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1、動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng) 表現(xiàn)叫做 動(dòng)物的行為 ，如雞鳴狗叫 , 蜂飛蝶舞 ,蜘蛛結(jié)網(wǎng) ,蜻蜓點(diǎn)水 ,草履 蟲(chóng)避開(kāi)食鹽的刺激 ,人的排便、排尿 反射 ,手不小心碰到針尖會(huì)不由自主 地縮回等等?？傊?,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) ,鳴 叫 ,身體姿態(tài)或顏色的變化 ,散發(fā)出 氣味等都屬于動(dòng)物的行為。 剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根 部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒 袋，在育兒袋中吃奶。 思考： 袋鼠的這種行為是屬于先天 性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？ 蚯蚓走迷宮實(shí)驗(yàn) 在迷宮的一臂安上 電極，而另一臂是潮 濕的暗室，其中還有 食物。當(dāng)蚯蚓爬到安 有電極的一臂時(shí)，它 就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò) 多次嘗試和錯(cuò)誤之后， 蚯
2、蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬 向潮濕的暗室 。 想想： 蚯蚓的這種行為是屬于先天性行 為還是后天學(xué)習(xí)行為呢？ 先天性行為（ 本能行為 ）： 動(dòng)物生來(lái)就有的，由體 內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為 后天學(xué)習(xí)行為： 通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí) 而獲得的行為 一只失去雛鳥(niǎo) 的美國(guó)紅雀，總是 給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水 面張口求食的金魚(yú) 喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)， 就像喂自己的雛鳥(niǎo) 一樣，一連喂了好 幾個(gè)星期。 紅雀的這種行為是屬于先天性行 為還是 后天 學(xué)習(xí)行為？ 小鳥(niǎo)喂魚(yú) 1動(dòng)物的行為包括的的（）、（）、（）等 下列不屬于動(dòng)物行為的是 A鳥(niǎo)的育雛 B大熊貓找食物 C雄山羊屹立在山頂 D狗的心臟跳動(dòng) 2先天性行為也稱為（）行為，是（），不依賴 于（）
3、。如（）（）（）（）。 3后天學(xué)習(xí)行為是（），如（）（）（） 4、取食行為如（）（）（）（）（） 5、領(lǐng)域行為如（）（） 6、攻擊行為的概念，并舉例。 7、防御行為的概念并舉例 （） 取食行為 （） 防御行為 （） 繁殖行為 （） 節(jié)律行為 （） 社群行為 （） 攻擊行為 （） 領(lǐng)域行為 動(dòng)物 行 為 的 主 要 類 型 按 其 發(fā) 生 分 動(dòng)物的食性不同 ,捕捉方式也多種多樣 很多動(dòng)物有誘捕獵物的手段：如鮟鱇魚(yú) 有些動(dòng)物能利用工具獵取食物：如黑猩猩用草根掏白蟻吃 有些動(dòng)物能對(duì)捕獲的食物進(jìn)行初步的加工；如烏鴉吃獅螺前把它 摔碎 有些動(dòng)物有貯食的習(xí)性 ;如螞蟻 ,蜣螂滾糞球 1，取食行為的例子有
4、：草履蟲(chóng)依靠（ ） 的擺動(dòng)取食，水螅依靠（ ）取食，響尾 蛇有靈敏的（ ）能感知溫血?jiǎng)游锏膩?lái)臨 2，哪些動(dòng)物有貯存食物的習(xí)性 這些行為有什么意義？ 同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域等發(fā)生 相互攻擊或斗爭(zhēng)，這種行為稱為 攻擊行為 總結(jié)出攻擊行為的特點(diǎn) 特點(diǎn)：雙方的身體很少受到致命的傷害 。 如：兩只雄性盤(pán)羊?yàn)闋?zhēng)奪一只雌性盤(pán)羊而發(fā)生爭(zhēng)斗；梅花鹿 求偶發(fā)生爭(zhēng)斗；兩只公雞為爭(zhēng)一只母雞而爭(zhēng)斗；兩只狗為搶 骨頭而發(fā)生爭(zhēng)斗等等。 如烏賊在遇到敵害時(shí)，從墨囊中噴出“墨汁”；金龜子遇到敵害 時(shí)會(huì)裝死；蜥蜴被捕食后往往自斷尾巴以逃脫，黃鼬在遇到敵 害的威脅時(shí)會(huì)釋放臭氣； 如動(dòng)物的警戒色、保護(hù)色、擬態(tài)
