4.6 綜合探究四 如何認識城市——以莫斯科為例2

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1、4.6綜合探究四 如何認識城市——以莫斯科為例 教材分析： 本課內(nèi)容以城市為主題，突出城市在區(qū)域的地位和特點，反映城市相對較高的文明發(fā)展水平。通過討論探究莫斯科的城市特色、社會生活和風土人情，能正確的認識和評價本地城市的發(fā)展狀況，并為家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)發(fā)展獻計獻策。 教學目標： 1、能描述莫斯科的地理位置與自然環(huán)境，學會分析城市選址時應考慮的自然條件；通過分析圖文資料，認識莫斯科的人文特色，理解莫斯科的歷史與現(xiàn)代城市發(fā)展之間的關聯(lián)。 2、學會收集并整理資料；掌握從地圖、圖表和材料中獲取有用信息得出結論的技能；學會認識城市的基本方法。 3、感受城市生活中蘊含的人文精神，提升自己的審美情趣。

2、 學習重難點： l 教學重點：認識莫斯科的自然環(huán)境條件和人文特色。 l 教學難點：在認識莫斯科的基礎上提煉認識城市的方法。 設計思路： 導入：展示老師本人旅游過的城市圖片，提問學生有沒有去過這里舉例的或其它的城市，有很多城市我們沒有去過，雖然沒有去過，但依然對這些城市保有濃厚的興趣，我們可以通過哪些方法去認識這些城市呢？ 生：書上找、通過地圖、詢問家長和老師、詢問曾經(jīng)去過的人，親自去那個城市看看…… 師：用地圖也能認識一個城市，我們怎么運用地圖去認識一座城市呢？今天我們就以莫斯科為例來學習。 出示課題：如何認識城市——以莫斯科為例 請問大家，以莫斯科為例，我們認識一個城市，應該

3、了解莫斯科的哪些內(nèi)容？ 生：莫斯科在哪里？這座城市怎么發(fā)展而來的？那邊的氣候環(huán)境怎么樣？這座城市有哪些特色？莫斯科誕生了哪些名人呢？…… 師：概括認識一個城市包括：地理位置、自然環(huán)境、人文特色、歷史沿革 那么我們要運用地圖來認識莫斯科這個城市，應該尋找哪些地圖來了解呢？ 生：地形圖、氣候圖、交通地圖、旅游圖、行政區(qū)劃地圖…… 師：接下去，我們就具體運用各種地圖來認識莫斯科這座城市。 一 地理位置 1、 出示世界行政區(qū)劃圖，請學生觀察并描述俄羅斯在世界的位置（緯度位置、海陸位置） 2、 出示俄羅斯地圖，請觀察左圖描述莫斯科在俄羅斯的位置以及與圣彼得堡的相對位置 過渡：明確了

4、莫斯科在哪里之后，我們要了解一下莫斯科這座城市是怎么發(fā)展而來的？最初是怎么樣的？ 二 歷史沿革 1、出示莫斯科早期的一幅圖片 建城的資料 l 1147年，莫斯科還是一個坐落在莫斯科河與涅格林納河交匯的小鎮(zhèn)。 l 1156年，小山丘上建起了泥木結構的克里姆林宮。 l 因其坐落在重要商道上，城市得以擴展和繁榮，于1328年成為莫斯科公國的都城。 l 此后，逐步發(fā)展成為今天的莫斯科。 閱讀圖文資料，說說莫斯科城最初建立時主要考慮了哪些因素？ 2、 出示莫斯科的精彩圖片， 莫斯科城市發(fā)展的歷史：莫斯科，現(xiàn)俄羅斯聯(lián)邦首都，全國最大的城市和經(jīng)濟、文化、金融、交通中心，為俄羅

5、斯最大的綜合性城市。世界著名古城和國際化大都市。全球性大都市，為世界最大的城市之一和歐洲最大的城市。莫斯科建城于1147年，迄今已有800余年的歷史。莫斯科地處俄羅斯歐洲部分中部，跨莫斯科河及支流亞烏扎河兩岸。莫斯科和伏爾加流域的上游入口和江河口處相通。莫斯科沿莫斯科河而建，1147年的莫斯科大公時代開始，沙皇俄國至蘇聯(lián)及俄羅斯聯(lián)邦政權一直擔任著國家首都的角色。俄羅斯數(shù)個列入世界文化遺產(chǎn)建筑群。莫斯科為世界富豪最多的城市。 閱讀圖文資料，了解莫斯科城市的發(fā)展歷程，思考哪些因素促成了莫斯科城市的發(fā)展壯大？ 過渡，初步了解莫斯科的位置和歷史，如果興趣濃厚的同學要去莫斯科旅游，最應該了解的是

