2019年高考語文一輪復習 專題六 文言文閱讀 考點2 文言斷句專題演練

《2019年高考語文一輪復習 專題六 文言文閱讀 考點2 文言斷句專題演練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年高考語文一輪復習 專題六 文言文閱讀 考點2 文言斷句專題演練（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 考點二　文言斷句 一、閱讀下面的文言文，完成后面的題。 董文用，字彥材，董俊之第三子也。世祖在潛藩，命文用主文書，講說帳中，常見許重。世祖即位，建元中統(tǒng)。阿術奉詔伐宋，召文用為其屬，文用辭曰：“新制，諸侯總兵者，其子弟勿復任兵事。今吾兄文炳以經(jīng)略使總重兵鎮(zhèn)山東，我不當行。”阿術曰：“潛邸舊臣，不得引此為說?！蔽挠弥x病不行。至元改元，召為西夏中興等路行省郎中。時諸王只必鐵木兒鎮(zhèn)西方，其下縱橫需索無算省臣不能支文用坐幕府輒面折以法其徒積忿譖文用于王。王怒，召文用，使左右雜問之，文用曰：“我天子命史，非汝等所當問?！蓖跫辞财涓涤嵨挠?。文用謂之曰：“我漢人，生死不足計。所恨者，仁慈寬厚如王

2、，以重戚鎮(zhèn)遠方，而其下毒虐百姓，凌暴官府，傷王威名，于事體不便?！币驓v指其不法者數(shù)十事。其傅驚起，去白王，王即召文用謝之曰：“非郎中，我殆不知。郎中持此心事朝廷，宜勿怠?！弊允亲P不行而省府事頗立。會初得江南，圖籍、金玉、財帛之運，日夜不絕于道，警衛(wèi)輸挽，日役數(shù)千夫。文用憂之曰：“吾民弊矣，而又重妨耕作，殆不可?！蹦藦霓D運主者言：“州縣吏卒，足以備用，不必重煩吾民也?！敝髡咴唬骸叭暄哉\然，萬一有不虞，則罪將誰歸！”文用即手書具官姓名保任之。民得以時耕，而運事亦不廢。二十七年，隆福太后在東宮，以文用舊臣，欲使文用授皇孫經(jīng)，具奏上，以帝命命之。文用每講說經(jīng)旨，必附以朝廷故事，丁嚀譬喻，反復開悟，皇孫

3、亦特加敬禮。是歲，世祖崩，成宗將即位上都。帝在東宮時，正旦受賀，于眾中見文用，召使前曰：“吾向見至尊，甚稱汝賢?！陛m親取酒飲之。至是，眷賚益厚。大德元年，上章請老，六月戊寅，以疾卒，年七十有四，謚忠穆。 (節(jié)選自《元史·列傳三十五》) 1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．其下縱橫需索/無算/省臣不能支/文用坐幕府輒面折/以法其徒/積忿/譖文用于王 B．其下縱橫/需索無算/省臣不能支/文用坐幕府輒面折/以法其徒/積忿/譖文用于王 C．其下縱橫/需索無算/省臣不能支/文用坐幕府/輒面折以法/其徒積忿/譖文用于王 D．其下縱橫需索/無算/省臣不能支/文用坐幕府/輒

4、面折以法/其徒積忿/譖文用于王 【答案】C 【解析】“其下縱橫需索無算省臣不能支文用坐幕府輒面折以法其徒積忿譖文用于王”。聯(lián)系起來，這句話的意思是“其下屬橫行無忌，無限度地向行省索取，行省無法應付。董文用把這幫人召到幕府來，當面用國法來教育他們。這些人惱怒，去向諸王只必鐵木兒說董文用的壞話”。 2．下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(　　) A．諸侯，古代有兩個意義，一是指帝王所分封的各國君主，二是喻指掌握軍政大權的地方長官。在文中應指前者。 B．改元，指中國封建時期皇帝在位期間改換年號，而新皇帝即位時頒布年號則成為建元。文中元世祖最初的年號是“中統(tǒng)”，是為建元，后改

