《電子電路CAD》實驗指導(dǎo)書
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1、實驗一 PROTELL 軟件的熟練使用…………………………………………..2 實驗二 利用 PROTELL 進行電路原理圖的繪制……………………………3 實驗三 利用 PROTELL 進行印刷電路板圖的繪制…………………………5 實驗四 利用 PROTELL 進行電路仿真……………………………………..7 實驗五 用 EWB 對模擬電路進行繪制與仿真分析………………………..9 實驗六 用 EWB 對數(shù)字電路進行仿真分析………………………………..10 實驗七 用 CPLD 的圖形輸入方式進行電路圖的繪制與波形仿真…………..12 實驗八 用 CPLD 的 VHDL 語言進行電路圖的
2、繪制與波形仿真……………..13 實驗九 液晶顯示設(shè)計實驗 .15 實驗一 PROTELL 軟件的熟練使用 1.實驗?zāi)康? 1)了解該軟件的操作界面組成。 2)熟悉 Protel99 各菜單的功能和命令,熟練使用 PROTELL 軟件 2、實驗要求 1)熟悉其基本操作。 2)掌握零件庫的掛卸和零件的查找等。 3)掌握元器件的導(dǎo)線連接及走線方式。 4)了解元器件的屬性如何設(shè)置。 5)零器件的編輯 3、實驗設(shè)備 計算機一臺,PR0TELL99以上級仿真軟件一套裝。 4、實驗步驟與內(nèi)容 1) 設(shè)計文件打開、關(guān)閉、刪除、恢復(fù)和改名。 2) SCH 界面的啟動和認識,熟悉 S
3、CH 主菜單和主工具欄、畫原理圖工具欄等。 3)掛接卸載元器件庫,主要掛接 Miscellaneous Devices.ddb、Protel Dos Schematic Libraries.ddb、Sim.ddb 等三個主要的零件庫。 4 ) SCH環(huán)境參數(shù)及圖紙設(shè)置。主要設(shè)置圖紙尺寸、柵格設(shè)置、打開/關(guān)閉“自 動放置電氣節(jié)點”功能等。 5) 查找零件、取用零件與零件操作。用三種方法進行零件的查找,比較他們 的不同;找到零件后,通過旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)來放置零件;放置零件后,對零件的操作 包括屬性,連續(xù)放置相同的器件,序號遞增;在放置小的集成芯片時,如 SN7400 IC 里含有四個與非門, 如何
4、放置第一個單位零件或第二個單位零件等其他的零件. 6) 放置一個零件后,對零件進行操作,包括圖件的點取、選取、復(fù)制和剪貼、 刪除等等操作命令的熟練掌握。 7) 放置零件后,應(yīng)將所有的零件連接起來。在連線的時候特別要注意的是連 接線路所用的具有電氣特性的導(dǎo)線,而不是一般線條,其次就是連接時,應(yīng)將器 件的接腳的端點連接起來。連接線路的命令是 place wire 或用工具按鈕,導(dǎo)線 的走線模式有五種,可以通過空格鍵來選擇不同的走線模式,同時還能通過改變 導(dǎo)線的屬性來選擇不同寬度和不同顏色的導(dǎo)線。 8) 根據(jù)電路的特點,在兩根導(dǎo)線產(chǎn)交叉處有兩種可能,一種是在此有節(jié)點, 一種是在此沒有實際的交叉
5、,因此就應(yīng)該在此處放置或取消節(jié)點。 9) 在電路基本繪制完后,應(yīng)該放置電源符號與接地符號。通過命令place power port 來放置電源或接地符號。 10) 對線路的文字敘述,則是通過放置及編輯網(wǎng)絡(luò)名稱來實現(xiàn)的。命令是 place net label .放置形式同放置元件一樣。 11) 選用一零件進行零器件的編輯,或是新做一個零器件,并對其進行屬性設(shè) 定. 4、 預(yù)習要求 1) 認真復(fù)習知識要點所述內(nèi)容。 2) 熟悉軟件的界面內(nèi)容,以備上機時加快軟件的熟練程度。 3)基本了解元器件屬性字段的意思。 5、 思考題 1)在放置電源或接地時,它們是同一個命令,該如何選擇是放置
