2019高考語文二輪專項(xiàng)練習(xí)十二[語言文字運(yùn)用+文言文閱讀](浙江專用)
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1、2019高考語文二輪專項(xiàng)練習(xí)十二語言文字運(yùn)用文言文閱讀(浙江專用)【一】語言文字運(yùn)用 (20 分 )1、以下詞語中,字形和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3 分 )()A、銷贓水蒸氣臨危授命付梓(z 1)駘蕩(d瑕瑜互見(xian)B 簡(jiǎn)捷流線形綆短汲深咯血(k恫嚇(xi妍媸畢露(ch 1)C 箴言路由器積重難返湮沒(y 01)熾熱(ch 1)如蟻附膻(sh m)D 詭秘大雜會(huì)除惡務(wù)盡飲馬(y in)甲殼(k e)居心叵測(cè)(p c)2、 以下各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3 分 )()A、今天,一臺(tái)由浙江昆劇團(tuán)和浙江交響樂團(tuán)連袂出品的“水磨雅韻一一昆曲交響音樂 會(huì)”,首次排練就給了我們
2、一個(gè)驚喜。B 干癟的鋁盒,一團(tuán)白米飯,幾片菜葉漂在飯上。這些城里人連看都不看一眼的剩飯,在辛苦勞作了一個(gè)上午的農(nóng)民工眼里, 是何等美味。 偶爾有陣夾著水氣的涼風(fēng)吹來, 倍覺舒 適,他們還樂呵呵地笑上一陣。C 這一夜他輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。那條河就在他的面前,期待著他。此刻,那條河竟然變成了他的戀人一個(gè)胴體黝黑、 年輕健美的姑娘。 他期待著, 仿佛一只無形的手緊緊 攫住了他的心。D 目前,財(cái)政部會(huì)同有關(guān)部門正在部署地方進(jìn)一步做好相關(guān)數(shù)據(jù)的核實(shí)工作。同時(shí)抓緊研究建立融資平臺(tái)公司債務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度, 建立健全地方政府債務(wù)規(guī)??刂坪惋L(fēng)險(xiǎn)遇警機(jī) 制。3、 以下句子中,加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3 分
3、)()A、男子十米臺(tái)雙人項(xiàng)目,中國(guó)隊(duì)今年頻頻出戰(zhàn)的是張雁全、曹緣, 國(guó)際大獎(jiǎng)賽系列賽,他倆幾乎每戰(zhàn)必勝,世界杯賽也染指 金牌。B. 雖然日本政府一再宣布降雨不會(huì)對(duì)人體造成核輻射,但越來越多的日本民眾對(duì)東京電力公司控制核泄露 的能力失去信心。C. 3 月 17 日在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)對(duì)利比亞設(shè)立禁飛區(qū)的決議通過以后,法國(guó)成了國(guó)際 社會(huì)最先進(jìn)行軍事干涉 的政治力量。D. 最近幾年來,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 信訪矛盾也日益突出, 各級(jí)各地政府對(duì)解決 信訪死結(jié)的渴望也越發(fā) 迫切。4、 以下語句中,沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3 分)()A、國(guó)內(nèi)一位從事鐵礦石貿(mào)易公司的經(jīng)理表示,日本大地震給從事鐵礦石交易的企業(yè)提
4、供了抄底的可能,增加了鐵礦石價(jià)格的不確定性。B 現(xiàn)場(chǎng)的一位工作人員指出,由于是在二十層以上的屋頂實(shí)施違章建筑的拆除工作, 高空作業(yè)安全系數(shù)比較大,預(yù)計(jì)進(jìn)度將比平地拆除多用時(shí)四天。C 鑒于西班牙半年來經(jīng)濟(jì)低迷、對(duì)外借債額度過高的情況,國(guó)際信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)普 爾公司近日宣布下調(diào)西班牙信用等級(jí)。D.大部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的緊急救援管理,都是設(shè)立專門機(jī)構(gòu)對(duì)各類災(zāi)害和民防事務(wù)實(shí)行統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào),這必然需要大量的專業(yè)災(zāi)難救援工作者參與其中。5、閱讀下面的材料,分析相關(guān)信息,得出兩條結(jié)論性意見。要求分析正確,語言簡(jiǎn)明、 準(zhǔn)確。(4 分)在 2017 年“兩會(huì)”來臨之際,新商報(bào)社會(huì)調(diào)查中心進(jìn)行“兩會(huì)”民意調(diào)查。在
