（新課標(biāo)）2020版新高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 提升練28 專題二十八 任務(wù)驅(qū)動(dòng)一點(diǎn)即通

《（新課標(biāo)）2020版新高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 提升練28 專題二十八 任務(wù)驅(qū)動(dòng)一點(diǎn)即通》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標(biāo)）2020版新高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 提升練28 專題二十八 任務(wù)驅(qū)動(dòng)一點(diǎn)即通（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題二十八 任務(wù)驅(qū)動(dòng)一點(diǎn)即通 1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 2018年元旦前夕，習(xí)近平主席發(fā)表新年賀詞，以下是賀詞中的一些句子： ①幸福都是奮斗出來(lái)的。 ②九層之臺(tái)，起于累土。 ③不馳于空想，不騖于虛聲。 ④逢山開(kāi)路，遇水架橋。 ⑤將改革進(jìn)行到底。 ⑥一諾千金。 這些金句很快就在網(wǎng)上走紅，引發(fā)無(wú)數(shù)人的共鳴。讀了上面六句話，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 [審題指導(dǎo)]　材料中的六個(gè)句子，第①句強(qiáng)調(diào)奮斗的重要性；第②句強(qiáng)調(diào)積累的重要性；第③句闡明要腳踏實(shí)

2、地，努力實(shí)干；第④句要求不畏險(xiǎn)阻，敢于行動(dòng)，在挫折中崛起；第⑤句闡明改革的價(jià)值和堅(jiān)持的意義；第⑥句闡明誠(chéng)信的價(jià)值和重要性。六個(gè)句子分別從不同角度揭示了當(dāng)今社會(huì)所需要的精神風(fēng)貌，考生在寫作時(shí)，可以根據(jù)自己的感觸和思考靈活組合立意。 [參考立意]　(1)“小我”的角度，選擇①③句，強(qiáng)調(diào)腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，創(chuàng)造自己的幸福；選擇①②③句，論證“幸福與成功，來(lái)自堅(jiān)持與奮斗”的道理。(2)站在“大我”的角度，即站在國(guó)家和民族的角度，選擇①②⑤句，闡明只有堅(jiān)定不移地改革開(kāi)放，進(jìn)行艱苦的努力，才能實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”；選擇③④⑤句，表現(xiàn)個(gè)人對(duì)改革開(kāi)放的關(guān)注與思考，改革不可能一帆風(fēng)順，空想不能解決問(wèn)題，唯有積

3、極開(kāi)動(dòng)腦筋、迎難而上，才能取得成功。(3)把“小我”和“大我”結(jié)合起來(lái)，討論個(gè)人品格與家國(guó)天下的關(guān)系，如選擇①③⑥句，闡明無(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家都應(yīng)拒絕“空想”“虛聲”，講求奮斗、誠(chéng)信。 2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 一家企業(yè)提出一個(gè)響亮的口號(hào)：不做追隨者，要做領(lǐng)先者。 做一個(gè)追隨者有時(shí)候也是一個(gè)不錯(cuò)的戰(zhàn)略選擇。因?yàn)樽冯S者有領(lǐng)先者領(lǐng)跑，所以前進(jìn)的道路明晰；還有后發(fā)優(yōu)勢(shì)，在汲取領(lǐng)先者經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，可以把資源最大化地集中在正確的方向上，少犯錯(cuò)誤。 三星公司，在通訊電子領(lǐng)域，多年來(lái)把緊緊跟隨領(lǐng)先者作為一大戰(zhàn)略，它追隨過(guò)蘋果公司的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，包括它的制造，但也有許多

4、自己的創(chuàng)新和獨(dú)到之處。 對(duì)于“追隨者”和“領(lǐng)先者”，你更欣賞誰(shuí)？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。 [審題指導(dǎo)]　三段材料所體現(xiàn)的態(tài)度或做法，既有對(duì)立也有兼容。材料的第一段主張做“領(lǐng)先者”；第二段主張做“追隨者”；第三段用三星電子的事例說(shuō)明“既要做追隨者，也要做領(lǐng)先者”?！邦I(lǐng)先者”可以理解為思想意義上的超前意識(shí)者，行為意義上的領(lǐng)頭羊、領(lǐng)跑者、先鋒，或者也可以單純地理解為第一名；而“追隨者”可以理解為汲取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)化為己用，向目標(biāo)學(xué)習(xí)靠攏的人。 [參考立意]　①做領(lǐng)先者，朝氣勃發(fā)，不斷創(chuàng)新進(jìn)?。虎谧?/p>