6、電源或接地 2)在使用復(fù)合包裝芯片時,該如何使用芯片里的單位零件。 3)元器件的旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)分別通過什么功能鍵來實現(xiàn)。 4)編輯一個新零件的步驟。 實驗二 利用 PROTELL 進行電路原理圖的繪制 1、 實驗?zāi)康? 1)學會用 Protell99 軟件繪制電路原理圖。 2)了解數(shù)字電路的綜合應(yīng)用,包括振蕩電路,計數(shù)器,譯碼器,顯示電路 等。 2、 實驗要求 1) 按如圖所示繪制八路彩燈循環(huán)控制電路。(也可以別選其他的電路) 2) 熟練掌握 protell 99 原理圖的繪制。 3) 熟練掌握protell 99各元件參數(shù)的設(shè)置。 4) 熟練掌握 protell 99 網(wǎng)絡(luò)
7、表的形成。 3、 實驗設(shè)備 計算機一臺,PR0TELL99以上級仿真軟件一套裝。 4、 實驗步驟 1) 打開 Client99se 應(yīng)用程序; 2) 新建一個設(shè)計文件:在文件菜單中選擇新建設(shè)計,從所出現(xiàn)的對話框中 設(shè)置文件路徑(e:\dudebing ); 3) 在新件文件中選擇文件類型:在文件菜單中選擇新建文件,從所出現(xiàn)的 對話框中選擇所要求的文件類型(Schematic Document); 4) 在設(shè)計菜單中選擇添加/刪除元件庫,在所出現(xiàn)的對話框中選擇元件庫 文件(Miscellaneous Devices); 5) 參照圖2-1八路彩燈循環(huán)顯示控制電路進行繪制,圖如下所
8、示; 6) 進行電氣規(guī)則檢查( ERC 檢查); 7) 保存文件,退出程序。 5、 預(yù)習要求 1) 理解圖所示電路的工作原理。 2) 統(tǒng)計圖所示電路的元件種類和個數(shù)。 3) 在設(shè)置屬性時,應(yīng)如何為印刷電路板的設(shè)計做準備。 6、 思考題 1) 在繪制電路圖的過程中,生成網(wǎng)絡(luò)表出現(xiàn)錯誤時,檢查是圖中NE555的 管腳錯誤,我們該如何解決。 2) 在設(shè)置元器件的屬性時,應(yīng)設(shè)置哪能些參數(shù),特別是對元器件外形封裝 類型的選擇該如何設(shè)置。 3) 在設(shè)計中,如何產(chǎn)生元器件的明細報表,并在實驗報告中列出。 U1 5 R t DE 匚 THE 6 555
9、 :Cl OJjlijf R1 1U1: R2 lul: -■ CLK Q1 Q2 RST Q3 Q4 Q5 匚歸 Q7 Q8 Q9 Q10 Q11 Q12 El E E3 -iV1-1- 丁 4 ALE 1 昶 :C2 OJlHiif -1 八路彩燈循環(huán)顯示控制電路 a com 實驗三 利用 PROTELL 進行印刷電路板圖的繪制 1、 實驗?zāi)康? 1) 學會用Protell99軟件通過電路原理圖產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)表繪制印刷電路板 圖。 2) 通過對網(wǎng)絡(luò)表的檢查,如何從網(wǎng)絡(luò)表的錯誤返回到SCH中對原理圖
10、進 行修改。 2、 實驗要求 1) 熟練掌握 protell 99 印刷電路板圖的繪制。(八路彩燈循環(huán)顯示控制 電路的電路板圖或其他的電路板圖) 2) 熟練掌握protell 99各元件的封裝的設(shè)置。 3) 熟練掌握protell 99自動布線。 4) 熟練掌握protell 99手動改線。 3、 實驗設(shè)備 計算機一臺, PROTELL99 以上級仿真軟件一套裝。 4、 實驗步驟 1) 先使用SCH設(shè)計電路圖,確定元件排序沒有問題、元件封裝(footprint ) 也都定義了,再通過程序所提供的 ERC 檢查。 2) 利用 SCH 所提供的 creat netlist 功能