5、“如何 解決大學(xué)生就業(yè)難”的調(diào)查中,有86%的市民認(rèn)為應(yīng)該改善大學(xué)生就業(yè)環(huán)境,完善畢業(yè)未就業(yè)學(xué)生的見習(xí)制度;有89%的市民認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo),鼓勵(lì)和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè);78%的市民認(rèn)為應(yīng)為大學(xué)生提供就業(yè)信息,并鼓勵(lì)中小企業(yè)吸納大學(xué)生就業(yè);83%的人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該多掌握一些基本技能,提升就業(yè)能力。答:_6、閱讀下面的文字,在文中橫線處各補(bǔ)充一個(gè)句子,要求語意連貫,表達(dá)明確得體,每處不超過 15 個(gè)字。(4 分)一路上,小和尚不時(shí)地對(duì)老和尚埋怨:“坐在禪房里念經(jīng)多舒服,為什么非要千里迢迢出來化緣呢?”走到江邊,小和尚見幾條逆水而游的魚,就開始借題發(fā)揮:“這魚真傻呀!逆水而游,多費(fèi)力,多辛苦。”“可他
6、們正在享受快樂呢! ”老和尚說?!懊髅魇切量啵趺磿?huì)是快樂呢? ”小和尚嘟嚷著?!?!”老和尚說?!绊?biāo)?,不是更安逸、更舒適嗎?不是可以享受一種更大的快樂嗎?”小和尚反駁說?!澳憧匆娔瞧S葉了嗎?”老和尚指著漂流在江面上的一片黃葉說,“ _!”_ _【二】文言文閱讀(19 分)閱讀下面的文言文,完成問題。黃憲字叔度,汝南慎陽人也。世貧賤,父為牛醫(yī)。潁川荀淑至慎陽,遇憲于逆旅,時(shí)年十四,淑竦然異之,揖與語,移日不能去。謂憲曰: “子,吾之師表也?!奔榷爸猎佀?,未及勞問,逆曰:“子國(guó)有顏?zhàn)?,寧識(shí)之乎?”閬曰: “見吾叔度邪? ”是時(shí),同郡戴良才高倨傲,而 .見憲未嘗不正容,及歸,罔然假設(shè)有失
7、也。其母問曰:“汝復(fù)從牛醫(yī)兒來邪?”對(duì)曰:“良不見叔度,不自以為.不及;既睹其人,那么瞻之在前,忽焉在后,固難得而測(cè)矣?!蓖り愞⒅芘e常相謂曰:“明月之間不見黃生,那么 鄙吝之萌復(fù)存乎心。”及蕃為三公,臨朝嘆曰:“叔度假設(shè)在,吾不敢先佩印綬矣。”太守王龔在郡,禮進(jìn)賢達(dá),多所降致,卒不能屈憲。郭林宗少游汝南,先過.袁閬,不宿而退;進(jìn)往從憲,累日方還?;蛞詥柫肿?。林宗曰:“奉高之器譬諸氿濫雖清而易挹叔度汪汪假設(shè)千頃陂澄之不清淆之不濁不可量也?!睉棾跖e孝廉,又辟公府,友人勸其仕,憲亦不拒 .之,暫到京師而還,竟無所就。年四十 八終,天下號(hào)曰“征君”。論曰:黃憲言論風(fēng)旨,無所傳聞,然士君子見之者,靡
8、不服深遠(yuǎn),去玼吝。將以道周性全,無德而稱乎?余曾祖穆侯以為憲芒然其處順,淵乎其似道,淺深莫臻其分,清濁未議其方。假設(shè)及門于孔氏,其殆庶乎!故嘗著論云。(選自后漢書黃憲傳)【注】征君:指有德才之士,經(jīng)由朝廷征聘者。同然:柔順隨和的樣子。1.對(duì)下列旬子中抽占詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)(”扎海蘇熱畀之吊限為異B.子國(guó)有顏?zhàn)?國(guó)=郡縣PC.先過袁閭過:拜訪 aD.憲齊不拒之拒I抵御*8*下列尋退匂于審,別點(diǎn)訶的慧義和用法不同的一組是(3分X”扎而見憲未嘗不正容,有如眈之勢(shì),而為秦人積威之所劫B 不自以為不及軍中無以為樂C 那么鄙吝之萌復(fù)存乎心三十日不還,那么請(qǐng)立太子為王D 其殆庶乎.其皆出于此
9、乎9、以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3 分 )()A、盡管黃憲家世貧賤,但十四歲時(shí)即被當(dāng)時(shí)賢達(dá)譽(yù)為“師表”,并將其與孔子得意的弟子顏回相提并論,足見其德行操守出眾。B 第二段文字主要運(yùn)用了對(duì)比、 襯托等手法來表現(xiàn)黃憲的博大胸懷與深厚學(xué)識(shí);“瞻之在前,忽焉在后”是對(duì)黃憲極高的評(píng)價(jià)。C 對(duì)于仕途,黃憲既不刻意回避,也不積極鉆營(yíng),他聽從朋友勸告到京師做官,雖“竟無所就”,也不改黃憲在時(shí)人心中形象。D 本文寫人物,通篇沒有正面著墨人物事跡,只是借別人的言論如綠葉烘托紅花寫出,表達(dá)出不同于一般人物傳記的鮮明特色。10、用“ / ”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?(3 分) 奉高之器譬諸氿濫