5、保護(hù)自己，防避敵害的行為就屬于防御行為 6，攻擊行為是同種動(dòng)物個(gè)體由于爭(zhēng) （ ）（ ）（ ）等發(fā)生相互攻 擊或爭(zhēng)斗。它的一個(gè)明顯特點(diǎn)是 （ ） 7，舉例說(shuō)明哪些行為屬于攻擊行為 8，防御行為的概念 9，哪些行為屬于防御行為？ 與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，叫做動(dòng)物的繁殖行為 包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖空間、求偶、交配、 孵卵以及對(duì)后代的撫育等。 動(dòng)物撫育后代是先天性行為，沒(méi)有性成熟的鳥(niǎo)類和哺乳類 動(dòng)物沒(méi)有撫育后代的行為。 如：孔雀開(kāi)屏、 鳥(niǎo)的筑巢、 鳥(niǎo)的育雛 、 袋鼠撫育后代、 蜻蜓點(diǎn)水、母雞孵卵、青蛙鼓囊鳴叫等 1，節(jié)律行為是動(dòng)物（ ）（ ）的行為 2，有的動(dòng)物白天活動(dòng)，有的動(dòng)物夜晚活 動(dòng)，這
6、是（ ）；人和靈長(zhǎng)類個(gè)體都有 月經(jīng)周期：動(dòng)物的（ ）（ ），鳥(niǎo) 類的（ ），哺乳類（ ）都屬于 年節(jié)律 3，科學(xué)研究表明，（ ）是存在的， 它是一種以體內(nèi)的（ ）為基礎(chǔ)的復(fù)雜 機(jī)制 1、動(dòng)物的生物鐘是指動(dòng)物（ ） A、體內(nèi)的一種能感知時(shí)間變化的生 理結(jié)構(gòu) B、生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性 C、對(duì)陽(yáng)光的強(qiáng)弱變化比較敏感的器官 D、體內(nèi)的有鐘表性質(zhì)的器官 2、貓頭鷹晝伏夜出，這是一種 A、攻擊行為 B、節(jié)律行為 C、捕食行為 D、繁殖行為 1，蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng)，蜂群中 數(shù)目最多的是（ ），雄峰的數(shù)量較 少，（ ）只有一只。 2，雄峰是由（ ）發(fā)育而來(lái)，雄峰 和工蜂都由（ ）發(fā)育而成 3，工蜂的主要職
7、責(zé)是（ ），蜂后的 主要職責(zé)是（ ） 4，螞蟻群體內(nèi)有哪些成員？ 5，狒狒群體中有嚴(yán)格的（ ），群 體首領(lǐng)優(yōu)先享有（ ），并負(fù)責(zé)整個(gè) 社群的（ ） 。 1.下列都具有社群行為的昆蟲(chóng)是 A.蜻蜓、螳螂 B.蝗蟲(chóng)、蟋蟀 C.蜜蜂、螞蟻 D.蒼蠅、蚊子 2. 下列各項(xiàng)不屬于動(dòng)物社群行為的是 A.一群狒狒組成嚴(yán)格的 “ 等級(jí)社會(huì) ” B.螞蟻會(huì)成群結(jié)隊(duì)的將食物搬回蟻巢 C.蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng) D.母雞帶著一群小雞在覓食 1、典型的營(yíng)群體生活的動(dòng)物中，個(gè)體 之間的關(guān)系是（ ） A、對(duì)群體的作用相同，地位平等 B、對(duì)群體的作用不同，地位平等 C、對(duì)群體的作用不同，地位不平等 D、對(duì)群體的作用相同，地位
8、不平等 2、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等， 這有利于（ ） A、獲得食物 B、逃避敵害 C、尋找配偶 D、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 1，法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家（ ），著有 （ ）一書(shū) 2，奧地利動(dòng)物學(xué)家（ ），利用 實(shí)驗(yàn)，證明蜜蜂能分辨不同顏色 3，荷蘭動(dòng)物學(xué)家（ ）利用模型研 究表明（ ） 4，奧地利學(xué)者（ ）被稱為現(xiàn)代 動(dòng)物學(xué)之父 1. 對(duì) 的研究。 一、研究動(dòng)物行為的案例 2. 對(duì) 的研究。 3. 對(duì) 的研究。 4. 對(duì) 的研究。 他用 進(jìn)行了一系列簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明了蜜蜂的確能 分辨不同的顏色。 他寫(xiě)就 一書(shū)，書(shū)中記錄了 。 如“ ”，講得極為詳細(xì)，包括了那些食糞蟲(chóng)如何 制作、滾動(dòng)和食用糞球等。 在描
