幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《我愛(ài)小鳥》

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1、　　幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《我愛(ài)小鳥》 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、要求幼兒熟練地、聲音洪亮地朗誦詩(shī)歌。 　　2、發(fā)展幼兒的想象力，提高仿編詩(shī)歌的能力。 　　3、學(xué)習(xí)詞匯；飛飛、刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑。 　　活動(dòng)重點(diǎn)： 　　要求幼兒熟練地朗誦詩(shī)歌。 　　活動(dòng)難點(diǎn)： 　　認(rèn)識(shí)漢字（飛、刨、跳、游、跑笑） 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　字卡，字卡反面畫有相應(yīng)的畫面。 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　1、出示字卡畫面，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出畫面名稱并模仿它們的動(dòng)作。 　　2、啟發(fā)幼兒完整地說(shuō)出所要模仿的動(dòng)作。如；“我學(xué)老鷹飛飛”…… 　　3、教師

2、將幼兒所說(shuō)的句子寫在黑板上，組成詩(shī)歌“我像小鳥”，教會(huì)小朋友朗誦。 　　4、啟發(fā)幼兒說(shuō)出還有什么動(dòng)物可以用飛飛、刨刨等詞來(lái)表示，指導(dǎo)小朋友仿編詩(shī)歌。 　　活動(dòng)延伸；戶外游戲活動(dòng)“看字做動(dòng)作”。 　　附：詩(shī)歌 我像小鳥飛 　　我學(xué)老鷹飛飛，我學(xué)小鳥刨刨，我學(xué)青蛙跳跳，我學(xué)魚兒游游，我學(xué)馬兒跑跑，我學(xué)花兒笑笑，我在可愛(ài)的學(xué)校，快活的像只小鳥。 幼兒園教案模板 　　問(wèn)題一：備課備什么？ 　　備課要三備——一備教材，二備幼兒，三備教法。 　

3、　問(wèn)題二：教案撰寫的基本格式 　　【活動(dòng)名稱】 　　1.寫明××班××活動(dòng)（按領(lǐng)域?qū)懀夯顒?dòng)名稱（類別）是作品要加書名號(hào) 　　2.對(duì)外觀摩教案中這一項(xiàng)放在標(biāo)題處，三號(hào)宋體加粗居中；日常教案撰寫中不需要寫××班 　　【設(shè)計(jì)意圖】 　　1.可以從教材分析入手，分析作品特點(diǎn)（教育價(jià)值）、幼兒年齡特點(diǎn)及二者的結(jié)合點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際水平、現(xiàn)階段教育教學(xué)的要求等方面進(jìn)行闡述，說(shuō)明選擇這個(gè)教材的原因，字?jǐn)?shù)不要太多，以100-200個(gè)字以內(nèi)為宜。 　　2.設(shè)計(jì)意圖在日常教案中可以不寫。 　　【活動(dòng)目標(biāo)】 　　圍繞知識(shí)技能、情感態(tài)度寫，以幼兒為

4、主體。目標(biāo)應(yīng)具體、可操作、體現(xiàn)遞進(jìn)，并有針對(duì)性。 　　不要寫重復(fù)和無(wú)效的目標(biāo)，目標(biāo)制定應(yīng)避免空、大的現(xiàn)象。 　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】 　　圍繞知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。 　　【活動(dòng)過(guò)程】 　　1.標(biāo)號(hào)應(yīng)按照一、（一）1.（1）的順序設(shè)置。 　　2.教師設(shè)計(jì)的教學(xué)策略應(yīng)圍繞目標(biāo)，環(huán)節(jié)中應(yīng)避免無(wú)效的學(xué)習(xí)，考慮用什么方式來(lái)達(dá)成目標(biāo)，關(guān)注每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)。 　　3.理清環(huán)節(jié)之間的邏輯關(guān)系，每一個(gè)大環(huán)節(jié)下屬的小環(huán)節(jié)應(yīng)是對(duì)大環(huán)節(jié)的有效分解。 　　4.活動(dòng)過(guò)程中要體現(xiàn)層層遞進(jìn)，如：感受——理解——體驗(yàn)。 　　5.每個(gè)大點(diǎn)寫明：做什么及用什么方式達(dá)到什么目的。 　　6.不要提只回答是與不是的封閉性的問(wèn)題。 　　【活動(dòng)延伸】 　　1.活動(dòng)延伸單列，不屬于活動(dòng)過(guò)程中。 　　2.應(yīng)注明通過(guò)什么形式的活動(dòng)完成。如表演區(qū)：嘗試多人套圈舞蹈表演。 from sign 20211009231800