5、追隨者，勤勉學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)；③先做追隨者，再做領(lǐng)先者(模仿不是宗旨，超越才是目的)；等等。 3．(2019·重慶市抽測(cè))閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 材料一：二戰(zhàn)時(shí)期，盟軍完成了對(duì)德國(guó)的合圍，德國(guó)戰(zhàn)敗在即。德國(guó)百姓的生活陷入困境，食物短缺，燃料匱乏。由于德國(guó)冬季非常寒冷，燃料的缺乏可能導(dǎo)致許多居民凍死。為了生存，政府允許居民進(jìn)山伐樹(shù)。林業(yè)人員先在森林中尋找老弱樹(shù)或者劣質(zhì)樹(shù)，并畫上紅圈。政府規(guī)定：居民只能砍伐畫有紅圈的樹(shù)。當(dāng)時(shí)的德國(guó)政府已名存實(shí)亡，管理處于真空狀態(tài)。但令人驚訝的是，全德國(guó)沒(méi)有發(fā)生一起亂砍濫伐的事件，所有居民砍下的都是畫有紅圈的樹(shù)。 材料二：關(guān)于什么是文化，作家梁曉聲用了四

6、句話來(lái)概括：根植于內(nèi)心的修養(yǎng)；無(wú)需提醒的自覺(jué)；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。一個(gè)真正的文化人，就應(yīng)該具備這四種素養(yǎng)。 要求：請(qǐng)綜合以上材料的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 [審題指導(dǎo)]　材料一講述了二戰(zhàn)時(shí)的德國(guó)居民在政府名存實(shí)亡并無(wú)約束力，且天氣嚴(yán)寒生命受到威脅的情況下，仍能夠嚴(yán)格遵守政府規(guī)定，不亂砍濫伐的故事。德國(guó)居民的這種做法體現(xiàn)出他們具有遵守規(guī)則的自覺(jué)意識(shí)，也體現(xiàn)出他們的文化素養(yǎng)。材料二則直接引用梁曉聲的四句話來(lái)闡述什么是文化，這四句話中第一句強(qiáng)調(diào)發(fā)自內(nèi)心的修養(yǎng)，第二、三句強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則(受約束)的自覺(jué)意識(shí)，第四句強(qiáng)調(diào)善

7、良是要為他人著想。兩則材料結(jié)合，可以明確立意的關(guān)鍵詞為“遵守規(guī)則”，當(dāng)然也可以從為他人著想、做人的修養(yǎng)等角度入手?？忌鷮懽鲿r(shí)可以結(jié)合生活中的不良言行來(lái)批判和反思，也可以弘揚(yáng)社會(huì)正能量和社會(huì)主義核心價(jià)值觀等。 [參考立意]　①讓遵守規(guī)則成為一種文化；②讓規(guī)則內(nèi)化于心，根植于靈魂；③每個(gè)人的行為決定整個(gè)社會(huì)的文化；④敬畏規(guī)則；等。 4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 ①?gòu)纳迫绲?，從惡如崩?！秶?guó)語(yǔ)》 ②明者因時(shí)而變，知者隨世而制?！笇? ③不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！趺? ④千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！嵃鍢? ⑤茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐 ⑥踏遍

8、青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。——毛澤東 讀了上面六句話，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 [審題指導(dǎo)]　要寫好這篇作文，審題時(shí)要讀懂每句話的意思，并能從中提煉出關(guān)鍵點(diǎn)?！皬纳迫绲?，從惡如崩”可提煉的關(guān)鍵點(diǎn)有守善難、從惡易，堅(jiān)守、堅(jiān)持等；“明者因時(shí)而變，知者隨世而制”可提煉的關(guān)鍵點(diǎn)有創(chuàng)新、革新，與時(shí)俱進(jìn)等；“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”可提煉的關(guān)鍵點(diǎn)有注重內(nèi)在美、謙遜、清廉，人格的獨(dú)立，面對(duì)成就的理性、冷靜和對(duì)初心的堅(jiān)守等；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”可提煉的關(guān)鍵點(diǎn)有堅(jiān)守，拒絕誘惑等

9、；“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”可提煉的關(guān)鍵點(diǎn)有擔(dān)當(dāng)，愛(ài)國(guó)等；“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”可提煉的關(guān)鍵點(diǎn)有奮斗，永遠(yuǎn)年輕的心態(tài)，上下求索、追逐夢(mèng)想，屬于自己的風(fēng)景最好等。 [參考立意]?、佗?，可以談堅(jiān)守信念，遠(yuǎn)惡守善；②⑤，可以談為國(guó)革新，無(wú)畏禍福；③④，可以談堅(jiān)守清廉(高潔)，無(wú)懼誘惑；②⑥，可以談為創(chuàng)新而奮斗，風(fēng)景獨(dú)好；②④⑥，可以談在創(chuàng)新的征程上，踏遍青山，尋覓屬于自己的風(fēng)景，不驕不躁，堅(jiān)持不懈；②③⑤，可以談實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要與時(shí)俱進(jìn)，有擔(dān)當(dāng)，即使成功，也要冷靜、不忘初心；①③④，可以談修身遠(yuǎn)惡，永葆高潔；①③⑤，可以談成大事者，需要堅(jiān)守、謙遜、擔(dān)當(dāng)、不懼艱險(xiǎn)。 3