11、產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)表,同時也暫時結(jié)束 了 SCH的任務(wù)。 3) 進行PCB編輯器,首先定義板框,也就是板子的大小、板層數(shù)與形狀。 可利用程序所提供的板框向?qū)?,或切換到keepout layer板層,以place track 命令,自行繪制板框。 4) 加載網(wǎng)絡(luò)表(可利用design — etlist…命令),網(wǎng)絡(luò)表(或電路圖) 如果錯誤,或接口上的問題,也將在此階段中出現(xiàn)。而產(chǎn)生錯誤時,也可以根據(jù) 錯誤所在,回到SCH修改電路圖,重頭再來。 5) 布置元件,這項工作是電路板設(shè)計中最基礎(chǔ)的工作,也是最麻煩的事。 6) 定義設(shè)計規(guī)則、自動布線廟宇及自動布線,如有末完成,則改以手工 修改。 7)
12、完成布線后,就存盤及輸出。 5、 預(yù)習要求 1) 預(yù)習板框和板層的設(shè)計 2) 熟習布線規(guī)則的定義以及如何排列元器件。 3) 熟習PCB環(huán)設(shè)計境以及如何建立設(shè)計文件。 6、 思考題 1)在設(shè)計規(guī)則中分別定義雙面板和單面板兩種方式,進行布線。 2) 在繪制電路板圖時,如果有三極管或二極管等器件時,該如何在網(wǎng)絡(luò) 表中作修改。 3) 在實驗報告中列出網(wǎng)絡(luò)表文件,列出布線規(guī)則的定義。 參照下圖3-1所示的電路板圖。(單面板走線) ^1 ^1 J > ^1 ^1 ^^1 _LJ _LJ _LJ ^r- _LJ TJXJXJ ID1ID2心In4lo5ln6ln7InA LJJ LJJ
13、LJJ LJJ cp Lp Lp LjJ 9 U2 3-1 八路彩燈循環(huán)顯示控制電路印刷電路板圖 實驗四 利用 PROTELL 進行電路仿真 1、 實驗?zāi)康? 1) 加深對共射極放大電路輸入、輸出特性的理解。 2) 熟練掌握電路仿真的應(yīng)用。 2、 實驗要求 1) 學習靜態(tài)工作點的測量和調(diào)試方法。 2) 熟練掌握protell 99原理圖的繪制。 3) 熟練掌握protell 99仿真參數(shù)的設(shè)置。 4) 觀察Rbl、Rb2、Rc對靜態(tài)工作點及交流放大特性的影響。 3、 實驗設(shè)備 計算機一臺,PR0TELL99以上級仿真軟件一套裝。 4、 實驗步驟 1) 編
14、輯電路原理圖(如圖所示4-1)在仿真操作前,先建立原理圖文 件。在編輯過程中,電路圖中所有元件的電氣圖形符號一律取自“ Design Explorer 99/Library/Sch”文件夾下的Sim.ddb仿真測試用元件電氣圖形符號 數(shù)據(jù)庫文件包內(nèi)相應(yīng)的元件庫文件; 2) 選擇仿真方法和設(shè)置仿真方法和設(shè)置仿真參數(shù):在原理圖編輯窗口內(nèi) 單擊“Simulate”菜單下的“setup???.”命令進入“Analyses Setup”仿真設(shè)置 窗口,選擇仿真方式及仿真參數(shù)。 Protell 99 提供了 11 種仿真方式。 3) 選擇仿真分析方式。 4) 選擇計算及要立即觀察的信號。選擇仿真
15、過程需要計算的信號類型; 選擇仿真后可立即觀察到的信號;設(shè)置仿真參數(shù)并執(zhí)行仿真操作;啟動仿真計算 過程。 5) 將仿真得出的數(shù)據(jù)和波形記下,并分析實驗結(jié)果的正確性。 5、 預(yù)習要求 1) 預(yù)習仿真參數(shù)的設(shè)定。 2) 預(yù)習所提供的仿真方式,我們應(yīng)采用哪能種仿真方式。 6、 思考題 1) 在仿真計算過程中,當發(fā)現(xiàn)設(shè)定的仿真方式或參數(shù)不正確時,該如何 處理。仿真電路圖如圖所示4-1 2) 在實驗報告中,包含電路原理圖和仿真波形圖,還要列出仿真參數(shù)的 仿真方式的選擇。 4-1 共射極及大電路圖
