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  • 一,常用高級(jí)詞匯1occur替換thinkofItoccurredtomethatsomeonehadbrokenintomyhouse,2devote替換spendHespendsallhisspa.
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  • 一,長(zhǎng)城,TheGreatWall,TheGreatWallisoneofthewondersoftheworldthatcreatedbyhumanbeings,IfyoucometoChinawi.
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  • 高考英語(yǔ)作文萬(wàn)能句子,一,萬(wàn)能套用句型,通過上面的討論,我們可以得出結(jié)論,考慮到所有的因素,我們可以得出結(jié)論,從所提供的所有證據(jù)來看,我們可以得出結(jié)論,所有的證據(jù)都支持可靠的結(jié)論,從上面提到
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  • 01跳讀首尾句進(jìn)行預(yù)測(cè)一般來講,高考完形填空的首,尾句通常是不挖空的,先跳讀這兩句,便可判斷體裁,猜想它要講什么,若首句交代了when,where,who,what,即四個(gè)W,那么就是記敘文,很可能就.
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  • 解題步驟1,通讀全文,對(duì)文章進(jìn)行快速瀏覽,尋找主題句,抓住文章結(jié)構(gòu)及文章的寫作內(nèi)容,2,詳讀段落,在短時(shí)間內(nèi),找出每段寫作內(nèi)容的關(guān)鍵詞,明確各段的主題句或主旨大意,3,定位選項(xiàng),明確各備選選項(xiàng)的含義,.
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  • 1,原句重復(fù)出現(xiàn),200,錯(cuò),正確的一般都是有改動(dòng)的,即同義替換,2,文章是按順序出題的,你要覺得不是,就是你可能做錯(cuò)了,3,選項(xiàng)中意思完全相反的2個(gè)選項(xiàng),其中之一是對(duì)的,要有這個(gè)意識(shí),4,就一般而言.
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  • 01求助信求助信的常用語(yǔ)言,1,段首常用語(yǔ)FacedwithFacingsomuchdifficulty,Ihavetoseekyourassistance,Wouldyoubekindenought.
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  • 用心學(xué)習(xí),記住,使,與,結(jié)合聯(lián)合,如果那樣的話,用,代替,記錄,對(duì),發(fā)表評(píng)論,至少,從,當(dāng)中期待,作為回報(bào),關(guān)于,的調(diào)查,在,方面不同,從,出現(xiàn),對(duì),滿意,扮演,的角色,彎下身子俯身于,之上,結(jié)果是,.
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  • 句型一,分詞作狀語(yǔ),被汶川的孩子們感動(dòng)了,我決定把我所有的錢都捐給他們,看到父親工作這么辛苦,我忍不住愴然淚下,點(diǎn)評(píng),分詞作狀語(yǔ)可以用來替代時(shí)間,條件,原因等狀語(yǔ)從句,讓文章顯得更加簡(jiǎn)潔,同時(shí)功底更深.
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  • 普通書信開頭,很高興收到你的來信,我今天早上收到了你的來信,我收到了你于月日的來信,很高興再次收到你的來信,最近怎么樣,你在來信中詢問我,現(xiàn)在,讓我給你一些建議,我們很久沒見面了,時(shí)間過得真快,我們有.
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  • 這次我要向你介紹唐詩(shī),它對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)有很大幫助,核心短語(yǔ),向某人介紹某人某事物,有幫助的,課堂上,你將主要學(xué)習(xí)唐詩(shī),唐詩(shī)反應(yīng)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,并且深受中國(guó)人的喜愛,核心短語(yǔ),深受喜愛
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  • 背誦,記住,使,與,結(jié)合,如果是那樣的話,用,取代,把記錄下來,保留的記載,對(duì),發(fā)表評(píng)論,至少,對(duì)有期望,作為回報(bào),關(guān)于,的調(diào)查,在方面存在不同,自出現(xiàn),從顯露出來,對(duì)感到滿意,扮演,的角色
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  • 露絲猶豫了,她不知道怎樣回答才能既誠(chéng)實(shí)又婉轉(zhuǎn),不確定,不知道,把,與,結(jié)合起來,既,又,外交手腕,一大片絢麗多彩的鮮花,光彩奪目的,燦爛的,他沖著阿爾伯格粲然一笑,有各種各樣的顏色可供選擇,大量的,蘇.
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  • 一,結(jié)構(gòu)要清晰結(jié)構(gòu)清晰這點(diǎn)真的很重要,我們都知道,閱卷老師們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)批閱上千份作文,而清晰的結(jié)構(gòu),會(huì)讓閱卷老師一目了然,自然就會(huì)喜歡你的作文,什么結(jié)構(gòu)好呢,那就是三段式,第一段要開門見山,直接.
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  • 例證題,例證題的標(biāo)記,當(dāng)題干中出現(xiàn),時(shí),返回原文,找出該例證所在的位置,既給該例子定位,搜索該例證周圍的區(qū)域,向上,向下,找出該例證支持的觀點(diǎn),例子周圍具有概括抽象性的表達(dá)通常就是它的論點(diǎn),注意,舉例.
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  • 誤判名詞的單復(fù)數(shù)形式,分析,有些同學(xué)以為是復(fù)合名詞的中心詞,其復(fù)數(shù)形式應(yīng)該在后面加,另一方面認(rèn)為是不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)形式,從而錯(cuò)選,其實(shí),沒有中心名詞,其復(fù)數(shù)形式應(yīng)該在后面加,同時(shí)根據(jù)語(yǔ)境可知,指義.
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  • 定語(yǔ)從句引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞有,賓格,所有格,和關(guān)系副詞等,關(guān)系代詞或關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)一個(gè)成分,關(guān)系代詞,等在從句中分別作主語(yǔ)或賓語(yǔ),在從句中作定語(yǔ),而關(guān)系副詞,等在從句中作狀語(yǔ),解析在句中.
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  • 諺語(yǔ)警句類作文首段模板,所給出的諺語(yǔ),語(yǔ)的含義,我們都知道,諺語(yǔ),它不僅對(duì)我們的工作,而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著非凡的重要性和價(jià)值,它意味著,這個(gè)諺語(yǔ)能以下面一系列的例子來加以說明,建議類作文首段模板,所提.
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  • 一,邀請(qǐng)信,金句背誦,我代表我們班寫信邀請(qǐng)您來參加,如果您能抽出時(shí)間的話,我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您來看演出,因?yàn)?您可以在您方便的時(shí)候打我的電話,號(hào)碼是,佳作賞析假定你是李華,你班同學(xué)決定為小明舉辦生日聚會(huì),請(qǐng).
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  • 一,邀請(qǐng)信好句背誦,我代表同學(xué)寫信邀請(qǐng)您來參加,如果您能抽出時(shí)間的話,我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您來看演出,因?yàn)?您可以在您方便的時(shí)候打我的電話,號(hào)碼是,滿分佳作賞析假定你是李華,你班同學(xué)決定為小明舉辦生日聚會(huì),請(qǐng).
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