10、雖清而易挹叔度汪汪假設(shè)千頃陂澄之不清淆之不濁不可量也。11、 把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7 分)(1) 太守王龔在郡,禮進(jìn)賢達(dá),多所降致,卒不能屈憲。 (4 分 ) 譯文: _(2) 黃憲言論風(fēng)旨,無所傳聞,然士君子見之者,靡不服深遠(yuǎn),去玼吝。(3 分 )譯文: _專項(xiàng)訓(xùn)練十二1、 C【解析】Axicnji cn; B.流線型,xiane;D.大雜繪,keqi 8。2、C【解析】A“連袂”為“聯(lián)袂” ;B“水氣”為“水汽” ;D“遇警”為“預(yù)警”。3、D【解析】染指:比喻分取利益,多指分取非分利益。泄露:不應(yīng)該讓人知道的事情 讓人知道了。應(yīng)該用“泄漏”(液體、氣體等漏出)。二者有時(shí)互用
11、。干涉:帶有強(qiáng)硬、非法 的味道。“干預(yù)”屬中性,有合理的參與意義。4、C【解析】A、句式雜糅,應(yīng)為“國(guó)內(nèi)一位鐵礦石貿(mào)易公司的經(jīng)理”或“國(guó)內(nèi)一位從事鐵礦石貿(mào)易工作的經(jīng)理” 。B、不合邏輯,高空作業(yè)安全系數(shù)應(yīng)該是“小”。D.搭配不當(dāng),應(yīng)將“各類災(zāi)害”改為“各類救災(zāi)工作”。5、 例如:社會(huì)各方要為大學(xué)生就業(yè)提供幫助;大學(xué)生自身要提升就業(yè)能力。(每條 2 分。意思符合即可,有欠缺酌扣)6、它們享受的是奮斗的快樂只有死去的東西,才會(huì)隨波逐流,才會(huì)享受這種安逸和舒適啊7、D【解析】拒:拒絕。8、 B【解析】B 認(rèn)為/作為;A.轉(zhuǎn)折連詞;C.那么,就;D.表揣測(cè),“大概”之意。9、D【解析】“通篇沒有正面著
12、墨人物事跡”錯(cuò),如“憲初舉孝廉” 一節(jié)就是正面描寫。11奉高之器詹諸沈?yàn)Ef雖渚而易挹/叔度汪汪若千頃皺權(quán)之不清備之不濁環(huán)可量也 (劃對(duì)Th給口分,備劃、少翹痂酬目應(yīng)得分卜11.(1)太守王糞管理郡縣的時(shí)候,禮遇 任用有才德有聲望的人,招致了很多這樣的 人才,If旦是)巖終不能湮黃憲眩羅門下(旗憲的言論及風(fēng)洛旨?xì)拢瑳]有流傳開去創(chuàng)處傳誦,但是士人君子看到他(與他交往“ 沒有人不倆服他道德的深厚長(zhǎng)遠(yuǎn),(并)努力改正自己的過失,*【參考譯文】黃憲字叔度,汝南慎陽人。世代貧賤,父親是牛醫(yī)。潁川荀淑到慎陽,在客舍中遇到黃憲,當(dāng)時(shí)黃憲十四歲,荀淑感到驚異,行禮并同他說話,將近一天不能離去。他對(duì)黃憲說:“你是
13、我的師表。”不久前去袁閬處,未等慰問,便迎上去說:“你國(guó)中有顏?zhàn)?,你知道嗎?”袁閬說:“看見我的叔度了嗎? ”當(dāng)時(shí),同郡戴良才高傲慢,而見到黃憲未嘗不恭敬,等到回家,悵然似有所失。他的母親問他:“你又從牛醫(yī)的兒子那里來吧? ”他回答說: “我不見叔度,不認(rèn)為不如他;見到他之后,那么看他在前,然后又在后面,的確是難以捉摸啊?!蓖り愞⒅芘e常相互說道:“一段時(shí)間不見黃生,那 么卑鄙貪婪之念又在心中出現(xiàn)?!钡睫瑸槿?,上朝嘆息說:“叔度如果在,我不敢先佩帶印 綬了?!碧赝觚徳诳ぶ?,以禮宴請(qǐng)賢人達(dá)士,他們(賢人達(dá)士)中很多人接受了他(王龔)的邀請(qǐng),但最終也未能說服黃憲。郭林宗少時(shí)游汝南,先拜訪袁
14、閬,沒有過夜便離去;進(jìn)而到 黃憲處,許多天后才離去。有人為此問林宗。林宗說:“奉高的器度,如同泉水,雖然清但容易酌取。叔度汪汪如千頃池塘,澄之不清,混之不濁,不可估量啊。”黃憲初舉孝廉,又被公府征召,友人也勸他去就職,黃憲也不拒絕他們,到京師后很快 就回來了,竟沒有去就職。四十八歲死去,天下人稱他為“征君”。論道:黃憲言論風(fēng)旨,沒有什么傳聞,但士人君子見到他,沒有不佩服他的深遠(yuǎn)的,(自己那么)去掉疵缺。(黃憲)將要因道周備性齊全,(已經(jīng))沒有合適的德操名稱來稱贊他了。我 的曾祖穆侯認(rèn)為黃憲隨和地順應(yīng)變化,道深不可測(cè),或淺或深都達(dá)不到他的分寸,或清或濁都不能道出他的境界。如果到孔氏之門,或許差不多了。所以曾著論言之。
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