16、 實驗五 用EWB對模擬電路進行繪制與仿真分析 1、 實驗?zāi)康? 1) 加深對共發(fā)射極基本放大電路特性的理解。 2) 熟練掌握EWB的零件庫和電源信號庫。 3) 熟練掌握EWB的模擬虛擬儀器的參數(shù)設(shè)置和調(diào)試使用方法。 4) 熟練掌握EWB的對模擬電路的各種分析方法。 2、 實驗設(shè)備 計算機一臺, EWB5.0 以上版本的仿真軟件一套。 3、 實驗內(nèi)容和要求 1) 用EWB仿真軟件繪制如圖5-1所示的電路圖。 2) 學習靜態(tài)工作點 q 的測量和調(diào)試方法。 3) 觀察 Rc 和 Rb1 對靜態(tài)工作點及交流放大特性的影響。 4、 實驗步驟與分析
17、 1)連線如圖5-1所示電路圖線后,雙擊信號發(fā)生器圖標,將面板圖中的頻 率改為1KHZ,關(guān)閉該面板圖。雙擊示波器圖標,打開示波器,啟動電源開關(guān), 用示波器觀察輸出波形,發(fā)現(xiàn)有什么現(xiàn)象?是什么失真?失真的程度如何? 2)用萬用表測試靜態(tài)工作點,并計算相應(yīng)的理論值,將結(jié)果填入表中,并分 析靜態(tài)工作點的設(shè)置是否正常? 表5-1 靜態(tài)工作點 3)調(diào)節(jié)電阻Rb和Rc可改變靜態(tài)工作點的設(shè)置,進而改變放大器的動態(tài)范圍, 可風輸出信號的大小發(fā)生了變化,放大倍數(shù)變小了。 4)當Rbl=60KQ和Rc=3KQ時,調(diào)節(jié)輸入信號大小,觀察輸出信號的變化情 況。 5、實驗思考題 1) 在繪制電路時,
18、器件的連線該如何處理。 2) 在仿真過程中,函數(shù)發(fā)生器和濾波器的參數(shù)有哪些設(shè)置? 3) 在仿真過程中,濾波器的調(diào)試是否與實驗室的調(diào)試過程一樣? 0囚因 100 k Ohrn ■WV Rc 6 k Ohrn 10 uF Cl 10 uF Rb2 20 k Ohrn ■WV Re 2 k Ohrn 1 2 3 4 圖5-1 共射極基本放大電路 實驗六 用 EWB 對數(shù)字電路進行仿真分析 、實驗?zāi)康? 1) 掌握對彩燈循環(huán)顯示控制電路原理的理解。 2) 熟練掌握EWB的數(shù)字器件和模數(shù)器件的取用。 3) 熟練掌握EWB的數(shù)字虛擬儀器的參數(shù)設(shè)置和調(diào)試使用方法
19、。 4) 熟練掌握EWB的對數(shù)字電路電路的仿真分析過程。 、實驗設(shè)備 計算機一臺, EWB5.0 以上版本的仿真軟件一套。 、實驗內(nèi)容和要求 1) 用EWB仿真軟件繪制如圖6-1所示的電路圖。 2) 掌握7490計算器和138譯碼器的工作原理及使用方法,并通過按F1鍵, 了解其管腳的分配情況及其工作原理。 、實驗步驟與分析 1)連線如圖6-1所示電路圖。該電路由 555 定時器、7490 計數(shù)器和 138 譯碼器組成。7490 計數(shù)器的時鐘信號由 555 振蕩器電路提供,改變 555 的振蕩 頻率,即可改變計數(shù)器的計數(shù)快慢,即可控制彩燈閃爍的快慢。計數(shù)器輸出端作 138譯碼器
20、輸入信號,計數(shù)器輸出不同的數(shù)據(jù),即可控制138譯碼器譯碼得到8 種不同的輸出,控制彩燈的循環(huán)變化。 74138 12 11 ID 1 k Ohm -VvV 1 kOhm -VvV -VvV -VVV- -VW -VVV -VvV- -VvV 7490 CKB CKA R01 NC R02 QA NC QB VCC GNU R91 QB R92 QC +*dd 14 COH23456 cyyyyyyy V K D 8 2 1 7 N ambcgggyg 10 kOhm f~VvV- 13 12 11 1D GND 7EI