5、元“至元”。 C．故事，在古漢語中含義頗多，在文中指先例，舊日的典章制度。董文用在為皇孫講說經(jīng)旨時，喜歡用朝廷舊例和已有的典章制度來開導他。 D．東宮，是古代漢族宮殿建筑之一，因位于皇宮東部，故稱東宮。后多為太子住處，因此亦用于指稱太子。“帝在東宮時”指成宗做太子時。 【答案】A 【解析】諸侯在文中應指后者。 3．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(　　) A．董文用才能出眾，頗受器重。他頗富才華，在世祖帳中講說，常得稱許，后來隆福太后也讓他為皇孫授經(jīng)，成宗也因先帝的稱贊而對其青眼有加。 B．董文用恪守規(guī)制，絕不逾距。按規(guī)定，其兄董文炳統(tǒng)率重兵鎮(zhèn)守山東，董文用就不能再

6、在軍中任事，阿術欲強迫他隨軍伐宋，董文用稱病拒行。 C．董文用秉公執(zhí)法，剛正不阿。只必鐵木兒的手下縱橫不法，董文用以法繩之，被只必鐵木兒派人訊問。董文用秉持公心，歷數(shù)大王下屬不法行為，終得大王的道歉。 D．董文用愛護百姓，主動擔責。朝廷繁重的運輸任務，使民疲敝，又影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，董文用建議使用州縣吏卒承擔即可，并給主管官員寫下了責任擔保書。 【答案】C 【解析】“以法繩之”錯，原文是“面折以法”，意思是“當面用國法來批評教育他們”。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)非郎中，我殆不知。郎中持此心事朝廷，宜勿怠。 ____________________________

7、____________________________________________ (2)會初得江南，圖籍、金玉、財帛之運，日夜不絕于道，警衛(wèi)輸挽，日役數(shù)千夫。 ________________________________________________________________________ 【答案】(1)若非郎中，我還完全不知道呢。郎中秉持這樣的忠心侍奉朝廷，請勿懈怠。 (2)正逢剛剛占領江南，圖冊文書、金玉、財帛的運輸，在路上日夜不息，警戒保衛(wèi)和運送物資，每天就要役使數(shù)千人。 【解析】(1)殆：完全。持：秉持。事：侍奉。宜：表示請求的語氣，請。(2)會：恰逢。

8、初得：剛剛占領。役：役使。夫：人。 [參考譯文] 董文用，字彥材，董俊之第三子。世祖為王侯時，命董文用主管文書，在世祖帳中講說，常得稱許。世祖即位，建立年號中統(tǒng)。阿術奉詔伐宋，召董文用做他的屬官，董文用推辭說：“新制規(guī)定，統(tǒng)兵的諸侯，其子弟不能再擔任軍中職務?，F(xiàn)在我的兄長董文炳以經(jīng)略使的官職統(tǒng)領重兵鎮(zhèn)守山東，我不應當隨你出行?！卑⑿g說：“你是皇上即位前的舊臣，不能引用這個規(guī)定作為理由?！倍挠弥缓梅Q病謝絕，沒有隨軍出行。至元元年(1264年)，朝廷下詔任命他為西夏、中興等路行省郎中。當時諸王只必鐵木兒坐鎮(zhèn)西部，其下屬橫行無忌，無限度地向行省索取，行省無法應付。董文用把這幫人召到幕府來，當面

9、用國法來教育他們。這些人惱怒，去向諸王只必鐵木兒說董文用的壞話。王怒，招來董文用，派左右人來質問他，董文用說：“我是天子任命的官員，不是你們有資格質問的。”王隨即遣他的老師來訊問董文用。董文用對他說：“我是漢人，生死置之度外。但遺憾的是，王本是個仁慈寬厚的人，且以皇室貴戚來坐鎮(zhèn)遠方，但其下人毒害百姓，欺凌官府，損害王的威名，對王來說也不體面?！苯又鴼v數(shù)王的下屬做的數(shù)十件不法的事。這位老師驚訝起身，回去稟告于王，王立即召董文用來表示道歉：“若非郎中，我還完全不知道呢。郎中秉持這樣的忠心侍奉朝廷，請勿懈怠?！睆拇艘院螅嬔栽俨黄鹱饔昧?，行省的事也好辦了。正逢剛剛占領江南，圖冊文書、金玉、財帛的運輸

10、，在路上日夜不息，警戒保衛(wèi)和運送物資，每天就要役使數(shù)千人。董文用擔憂這件事，說：“我的百姓疲敝啊，而且這又妨礙了耕作，這大概是不行的啊。”于是對主管轉運的官員說：“州縣的吏卒，足夠備用了，不必再煩擾我的百姓?！敝鞴芄賳T說：“你說的確實是這樣，萬一有出乎意料的事，那罪責由誰來承擔呢？”董文用馬上就手書了官職姓名來擔保這件事。老百姓得以按農(nóng)時耕種，而朝廷運輸之事也沒有受到影響。至元二十七年(1290年)，隆福太后在東宮，因董文用是舊臣，想讓他為皇孫講經(jīng)，把這事上奏皇帝，以皇帝的命令讓他做這件事。董文用每講說經(jīng)書中主旨時，必以朝廷先例和典制，作為比喻來反復開導，皇孫對他也十分尊敬。這年，世祖去世，成

