（通用版）高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第二單元 考點(diǎn)3 歐洲大陸的政體改革即時(shí)演練-人教版高三歷史試題

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1、【導(dǎo)與練】（通用版）2016屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第二單元 考點(diǎn)3 歐洲大陸的政體改革即時(shí)演練 一、選擇題 1.(2014懷化模擬)由于共和國不是明確被宣布的,而是含蓄地通過其總統(tǒng)的身份和職銜被議會(huì)間接地承認(rèn)的,因此,有人戲稱它是“從窗縫潛入的共和國”。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是法國(　　)　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.封建勢(shì)力強(qiáng)大 B.資本主義水平不高 C.資產(chǎn)階級(jí)共和派妥協(xié) D.議會(huì)中君主派勢(shì)力巨大 解析:D　“含蓄地通過其總統(tǒng)的身份和職銜被議會(huì)間接地承認(rèn)的”,說明其通過非常艱難,是由共和派與君主派的斗爭激烈造成的,故D項(xiàng)正確。法國近代的君主派和

2、共和派都是資產(chǎn)階級(jí),君主派并非封建勢(shì)力的代表,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;法國在法蘭西第二帝國晚期已經(jīng)接近完成工業(yè)革命,因此,不能說資本主義水平不高,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;能確立共和制,是資產(chǎn)階級(jí)共和派斗爭的產(chǎn)物,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.(2014陜西聯(lián)考)1852年1月法國議會(huì)通過了新憲法,把全部行政權(quán)與立法權(quán)都授予任期10年的共和國總統(tǒng)路易·拿破侖·波拿巴。在12月就是否同意建立帝國進(jìn)行全民表決中,波拿巴根據(jù)740萬票贊成64萬票反對(duì)的投票結(jié)果宣布稱帝。稱帝后法國的政體是(　　) A.君主專制 B.君主立憲制 C.共和制 D.人民民主專政 解析:B　君主立憲制具體可分為二元制君主立憲制和議會(huì)制君主立憲制,前者以

3、1871年以后的德國為代表,后者以《權(quán)利法案》頒布后的英國為代表。根據(jù)材料中的描述,可以判斷稱帝后法國的政體為二元制君主立憲制,與德國的君主立憲制是類似的,故B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.如圖是諷刺德意志第二帝國的漫畫,能體現(xiàn)其寓意的是(　　) A.“德意志的未來不在于普魯士的自由主義,而在于強(qiáng)權(quán)” B.“帝國議會(huì)是‘一個(gè)沒有政府的議會(huì)’,只好‘發(fā)表獨(dú)白’” C.“在上帝的天堂和這個(gè)國家之間,不允許有任何文件作為第二天意出現(xiàn)” D.“現(xiàn)在有效的國家生活的唯一可能的形式是在一位明智的國王領(lǐng)導(dǎo)下的議會(huì)制” 解析:B　本題主要考查學(xué)生理解分析漫畫材料的能力。由題干中的關(guān)鍵信息

4、“德意志第二帝國”及漫畫中“我們自由派絕不鋸掉我們坐著的樹枝”,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),可知漫畫反映了自由派對(duì)政府的監(jiān)督作用微弱,這與B項(xiàng)中帝國議會(huì)“只好‘發(fā)表獨(dú)白’”相呼應(yīng),故B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)表述均與漫畫主題不符。 4.1871年德意志帝國成立時(shí),有人諷刺說,這個(gè)帝國是由一只大猛獸、半打狐貍和十幾只耗子組成的。這個(gè)比喻形象地說明了當(dāng)時(shí)帝國各邦實(shí)力的差距。但在這個(gè)帝國中(　　) A.各邦代表組成立法機(jī)構(gòu)中的聯(lián)邦議會(huì) B.各邦代表組成立法機(jī)構(gòu)中的帝國國會(huì) C.帝國政府向帝國國會(huì)負(fù)責(zé) D.各邦共同推舉帝國首相 解析:A　本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。1871年《德意志帝國憲法》規(guī)定:各