6、什么呢？最佳旅游的時間，那么旅游的時間由什么來決定呢？ 三、 自然環(huán)境 出示莫斯科城市的地形圖、 氣候類型圖、河流水文圖 仔細閱讀三幅圖，描述莫斯科的自然環(huán)境（地形、氣候、水文） 生： 師小結：莫斯科位于東歐平原，地形平緩略有起伏；氣候冬季寒冷，夏季溫暖，全年降水較均勻，屬溫和的溫帶大陸性氣候；莫斯科河穿城而過，既為工農(nóng)業(yè)提供豐富水資源，又有航運之利。適合建立和發(fā)展城市。 過渡：莫斯科人利用自身的自然條件，創(chuàng)造了莫斯科這座城市特有的人文氣息。下面我們以小組合作探究的方式學習了解莫斯科的人文環(huán)境。什么是人文環(huán)境呢，經(jīng)過人的智慧并加以創(chuàng)造的包括：城市的規(guī)劃布局和綠化、交通和人口

7、、建筑、文化、工業(yè)等等。 四、人文環(huán)境 1、出示莫斯科的城市布局圖 觀察圖并思考：莫斯科的城市中心在哪？城市布局呈什么形狀？ 2、 出示莫斯科城市幾幅著名的建筑圖片： 莫斯科凱旋門 、瓦西里大學、金頂大教堂、克里姆林宮 觀察下列圖片，歸納莫斯科建筑的特色 3、出示俄羅斯鐵路交通和工業(yè)分布圖閱讀下圖，分析莫斯科為什么能成為俄羅斯最大的工業(yè)中心。 3、 出示俄羅斯國家大劇院的圖片，芭蕾舞巨作《天鵝湖》圖片，并配以文字說明全城共有28座歌舞院、23家話劇院。出示俄羅斯國家圖書館的圖片并配以文字說明全城共有1200個圖書館、150多個博物館和美術館。請概括莫斯科人在文化生活方面

8、的特點 4、出示莫斯科地鐵線路地圖，地鐵是莫斯科的靈魂和心臟。閱讀莫斯科地鐵線路圖，對其地下交通系統(tǒng)作一評價。出示莫斯科的地鐵站圖片，看了莫斯科的地鐵站，又有什么感想？ 5、出示幾張莫斯科城市的幾張綠化風光圖取名為《掩映在森林里的城市——莫斯科》，并配以文字說明，經(jīng)過長期不懈的科學綠化，建成了具有相當規(guī)模的城市綠化系統(tǒng)，使今天的莫斯科又重返森林懷抱。目前全市有12個自然森林區(qū)，900多個街心花園和公園，城市綠地率超過40%，人均綠地面積45平方米，成為世界上綠化最好的城市之一。 探究題目：對比我們國內(nèi)的許多城市，那種唯美主義綠化采取的結構單層化、形狀幾何化、植物貴族化的模式，雖然

9、“景觀很美”，卻只能遠觀而不能親近，管理成本也很大。我們可以學習借鑒到什么呢？ 同學們，我們前面學過了好幾個有特色的城市，它們分別是美國·華盛頓——政治的心臟、巴西·巴西利亞——城市規(guī)劃的典范、印度·班加羅爾——科技之城、韓國·蔚山——汽車工業(yè)中心、法國·巴黎——文化藝術之都。今天我們通過地圖，認識了莫斯科，請大家結合今天所學的知識，給莫斯科這座城市制作一張城市名片，完成之后和大家一起分享。 學生展示： 課堂小結：同學們，今天我們以莫斯科為例，學到了怎樣認識一個城市?，F(xiàn)在大家小結一下，我們認識一個城市可以采取哪些可行的方法。而我們?yōu)槭裁匆@么認真的學會認識城市呢？因為城市是文明的

10、中心。 課后探究： 1、搜集溫州城市的各類地圖 2、思考溫州城市建設和發(fā)展有哪些優(yōu)勢與不足？ 3、 請為溫州的城市建設獻一計 課后反思： 本課學習過后，學生基本掌握了莫斯科的位置和發(fā)展歷史，但由于時間關系，有個別知識點沒有能及時擴展。 綜合探究四 如何認識城市─以莫斯科為例 一、 學習目標 能夠從不同的側面描述作為文明中心─城市的特色。 懂得從位置和環(huán)境、城市特色兩方面去認識城市。 二、 預習導學 1、對于一個陌生的城市，我們可以從描述城市的 和 以及歸納城市的 兩個方面認識和了解它。 2、城市最初形成時所在的

11、位置，一般首先考慮的是 和 條件，其次還要考慮 、 、 等自然條件。 3、世界上面積最大的國家是 ，首都 是俄羅斯的 、 、 和科學文化的中心，也是一座著名的 。 4、從大洲的位置看，莫斯科位于（ ） A、北亞B、中亞C、東歐 D、西歐 5、從所處的地形類型看，莫斯科所屬的地形是（ ） A、平原 B、盆地 C、丘陵 D、高原 6、蜿蜒流過莫斯科的河流是（ ） A、伏爾加河 B、莫斯科河 C、