11、宗將在上都繼位。成宗做太子時，正月初一接受道賀，在眾人中看見董文用，就把他召到跟前，說：“我以前與皇上見面，皇上很是稱贊你的賢能?！本陀H自取酒給他喝。到成宗繼位后，董文用受到的眷愛和賞賜更加豐厚。大德元年(1297年)，董文用上奏章請求退休，六月的戊寅日，因病去世，時年七十四歲，謚號忠穆。 二、閱讀下面的文言文，完成后面的題。 張鎰，蘇州人，朔方節(jié)度使齊丘之子也。以門蔭授左衛(wèi)兵曹參軍。郭子儀為關內(nèi)副元帥，以嘗伏事齊丘，辟鎰為判官。乾元初華原令盧樅以公事呵責邑人內(nèi)侍齊令詵令詵銜之構誣外發(fā)鎰按驗樅當降官及下有司樅當杖死鎰其公服白其母曰：“上疏理樅，樅必免死，鎰必坐貶。若以私則鎰負于當官，貶則以

12、太夫人為憂，敢問所安？”母曰：“爾無累于道，吾所安也。”遂執(zhí)奏正罪，樅獲配流，鎰貶撫州司戶。大歷五年，除濠州刺史，為政清凈，州事大理。乃招經(jīng)術之士，講訓生徒，比去郡，升明經(jīng)者四十余人。李靈曜反于汴州，鎰訓練鄉(xiāng)兵，嚴守御之備，詔書褒異，加侍御史、沿淮鎮(zhèn)守使。建中三年正月，太仆卿趙縱為奴當千發(fā)其陰事，縱下御史臺，留當千于內(nèi)侍省。鎰上疏論之，上深納之，縱于是左貶而已，當千杖殺之。鎰乃令召子儀家僮數(shù)百人，以死奴示之。盧杞忌鎰名重道直，無以陷之，以方用兵西邊，杞乃偽請行，上固以不可，因薦鎰以中書侍郎為鳳翔隴右節(jié)度使代朱泚。德宗將幸奉天，鎰竊知之，將迎鑾駕，具財貨服用獻行在。李楚琳者，嘗事朱泚，得其心。軍

13、司馬齊映等密謀曰：“楚琳不去，必為亂。”乃遣楚琳屯于隴州。楚琳知其謀，乃托故不時發(fā)。鎰始以迎駕心憂惑，以楚琳承命去矣，殊不促其行。是夜，楚琳遂與其黨王汾、李卓、牛僧伽等作亂。鎰夜縋而走，判官齊映自水竇出，齊抗為傭保負荷而逃，皆獲免。鎰出鳳翔三十里，及二子皆為候騎所得，楚琳俱殺之。尋贈太子太傅，葬事官給。 (節(jié)選自《舊唐書·張鎰傳》) 1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．乾元初/華原令盧樅以公事呵責/邑人內(nèi)侍齊令詵/令詵銜之構誣/外發(fā)鎰按驗/樅當降官/及下有司/樅當杖死/ B．乾元初/華原令盧樅以公事呵責/邑人內(nèi)侍齊令詵/令詵銜之/構誣/外發(fā)鎰按驗樅/當降官/及下

14、有司/樅當杖死/ C．乾元初/華原令盧樅以公事呵責/邑人內(nèi)侍齊令詵/令詵銜之/構誣/外發(fā)鎰按驗/樅當降官/及下有司/樅當杖死/ D．乾元初/華原令盧樅以公事呵責邑人內(nèi)侍齊令詵/令詵銜之/構誣/外發(fā)鎰按驗/樅當降官/及下有司/樅當杖死/ 【答案】D 【解析】解答本題先整體閱讀文段，弄懂其大意，然后結合主語“華原令盧樅”“令詵”“樅”，抓虛詞“之”即可斷出。 2．下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(　　) A．辟，古代征召布衣出來做官，在漢代由官府聘請人來任職稱作“辟”，由皇帝直接聘請人來做官稱作“征”。 B．刺史，古代官名，原為朝廷所派督察地方之官，后成為地方官職名