21、 W..T TBR RES K'N 2) 3) 變化。 4) 5) 滅。 圖6-1 8路彩燈輸出的彩燈循環(huán)控制電路 運行該電路觀察發(fā)光二極管的閃爍情況。 改變 555 的振蕩器頻率,重新運行電路,觀察發(fā)光二極管的閃爍有何 修改電路,使其彩燈有16路輸出,且彩燈的閃爍無規(guī)則變化。 給電路添加復(fù)位控制,復(fù)位按鈕閉合彩燈輸出,復(fù)位按鈕斷開彩燈熄 實驗七 用 CPLD 的圖形輸入方式進行電路圖的繪制與波形仿真 1、實驗?zāi)康? 1) 學習在MAX+PLUS2下設(shè)計簡單邏輯電路與功能仿真的方法。 2) 掌握
22、CPLD軟件開發(fā)系統(tǒng)MAX+PLUS2操作技巧。 3) 掌握在MAX+PLUS 2中繪制邏輯電路的零件的查找。 4) 熟練掌握MAX+PLUS 2中邏輯電路的設(shè)計過程。 2、實驗設(shè)備 1) 計算機一臺,CPLD軟件開發(fā)系統(tǒng)MAX+PLUS 2 10.0版本的仿真軟件一套。 2) EDA仿真實驗箱一臺 3、實驗內(nèi)容和要求 1) 用MAX+PLUS 2仿真軟件繪制如圖7-1所示的電路圖。 2) 對圖形進行項目編譯和項目校驗,在項目校驗中,進行功能仿真、時序 仿真;在進行時序分析時,判斷輸入輸出間的延遲。 3)進行項目編程,將設(shè)計的項目下載/配置到所選擇的器件中去,在EDA仿 真
23、實驗箱中連線觀察實驗結(jié)果。
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圖7-1 BCD 譯碼器電路
4、實驗思考題
1) 比較PROTELL、EWB、CPLD三種仿真軟件,它們各有什么不同?
2) 在進行電路繪制完成后,必需進行什么引腳設(shè)置才能進行項目編譯
3) 在進行時序仿真中,敘述其步驟?
4) 在進行項目檢驗時,將選擇哪種目標器件并寫出各管腳鎖定的管腳號。
5、實驗報告要求
1) 實驗報告中包含有電路圖,和時序仿真的波形圖,并寫出參數(shù)。
2) 報告中包含有管腳分配圖。
3) 在EDA仿真實驗箱中,該如何接線,并對結(jié)果進行分析。
實驗八 用CPLD的VHDL語言進行電路圖的 25、繪制與波形仿真
1、 實驗?zāi)康?
1) 學習用VHDL硬件描述語言進行電路與功能仿真的方法。
2) 掌握混合設(shè)計輸入的方法。
3) 掌握在MAX+PLUS2中頂層設(shè)計文件中如何取用VHDL實現(xiàn)的功能器件。
4) 熟練掌握下載/配置器件過程,并能在EDA實驗箱中觀察實驗結(jié)果。
2、 實驗設(shè)備
1) 計算機一臺, CPLD 軟件開發(fā)系統(tǒng) MAX+PLUS210.0 版本的仿真軟件一 套。
2) EDA仿真實驗箱一臺
3、 實驗內(nèi)容和要求
1) 用VHDL硬件描述語言設(shè)計如圖7-1所示的電路圖。
2) 取用由語言設(shè)計生成的器件,并對其進行項目編譯和項目校驗,在項 目校驗中,進行功 26、能仿真、時序仿真;在進行時序分析時,判斷輸入輸出間的 延遲。
3) 進行項目編程,將設(shè)計的項目下載/配置到所選擇的器件中去,在EDA 仿真實驗箱中連線觀察實驗結(jié)果。
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4、 實驗思考題
1) 在進行語言設(shè)計中,VHDL語言程序基本結(jié)構(gòu)包括哪些?
2) 在本語言設(shè)計中,實體名稱是什么?
5、 實驗報告要求
1) 實驗報告中包含有頂層文件(*.gdf ),時序仿真的波形圖,并 28、寫出 參數(shù)。
2) 報告中附有BCD譯碼器的硬件語言描述程序(*.vhd)
3) 報告中包含有管腳分配圖。
4) 在EDA仿真實驗箱中,該如何接線,并對結(jié)果進行分析。
實驗九 液晶顯示設(shè)計實驗
一、實驗?zāi)康模?
