《高三物理一輪教學.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高三物理一輪教學.ppt(18頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、高三物理一輪教學案042課題:磁通量 電磁感應現(xiàn)象 楞次定律,一、電磁應感應現(xiàn)象 1、比較磁通量、磁通量的變化量和磁通 量的變化率/t 2、電磁感應現(xiàn)象的條件是 ,其本質為 ,在電磁感應現(xiàn)象中 是 守恒的,二、感應電流方向的判斷 1、切割磁感線產生的感應流的方向的判斷; 、內外電路中電流方向的不同 、右手定則(母指指的是電源內部的電 流方向,由負極指向正極),例1:在兩根平行的長直導線MN中,通以同方向同強度 的電流,導線框abcd和兩導線在同一平面內,線框 沿著與兩導線垂直的方向,自右向左在兩導線間勻速 移動,在移動過程中,線框中感應電流方向怎樣?,例2:如圖所示,在勻強磁場中
2、放有平行銅導軌,它與大線圈M相連。要使小線圈N獲得順時針方向的感應電流,則放在導軌上的裸金屬棒ab的運動情況是(兩線圈共面)( ) A:向右勻速運動 B:向左加速運動 C:向右加速運動 D:向右減速運動,例3:如圖所示,水平放置的兩條光滑軌道上可移動的兩條光滑軌道上可移動的金屬棒PQ、MN。當PQ在外力的作用下運動時,MN在磁場的作用下向右運動,則PQ所做的運動可能是( ) A:向右加速運動 B:向左加速運動 C:向右減速運動 D:向左減速運動,例4:把一個用絲線懸掛的鉛環(huán)放在電路中的線圈上方,如圖所示,在下列三種情況下,懸掛鉛球的絲線所受的拉力與鉛球不在線圈上方時比較(填“變大”、 “不
3、變”、“變小”) (1)當滑動變阻器的滑動頭向右移動時, 拉力 (2)當滑動變阻器的滑動頭向左移動時, 拉力 (3)當滑動變阻器的滑動頭不動時, 拉力,例5:如圖所示,A是一個邊長為L的導線框,其電阻為R,現(xiàn)維持線框以恒定速度v沿x軸運動,并穿過圖中的勻強磁場區(qū)域B。如果以 x軸的正方向作為力的正方向,線框在圖示位置的時刻作為時間的零點,則磁場對線框的作用力F隨時間的圖線應為下圖中的哪一個?,2、變化產生的感應電流方向的判斷(楞次定律) 、內容: 、步驟:首先------,其次------,然后--------,最后-----。,例6:如圖所示,閉合圓導線線圈
4、平行地放置在勻強磁場中,其中ac、bd分別是平行、垂直于磁場方向的直徑。試分析線圈做以下運動時,能產生感應電流的是( ) A:使線圈在紙面內平動或轉動 B:使線圈平面沿垂直紙面方向向紙外平動 C:使線圈以ac為軸轉動 D:使線圈以bd為軸轉動,例7:如圖所示,當磁鐵M向下運動插入線圈L 的過程中,電流表的指針將向 偏(填“向左”或“向右”), 已知電流從左邊接線柱 流入電流表,指針向 左偏,例8:如圖所示,小金屬圓環(huán)和大金屬圓環(huán)互 相絕緣,且在同一平面內,小環(huán)有一半 面積在大環(huán)內,當大圓環(huán)接通電源的瞬間,小圓環(huán)中感應電流的方向是沿 時針方向(填“順”或“逆”),、楞次定律的含義: a
5、、定律僅給出了感應電流的磁場的方向,并沒有給出感應電流的方向,感應電流的方向則要由安培定則得出。 b、阻礙不是阻止過程的發(fā)展趨勢不變,只是過程延緩,時間拖長而已。 C、從力的角度來看:楞次定律體現(xiàn)為來拒去留。 d、從能量的角度來看:楞次定律是能量守恒定律在電磁感應現(xiàn)象中的具體現(xiàn)。,例9:如圖所示,讓線圈A自由落下,并通過一段有勻強磁場的空間。試定性地討論線圈運動的加速度變化情況(不考慮空氣阻力)。,例10:如圖所示,圓形線圈P靜止在水平桌面上,其正上方懸掛一相同的線圈Q,P和Q共軸,Q中通有變化電流,電流隨時間變化的規(guī)律如圖所示,P所受重力為G,桌面對P的支持力為N,則( ) A:t1時刻N
6、G B:t2時刻NG C:t3時刻N