9、寫(xiě)兩只 如何爭(zhēng)奪一只糞球時(shí)，情節(jié)也非常復(fù)雜。 他利用模型研究表明，銀鷗幼雛啄親鳥(niǎo)求食的行為是 由 引起的。 他被稱為“ ”。他通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)：如果小野雁在 行為發(fā)展的重要時(shí)期失去了母親，就會(huì) 。 1，對(duì)動(dòng)物行為的研究有 （ ）法和（ ）法 2，觀察法與實(shí)驗(yàn)法的區(qū)別？ 3，觀察法與實(shí)驗(yàn)法的聯(lián)系？ 4，閱讀 37頁(yè)三刺魚(yú)生殖行 為的研究，什么信號(hào)導(dǎo)致 雄魚(yú)之間相互攻擊？ 5下列對(duì)動(dòng)物行為研究的案例中，主 要應(yīng)用觀察法的是 A法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究 B弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究 C廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研 究 D勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究 5.下列哪一項(xiàng)是用實(shí)驗(yàn)法來(lái)研究動(dòng)物行為特 點(diǎn) A.在野外自然狀態(tài)
10、下進(jìn)行 B.在人為改變外界條件下進(jìn)行 C.在不施加任何人為影響條件下進(jìn)行 D.在動(dòng)物生活中實(shí)地進(jìn)行 6.下列關(guān)于研究動(dòng)物行為方法的敘述中，錯(cuò) 誤的是 A.對(duì)動(dòng)物行為的研究有觀察法和實(shí)驗(yàn)法 B.單純的觀察法可以沒(méi)有實(shí)驗(yàn) C.在實(shí)驗(yàn)法中可以沒(méi)有觀察 D.觀察法 和實(shí)驗(yàn)法在研究動(dòng)物行為時(shí)同等重要 14， 用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所 屬的行為 金龜子遇敵假死 A、繁殖行為 雌鳥(niǎo)銜蟲(chóng)喂養(yǎng)雛鳥(niǎo) B、防御行為 天鵝的按時(shí)遷徙 C、社群行為 餓狗為食物而爭(zhēng)斗 D、攻擊行為 螞蟻間的分工合作 E、節(jié)律行為 1、動(dòng)物的繁殖行為主要包括（）（）（） （）（）及（）等 2、動(dòng)物撫育后代是（ ）行為。 3、節(jié)律行為的
11、概念，并舉例 4、生物鐘是以（ ）為基礎(chǔ)的復(fù)雜機(jī)制 5、社群行為的特點(diǎn)（ ） 6、具有社群行為的動(dòng)物有（）（）（） 7、法布爾利用（ ）法，研究昆蟲(chóng)，寫(xiě)就 （ ）一書(shū)。 8奧地利的（）被稱為 “ 現(xiàn)代動(dòng)物學(xué)之父 ” 。 9動(dòng)物行為的研究方法有（ ）和（ ） 3、下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為 的是（ ） A、大山雀偷飲牛奶 B、 蚯蚓走迷宮 C、獼猴做花樣表演 D、母狼哺育剛出生的小狼 、 4，傳說(shuō)公元前 202年，項(xiàng)羽逃到烏江邊， 看見(jiàn)張良用螞蟻排成 “ 霸王自刎烏江 ” 六 個(gè)大字，氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的 設(shè)計(jì)圍成大字，此行為是動(dòng)物的（ ） A、學(xué)習(xí)行為 B、節(jié)律行為 C、 取食行為
12、 D、防御行為 5，貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而 得名，這樣可以嚇唬鳥(niǎo)類，以保護(hù)自身免受 傷害。對(duì)這種行為的敘述錯(cuò)誤的是 A、這是防御行為 B、這是本能行為 C、這由遺傳物質(zhì)所控制 D、這是學(xué)習(xí)行為 6、下列各項(xiàng)中，屬于取食行為的是（ ）， 防御行為的是（ ），繁殖行為的是（ ）， 節(jié)律行為的是（ ） A、獅子追捕羚羊 B、一只母豬哺育著 8只 小豬 C、黃鼠狼遇險(xiǎn)釋放臭氣 D、秋后大 雁南飛 7，下列幾種動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為 的是（ ） A、紅雀喂金魚(yú) B、野鴨的遷徙 C、鸚鵡學(xué)舌 D、蜘蛛結(jié)網(wǎng) 8、下列動(dòng)物行為中，不屬于繁殖行為 的是（ ） A、親鴿銜蟲(chóng)喂雛鴿 B、鳥(niǎo)占巢區(qū)并 筑巢