1、了解液晶顯示模塊的工作原理。
2、熟悉在控制系統(tǒng)中握手信號的作用
3、掌握LPM-ROM模塊的使用方法。
二、實驗要求:
設(shè)計并實現(xiàn)一個 128*32 的漢字圖形液晶顯示器的控制器,要求 能夠顯示幾個液晶模塊字庫中的漢字和 ASIC 字符 能夠顯示一個簡單的圖形(選做)
三、硬件要求:
4、 主芯片 EPF1OK10L84-4。
5、 可變時鐘源。
6、液 29、晶顯示器
7、 一位撥碼開關(guān)。
四、實驗預(yù)習:
1、對于實驗儀器上所使用的液晶模塊使用說明請參看實驗儀器附錄。整 個模塊共有兩個單元電路組成是控制器和存儲器。
2、 控制器用來產(chǎn)生液晶模塊所需的 REQ 和存儲器地址信號。當 BUSY 信號 有效時(BUSY= T ),停止輸出地址;當液晶模塊處于空閑狀態(tài)(BUSY= ‘0' 時,送地址信號,等待BUSY變?yōu)?T。當BUSY= T 時,使REQ= ‘0',并送出 DOU[7..0]信號,數(shù)據(jù)傳送結(jié)束。
3、 存儲器主要用來存儲液晶模塊的命令,在同步時鐘的作用下,數(shù)據(jù)同步 輸出。該存儲器可為ROM型,也可以為RAM型。當為ROM型時,其 30、顯示模式及顯 示數(shù)據(jù)不可變,即只能顯示固定的信息;為ROM型時,其顯示模塊及數(shù)據(jù)可根據(jù) 需要任意配置,即可顯示出更為靈活及復(fù)雜的信息,如實時的波形顯示器等。
LPM_AD ORES 3_C 0 NTR 0 L=
LPM_FILE=
LPM_NUMWORDS=
LPM_O UTDArA="U NREGISTER ED' LPM_WIDTH=
lpmbwidthad=
LPM ROM
address[]
inclock
□【]?
LPM ROM
1
|
Function Name: LPM ROM
Ports
P 31、ort Status
Port Name:
(* Used
address[LPM_WIDTHAD-1..O]
Parameters
Parameter Name:
Parameter Description:
32、SS CONTROL
33、: 8 地址線寬度 在LPM-ROM時,一定要設(shè)計地址寬度和數(shù)據(jù)寬度。
4、 對所要顯示的漢字在儀器說明書中查出區(qū)位編碼,并記下,以便在程序 中使用。
5、 預(yù)習EDA實驗箱說明書上的液晶顯示器的原理及引腳接線。
五、 實驗內(nèi)容:
1) 使用VHDL語言編寫程序并觀看結(jié)果。
2) 分析該測試程序,編寫出可以顯示自己名字或圖形的程序,下載驗證。
3) 根據(jù)所編的程序進行芯片下載,對芯片進行連線。
4) CLK接64HZ時鐘,BUSY,REQ,DOU[7..0]分別接液晶顯示模塊所對應(yīng)的 節(jié)點, CLR 接一撥碼開關(guān),低電平有效。
六、 實驗報告要求:
1) 利用仿真波形詳細說明 34、液晶控制時序的產(chǎn)生原理;
2) 敘述LPM-ROM模塊使用時的注意事項。
3) 例出VHDL語言源程序,并附頂層文件。
電子電路 CAD 設(shè)計性實驗報告書
姓名 班級 學號
指導(dǎo)老師 日期
實驗項目名稱
一、 實驗?zāi)康?
二、 實驗要求
三、實驗內(nèi)容
四、實驗結(jié)果:
1、實驗中顯示的漢字字符
2、頂層文件圖形:(可附在后面)
3、VHDL 源程序(附在后面)
4、利用仿真波形詳細說明液晶控制時序的產(chǎn)生原理;
5、敘述 LPM-ROM 模塊使用時的注意事項。
批閱人 成績 日期
電子電路 CAD 實驗預(yù)習報告
班級 學號 姓名
成績 教師 日期
實驗題目
一、 實驗?zāi)康模?
實驗步驟:
實驗預(yù)習內(nèi)容:
班級
電子電路 CAD 實驗報告
學號
姓名
成績
教師
日期
實驗題目
一、 實驗?zāi)康模?
二、實驗儀器
三、實驗內(nèi)容及要求:
四、實驗步驟
五、實驗思考題:
六、實驗體會或總結(jié)
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