12、烏拉爾河 D、勒拿河 7、世界許多城市都會臨河而建，如莫斯科河蜿蜒流經(jīng)全城。這樣布局的目的是（ ） A、從防衛(wèi)角度看，便于防守B、從交通角度看，交通便利 C、從資源角度看，資源豐富D、從環(huán)境角度看，環(huán)境優(yōu)美、 8、法國首都巴黎發(fā)祥于塞納河中心兩個小島中的西岱島，這樣選址主要是考慮（ ） A、地形 B、交通 C、防衛(wèi) D、氣候 9、我國古代南方城市多在河流交匯處，北方城市多在大道交合處，主要考慮的是（ ） A、水源因素 B、氣候因素 C、交通因素 D、經(jīng)濟基礎 10、讀課本圖4-40“莫斯科的位置”，結合位置、地形、氣候、河流等，談談莫斯科最初

13、選址時是如何考慮方位和交通條件的。 11、莫斯科中心有許多歷史建筑，其中最著名的是（ ） A、巴黎圣母院 B、克里姆林宮 C、白宮 D、盧浮宮 12、莫斯科是俄羅斯最大的工業(yè)中心，主要工業(yè)部門有（ ） A、汽車、棉紡、石化、機床 B、汽車、機床、電機、電子 C、飛機、采礦、石化、機床 D、飛機、棉紡、電機、電子 13、俄羅斯城市建筑獨具風格，古建筑與現(xiàn)代建筑相配合，城市結構呈（ ） A、飛機狀和井字結構B、樹枝狀和田字結構 C、輻射狀和環(huán)形結構D、對稱狀和“凸”形結構 14、美國華盛頓的城市“名片”應該是（ ） A、科技之城B、政治的心臟C、音樂

14、之都D、國際金融中心 15、下列城市中最適合使用“文化藝術之都”這一城市的是（ ） A、上海B、香港C、莫斯科D、巴黎 16、請結合課本知識，分析莫斯科成為都市具備了哪些條件。 我的小小疑惑： 課堂檢測 1、俄羅斯地跨 、 兩大洲，首都莫斯科位于 洲。俄羅斯是傳統(tǒng)的 洲國家。 2、 位于俄羅斯的莫斯科市中心，是俄羅斯的標志之一。在其周圍是紅場和教堂廣場等一組規(guī)模宏大、設計精美巧妙的建筑群，大致呈現(xiàn) 形。 3、世界上出現(xiàn)第

15、一批城市，多數(shù)位于( ) A、河流上游地區(qū)B、熱帶雨林地區(qū)C、河流中下游沖積平原D、沙漠中的綠洲 4、城市的發(fā)展離不開地形、氣候、水資源等自然條件。下列對應正確的是（ ） A、巴西利亞─平原、熱帶草原氣候B、巴黎─平原、溫帶海洋性氣候 C、班加羅爾─高原、亞熱帶季風氣候D、俄羅斯─平原、亞熱帶季風氣候 5、城市密度和規(guī)模較大的地區(qū)一般會在（ ） A、高緯度寒冷地區(qū) B、熱帶雨林地區(qū) C、中低緯度濕潤地區(qū)D、溫帶荒漠干旱區(qū) 6、從莫斯科回來的小明，在描述其見聞時，有一句話有誤，請找出是下列哪句（　　　?。? Ａ、我在歌劇院看到了正宗的芭蕾舞

16、藝術Ｂ、我參觀了世界藏書最多的圖書館 Ｃ、莫斯科工業(yè)區(qū)是俄羅斯工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)Ｄ、我看到了著名的紅場、克里姆林宮、泰姬陵 7、下列建筑藝術與國家搭配錯誤的是 A、澳大利亞——悉尼歌劇院 B、俄羅斯——莫斯科紅場 C、希臘——巴特農(nóng)神廟 D、泰國——泰姬陵 8、上海建立衛(wèi)星城、開發(fā)浦東新區(qū)的最主要目的是（ ） A、解決就業(yè)問題，提供更多就業(yè)機會 B、將原市中心區(qū)的嚴重污染企業(yè)外遷至此 C、控制市中心區(qū)的人口規(guī)模 D、取代原上海市工業(yè)和金融中心的地位 9、平原地區(qū)是早期城市發(fā)展的理想環(huán)境，這是因為（ ） ①地形平坦，土壤肥沃②礦產(chǎn)資

17、源豐富③人口集中④交通便利 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④ 10、倫敦以它悠久的歷史、斑斕的色彩、雄偉的風姿屹立于世界名城之林。下列有關倫敦的描述，正確的是（ ） ①第一個經(jīng)歷“光化學煙霧”的城市②本初子午線經(jīng)過的地方③2012年奧運會舉辦城市④是法國的首都 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 11試比較美國首都華盛頓與俄羅斯首都莫斯科在城市特色方面的差異。 12、城市應該積極營造適宜人類居住的環(huán)境，在這一點上，華盛頓、巴黎、巴西利亞等城市都有很多成功經(jīng)驗值得借鑒。結合所學知識，說說你心目中理想的城市應該是怎么樣的。 13、根據(jù)所學知識請你談一談巴西所在國家的城市化過程中出現(xiàn)的問題主要有哪些？（至少兩條點） ________________________________________________ ________________________________________________ 14、我國和其他一些發(fā)展中國家在建設新城時，應該注意的問題或借鑒的經(jīng)驗有哪些？（至少兩條點）