5、邦代表組成立法機(jī)構(gòu)中的聯(lián)邦議會(huì),帝國國會(huì)由選民選舉產(chǎn)生;帝國政府對(duì)皇帝負(fù)責(zé),帝國首相由皇帝任免。故A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)說法錯(cuò)誤。 5.(2015成都月考)某校歷史興趣小組研究性學(xué)習(xí)中制作了下面的圖表。該小組研究的主題是(　　) A.西方憲政史 B.國際工人運(yùn)動(dòng)史 C.世界市場形成史 D.啟蒙思想演變史 解析:A　1689、1787、1871和1875年分別對(duì)應(yīng)的是《權(quán)利法案》、美國1787年憲法、《德意志帝國憲法》和法蘭西第三共和國憲法的頒布,因此該小組研究的主題是西方憲政史,故A項(xiàng)正確。國際工人運(yùn)動(dòng)、世界市場形成和啟蒙思想演變與圖表的時(shí)間無關(guān),故B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。

6、二、非選擇題 6.下列材料分別摘自17世紀(jì)末和19世紀(jì)后期歐美四大國的歷史 文獻(xiàn): 代議制又稱議會(huì)制,是指由選舉產(chǎn)生的代表民意的機(jī)關(guān)來行使國家主權(quán)的制度,這種代表民意的機(jī)關(guān)就是議會(huì)。代議制最早在英國產(chǎn)生,以后就被歐洲和世界上許多國家效法。 材料一　國會(huì)可用2/3的多數(shù)推翻總統(tǒng)對(duì)國會(huì)法案等的否決,可通過法律規(guī)定法院的組織與權(quán)限。眾議院有權(quán)對(duì)犯有“背叛、行賄、受賄或犯有其他重大罪行和惡行”的總統(tǒng)、副總統(tǒng)等提出彈劾…… 材料二　“憲法規(guī)定立法權(quán)歸于由參議院和眾議院組成的兩院制議會(huì)。眾議院議員任期4年,參議院議員由地方參議會(huì)組成的選舉委員會(huì)間接選出,任期9年,每3年改選其中的1/3?！?

7、 材料三　“凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。”“凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。”“議會(huì)之選舉應(yīng)是自由的?！? 材料四　憲法第15條:“由皇帝任命帝國首相”;第18條:(皇帝)“有創(chuàng)制法律之權(quán)”;第12條:“皇帝有權(quán)召集、召開聯(lián)邦議會(huì)和帝國國會(huì),以及使議會(huì)延期或結(jié)束?！? 請(qǐng)回答: (1)上述四段材料分別出自歐美國家的什么政治文獻(xiàn)?以上材料反映資本主義國家的代議制分哪幾種類型? (2)從君主和議會(huì)的關(guān)系方面談一談材料三和材料四反映的政治體制有何異同點(diǎn)?聯(lián)系兩國實(shí)際分析,原因是什

8、么? (3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納,就大多數(shù)國家而言,資產(chǎn)階級(jí)代議制有哪些特征? 解析:第(1)問依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以判斷材料內(nèi)容分別出自哪部政治文獻(xiàn);資產(chǎn)階級(jí)代議制有兩種類型,分別是君主立憲制和民主共和制。第(2)問材料三反映的是英國君主立憲制,材料四反映的是德意志的君主立憲制,二者政體相同,但君主權(quán)力、君主與議會(huì)之間的制約關(guān)系不同。第(3)問聯(lián)系所學(xué)知識(shí)綜合分析四則材料歸納概括即可。 答案:(1)材料一:美國1787年憲法;材料二:法國1875年憲法;材料三:英國1689年《權(quán)利法案》;材料四:德國1871年《德意志帝國憲法》。 類型:君主立憲制和民主共和制。 (2)異:英國國王是虛君,權(quán)力受到議會(huì)限制;德國皇帝權(quán)力至高無上,議會(huì)受到皇帝控制。同:都實(shí)行君主立憲制。原因:英國資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束了封建專制統(tǒng)治;德國通過自上而下的王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一,保留了大量封建殘余。 (3)選舉制、議會(huì)立法、三權(quán)分立或權(quán)力的制約平衡、政黨政治。