人教版音樂(lè)五上第三單元《大河之舞》ppt課件2.ppt

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1、大 河 之 舞 3 請(qǐng)同學(xué)們模仿老師拍擊的節(jié)奏。 1. 2. 4. 3. 請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段音頻，你認(rèn)為這是什么聲音？ 說(shuō)說(shuō)你了解的踢踏舞。 踢踏舞是現(xiàn)代的一種舞蹈形式。形成于 18世紀(jì) 20年代的美國(guó)。當(dāng)時(shí)愛(ài)爾蘭移民和非 洲奴隸把各自的民間舞蹈帶到美國(guó)，逐漸融 合形成了新的舞蹈形式。這種舞蹈著重趾尖 與腳跟打擊節(jié)奏的復(fù)雜技巧?？刻咛ばl(fā)出 “ 踢踢踏踏 ” 的聲音。 踢踏舞分為美式踢踏舞和愛(ài)爾蘭踢踏舞，你知 道它們有什么區(qū)別？ 美式踢踏舞比較放松，上肢會(huì)參加表演。 愛(ài)爾蘭踢踏舞上肢很少有動(dòng)作，注重腳步的技巧。 節(jié)奏是踢踏舞的靈魂，我們先來(lái)欣賞一段踢踏 舞的主題，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)辨主題，準(zhǔn)備以這 個(gè)

2、主題為主做節(jié)奏游戲。 請(qǐng)同學(xué)們用“?！彪S老師的琴聲輕聲哼唱主題， 注意觀察這條主題以什么節(jié)奏為主，對(duì)音樂(lè)情 緒的表達(dá)具有什么作用？ 完整欣賞 大河之舞 第一部分，仔細(xì)聽(tīng)我們 哼唱過(guò)的主題一共出現(xiàn)了幾次？每次出現(xiàn)有什 么不同？ 請(qǐng)聽(tīng)主題第一次出現(xiàn)時(shí)，舞蹈演員踏出什么樣 的節(jié)奏？ 請(qǐng)用雙手拍擊節(jié)奏，隨音樂(lè)進(jìn)行表現(xiàn)。 請(qǐng)聽(tīng)主題第二次出現(xiàn)時(shí)，舞蹈演員踏出什么樣 的節(jié)奏？ 請(qǐng)用雙手拍擊節(jié)奏，隨音樂(lè)進(jìn)行表現(xiàn)。 請(qǐng)聽(tīng)主題第三次出現(xiàn)時(shí)，舞蹈演員踏出什么樣 的節(jié)奏？ 請(qǐng)用跺腳方式拍擊節(jié)奏，隨音樂(lè)進(jìn)行表現(xiàn)。 請(qǐng)聽(tīng)主題第四次出現(xiàn)時(shí)，舞蹈演員踏出什么樣 的節(jié)奏？ 請(qǐng)用拍桌子的方式拍擊節(jié)奏，隨音樂(lè)進(jìn)行表現(xiàn)。 請(qǐng)隨音樂(lè)完整表演 A主題的四次重復(fù)。 完整欣賞 大河之舞 第一部分，在 A主題前 四次出現(xiàn)時(shí)按練習(xí)方式進(jìn)行表現(xiàn)。 除美式踢踏舞和愛(ài)爾蘭踢踏舞外，中國(guó)也有踢 踏舞，你看過(guò)中國(guó)踢踏舞的表演嗎？說(shuō)一說(shuō)中 國(guó)的踢踏舞給你什么樣的體會(huì)。 今天我們欣賞了 大河之舞 之中的一部分， 大河之舞 是一部結(jié)合了踢踏舞、西班牙弗 拉門戈舞、古典芭蕾舞和現(xiàn)代舞精華的大型綜 合性藝術(shù)作品，請(qǐng)同學(xué)們利用課后的時(shí)間完整 觀看 大河之舞 ，體會(huì) 大河之舞 的藝術(shù) 魅力。