2019-2020年高中政治 1.1《美好生活的向導》學案 新人教版必修4高二.doc

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2019-2020年高中政治 1.1《美好生活的向導》學案 新人教版必修4高二 【高考考點】 1. 哲學與世界觀和方法論 2. 哲學與具體科學的關系 【考點梳理】 一、哲學與世界觀和方法論 1、哲學與生活的關系 哲學來源于生活，又高于生活。哲學的智慧產生于人類的 。哲學來源于人們對 的追問和對 的思考。 哲學反作用于生活，哲學總是自覺或者不自覺地影響著人們的學習、工作和生活。只有 才能指導人們正確地認識和改造世界，才是指導人們生活得更好的藝術。 提示：哲學不等于真正的哲學，不等于馬克思主義哲學，哲學也有科學與非科學之分，并非所有的哲學都能指導人們正確的認識和改造世界。 2、哲學是系統(tǒng)化、理論化的世界,哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一。 （1）哲學與世界觀的關系 世界觀是指人們對 總的看法和根本觀點。世界觀人人都有，但一般人的世界觀往往是自發(fā)的、零散的。 是指哲學家依據一定的自然知識、社會知識和思維知識，把人們自發(fā)的、零散的世界觀加以理論化、系統(tǒng)化而形成的思想體系。 哲學是關于 的學問，是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。 （2）哲學世界觀與方法論的關系 世界觀是指人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。 方法論是指人們認識世界和改造世界的根本原則和根本方法。 決定 ， 體現 ，哲學是 和 的統(tǒng)一。 二、哲學與具體科學的關系 1、哲學與具體科學的區(qū)別： （1） （2） 2、哲學與具體科學的聯系 （1） 是 的基礎，具體科學的進步推動著哲學的發(fā)展。 （2） 為 提供世界觀和方法論的指導，科學研究應該以科學的世界觀和方法論為指導。 提示：哲學與具體科學是共性與個性、普遍性與特殊性、指導與被執(zhí)導的關系，而不是整體與部分、少數與多數的關系。 【重難點突破】 世界觀、人生觀和價值觀是統(tǒng)一的。 （1） 世界觀是人們對 的總的看法和根本觀點。人生觀是關于 的總的看法和根本觀點。價值觀是人們對客觀對象 的一種根本觀點和評價標準。三者有著不可分割的關系。 （2） 世界觀與人生觀的關系。 是 的理論基礎，它為人生觀提供了一般的觀點和方法論指導；人生觀是世界觀的一個方面，有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀。 （3） 世界觀和價值觀的關系。 是 形成的基礎，世界觀不同，價值觀就不同，同時，形成正確的價值觀，也會使世界觀更豐富，更完善。 （4） 人生觀和價值觀也是統(tǒng)一的。 是 的基本內容。正確的價值觀有利于指導人們從集體、社會的整體出發(fā)，卻看待事物的價值。同時，正確的價值觀，有利于人們客觀分析人自身的價值，樹立正確的人生觀。 （5） 總之，世界觀、人生觀和價值觀是一個有機整體，有什么的世界觀就有什么樣的人生觀和價值觀。人生觀、價值觀是世界觀的重要組成部分，又是它的具體表現。 【問題探究】 1.判斷： （1）哲學以世界觀為研究對象。 （ ） （2）科學的世界觀決定科學的方法論，二者統(tǒng)一構成哲學。 （ ） （3）哲學和生活息息相關，但沒有哲學的指導，不一定無事不成。（ ） （4）哲學是關于世界觀的學問，世界觀人人都有，因此哲學也是人人都有。（ ） 2.簡答： 為什么說哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一？ 【知識網絡】 學生根據所復習的內容整理出本課的知識結構。