2019-2020年八年級物理下冊 8.3《測量小燈泡的電功率》學案2（無答案） 新人教版.doc

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2019-2020年八年級物理下冊 8.3《測量小燈泡的電功率》學案2（無答案） 新人教版 學習目標： 1、知道測定小燈泡電功率的原理。 2、能自己選擇器材設計電路和記錄數(shù)據(jù)的表格進行實驗，并能計算出小燈泡的實際功率。 3、通過實驗數(shù)據(jù)總結(jié)小燈泡的亮度跟功率的關系。 4、養(yǎng)成正確使用用電器的習慣及節(jié)約用電意識。 學習重點： 會正確使用測量功率的儀器，會計算電功率 學習難點： 實驗過程中故障的分析與排除 學習過程： 一、復習鞏固 1.電功率的計算公式為P= 　= 　（普適）；國際單位是 。 2.決定燈泡明亮程度的物理量是 。 3.畫出“伏安法”測電阻的電路圖。 二、實驗探究 1.實驗原理：　　 　　。 2.實驗電路圖。 3.主要實驗步驟和記錄數(shù)據(jù)的表格。 （先測額定功率，再測高于額定電壓１.２倍時的功率，最后測低于額定電壓時的功率） 4.結(jié)合課本“評估與交流”部分，小組實驗后匯報實驗情況。 結(jié)論：小燈泡的電功率越大小燈泡越 。 5.總結(jié)：“伏安法”測電阻與該實驗的相同和不同之處，寫在下面。 鞏固練習： 1. 在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，某同學電路連接正確，閉合開關，燈泡發(fā)光，但測試中無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表示數(shù)都達不到燈泡的額定電壓值。其原因可能是下述的哪種（ ） A、變阻器總電阻太大 B、電壓表量程太大 C、電源電壓太低 D、燈泡燈絲斷開 2.法測小燈泡功率的實驗原理 ，直接測量的物理量是 和 。如果小燈泡的實際電壓比額定電壓低，則實際功率比額定功率 （填“大”、“小”或“相等”）。 3.測小燈泡功率的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為3.8V，完成下列填空： （1）電源至少應選用 節(jié)干電池串聯(lián)； （2）連接電路時電壓表應選用 量程； （3）測定小燈泡額定功率時，應調(diào)節(jié) ，使電壓表的示數(shù)為 ，同時記下電流表的示數(shù)。 4. 如圖所示為某同學在做電學實驗時電路圖的一部分，根據(jù)此電路圖，你可以判斷該同學正在做的是( ) A.肯定是測定小燈泡的電功率 B.肯定是測定小燈泡的燈絲電阻 C.肯定是研究串聯(lián)或并聯(lián)電路中電流與電壓的關系 D.以上三個均有可能 5.為了測定小燈泡的功率，在具體實驗操作中，手和眼的分工應該是( ) A.手移動變阻器的滑片，眼看電流表 B.手移動變阻器的滑片，眼看電壓表 C.手移動變阻器的滑片，眼看小燈泡的亮度 D.以上說法均正確 達標測試： 1.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是( ) A. 甲燈的實際功率一定是25W B. 將乙燈接入110V電路中，它的實際功率為50W C. 兩燈均正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較多 D. 兩燈均正常發(fā)光時，甲燈燈絲電阻較小 2. 如圖所示，電源電壓恒定．小燈泡L標有"3V 0.6W"字樣，R為定值電阻．閉合S，斷開Sl，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A，則R的阻值為＿＿＿Ω，此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是＿＿＿。 3. 測定小燈泡額定功率的實驗器材如圖所示，其中小燈泡上標有“3．8V”的字樣，它的電阻約10Ω。 （1）請你用筆畫線代替導線，把圖中的器材連接成實驗電路（導線不要交叉）。 （2）小剛連接好電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖所示，則通過小燈泡的電流為_________A，小燈泡的額定功率為__________W。 4.用電壓表和電流表測標有“6V”字樣的小燈泡的電功率，小燈泡正常發(fā)光時電阻約為 10Ω，現(xiàn)有滑動變阻器和開關各1個，導線若干，實驗中缺少的儀器從以下器材中自選 A．3V電源 B．8V電源 C．量程為0～3V的電壓表 D．量程為0～15V的電壓表 E．量程為0～0.6A的電流表 F．量程為0～3A的電流表 （1）寫出你所選用的器材（填序號）： （2）實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為 時，再讀取 的示數(shù)，然后用公式 就可計算出小燈泡的額定功率。 （3）畫出實驗電路圖。 （4）若實驗中小燈泡發(fā)紅光，則此時電壓表的示數(shù)一定 6V，應調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P向 端移動，才能使小燈泡正常發(fā)光。（據(jù)電路圖回答）