13、 C、松鼠將蕈類掛在樹(shù)枝上 D、雄鳥(niǎo)在雌鳥(niǎo)身旁 “ 跳舞 ” 10、下列動(dòng)物行為中，屬于攻擊行為 的是（ ） A、一只鷹捕食一只飛行的小鳥(niǎo) B、兩只雄海豹為一只雌海豹而爭(zhēng)斗 C、一條蛇追擊一只青蛙 D、螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻 13，動(dòng)物的行為多種多樣，根據(jù)行 為的發(fā)生可分為動(dòng)物生來(lái)就具有的， 通過(guò)遺傳和自然選擇進(jìn)化而來(lái) 的 ,____________行為和必須借助于 個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷、使自身行為 發(fā)生適應(yīng)性變化的 _____________行 為。研究動(dòng)物行為的方法主要有 _________法和 _________法 。 15、小明觀察了黃蜂的生殖：當(dāng)黃蜂交尾后，雌 黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道，穴
14、道末端擴(kuò)展成小 室。然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛，用其 尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨 后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵，并將穴口用沙土封閉后 飛走，由卵孵化成的幼蟲(chóng)即以親代貯存的獵獲物 為食，直至發(fā)育成成蟲(chóng)后，才掘一下洞口，從穴 道中爬出來(lái)。子代黃蜂雖然從末見(jiàn)過(guò)其親代是如 何完成這些程序的，但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重 復(fù)親代所完成的同樣程序。 （ 1）黃蜂的生殖行為是 （填 “ 先天性行為 ” 或 “ 后天性學(xué)習(xí)行為 ” ）判斷的依據(jù)是 ( ) （ 2）黃蜂的生殖行為是由 ( )決定 。 （ 3） 小明還觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂 有明確的分工，有一只蜂王，少數(shù)雄 蜂和大量的工蜂，這說(shuō)明蜜蜂
15、是具有 （ ） 行為的昆蟲(chóng)；小明還發(fā)現(xiàn)， 當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后，會(huì)跳起 “ 8”字舞招來(lái)伙伴，這說(shuō)明蜜蜂群體 中存著 。 （ 4）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方 法，屬于（ ）法 .下列動(dòng)物的行為中，屬于攻擊行為的是（ ） .兩只雄性盤(pán)羊?yàn)闋?zhēng)奪一只雌性盤(pán)羊而發(fā)生爭(zhēng)斗 .一只狗和一只貓為爭(zhēng)奪一塊骨頭而相互追趕 .一只老鷹追趕一只奔跑的野兔 .龍蝦舉起蟹鉗反擊天敵的進(jìn)攻 .蜥蜴在被捕捉后往往會(huì)自斷尾巴，它的這種行 為屬于（ ） .攻擊行為 .防御行為 .節(jié)律行為 .繁殖行為 .人們養(yǎng)蜜蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ ） .貯食行為 .攻擊行為 .防御行為 .繁殖行為 .冬天來(lái)臨，燕子帶者幼鳥(niǎo)飛向南方，這種
16、行為 屬于（ ） .取食行為 .防御行為 .繁殖行為 .節(jié)律行為 D .下列昆蟲(chóng)中，具有社群行為的一組是（ .蒼蠅、蚊子 .蜜蜂、白蟻 .蝗蟲(chóng)、蟋 蟀 .螳螂、蜻蜓 .烏鴉聚眾鳴叫這是一種（ ） .取食行為 .防御行為 .繁殖行為 . 節(jié)律行為 .蜣螂滾糞球與那種行為有關(guān)（ ） .取食行為 .防御行為 .繁殖行為 . 節(jié)律行為 .孔雀開(kāi)屏屬于什么行為（ ） .取食行為 .防御行為 .繁殖行為 . 節(jié)律行為 A C B .狗外出時(shí)走的再遠(yuǎn)也不忘記回家的路，但它 走不多遠(yuǎn)就要撒尿，撒尿是屬于（ ） .領(lǐng)域行為 .防御行為 .繁殖行為 . 節(jié)律行為 .“蜻蜓點(diǎn)水 ” 與下列那種行為的結(jié)果相同 .母雞孵卵 .鯽魚(yú)產(chǎn)卵 .海豚戲水 . 大雁遷徙 .雄蛙在生殖季節(jié)鳴囊鼓起，發(fā)出聲音，此 行為屬于（ ） .取食行為 .防御行為 .繁殖行為 . 節(jié)律行為 A B C 1、節(jié)律行為的概念，并舉例 2、生物鐘是以（ ）為基礎(chǔ)的復(fù)雜機(jī)制 3、社群行為的特點(diǎn)（ ） 4、具有社群行為的動(dòng)物有（）（）（） 5、法布爾利用（）法，研究昆蟲(chóng)，寫(xiě)就（） 一書(shū)。 6奧地利的（）被稱為 “ 現(xiàn)代動(dòng)物學(xué)之父 ” 。 7動(dòng)物行為的研究方法有（）和（）
初二上生物教案動(dòng)物行為的類型