15、稱，隋唐時多以刺史為太守。 C．明經(jīng)，為唐朝科舉的基本科目，考試內(nèi)容包括帖經(jīng)和墨義，主要考察考生詩賦的寫作水平。 D．贈，又叫“追贈”，指古代皇帝為已經(jīng)去世的官員或其親屬追封官爵或稱號。 【答案】C 【解析】“主要考察考生詩賦的寫作水平”錯誤，詩賦是進士科考察的主要內(nèi)容。 3．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(　　) A．張鎰不計得失，堅持公正，在處理盧樅案件時，得到母親深明大義的支持，他堅持上奏，秉公論罪，最后自己被貶謫到外地任職。 B．張鎰重視教育，培養(yǎng)人才。在地方擔任官職時，他召集經(jīng)學人士，教授學生，等到他離開該地時，有四十多人通過了國家的有關考試。 C．張

16、鎰重視軍備，受到褒獎。在李靈曜占據(jù)汴州反叛朝廷后，他訓練當?shù)厥勘瑖兰臃纻?，并且受到朝廷的贊揚，被晉升官職。 D．張鎰處事不密，最終失敗。在明知道李楚琳將要作亂的情況下，沒有催促他上路，最終在晚上悄悄逃出城，終于免除被害的命運。 【答案】D 【解析】“最終在晚上悄悄逃出城，終于免除被害的命運”表述錯誤，文中“鎰夜縋而走，判官齊映自水竇出，齊抗為傭保負荷而逃，皆獲免。鎰出鳳翔三十里，及二子皆為候騎所得，楚琳俱殺之”，寫張鎰逃出城外，但是不久就被賊兵抓住，而后和兒子一起被處死。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)太仆卿趙縱為奴當千發(fā)其陰事，縱下御史臺，留當千于內(nèi)侍省。 __

17、______________________________________________________________________ (2)德宗將幸奉天，鎰竊知之，將迎鑾駕，具財貨服用獻行在。 ________________________________________________________________________ 【答案】(1)太仆卿趙縱被家奴當千揭發(fā)隱私，趙縱被交付給御史臺，留下當千在內(nèi)侍省。 (2)德宗將要巡幸奉天，張鎰私下知道這件事，將要迎接皇帝，準備財物衣著器用獻到皇帝所在的地方。 【解析】(1)為：被。陰事：隱私。下：交付。(2)幸：巡幸。竊

18、：私下。鑾駕：皇帝的車駕。行在：皇帝所在的地方。 [參考譯文] 張鎰，是蘇州人。朔方節(jié)度使張齊丘的兒子。張鎰因祖上功業(yè)授任左衛(wèi)兵曹參軍。郭子儀擔任關內(nèi)副元帥，因為曾經(jīng)侍奉過張齊(丘，征辟張鎰?chuàng)闻泄?。乾元初年，華原令盧樅因為公事責備同鄉(xiāng)人齊令詵。齊令詵(對盧樅)懷恨在心，設計陷害盧樅(使他)獲罪。張鎰復查后認為(盧樅)應當免官，承辦官吏迎合上級以死罪論處(盧樅)。張鎰為此不平，就告訴他母親說：“如今為盧樅申訴，盧樅免于死而我獲罪貶官。沉默不語則有負國家，貶官又為太夫人添憂，請問如何能使您安心？”母親說：“兒不要有負于道義，我就安心了?！庇谑?張鎰)堅持糾正對盧樅的處罰，盧樅得以流放，張鎰被

19、貶為撫州司戶參軍。大歷五年，(張鎰)出任濠州刺史，治政清明寬簡，本州政事處理得非常好。還引進經(jīng)術之士教授生徒，等他離任時，州中考中明經(jīng)科的達四十人。李靈曜在汴州反叛，張鎰招集并訓練鄉(xiāng)兵嚴加守衛(wèi)，皇帝下詔褒揚他，升任侍御史，兼任沿淮鎮(zhèn)守使。建中三年正月，太仆卿趙縱被家奴當千揭發(fā)隱私，趙縱被交付給御史臺，留下當千在內(nèi)侍省。張鎰上疏議論這件事，皇上認真采納了他的意見，于是趙縱只是貶官而已，當千被杖刑處死。張鎰下令召集郭子儀的家僮數(shù)百人，用死奴向他們示眾。盧杞記恨張鎰名聲大，堅持正道無法陷害他，因為西邊正在打仗，盧杞于是假意請求前往，皇上執(zhí)意認為不可以，盧杞趁機推薦張鎰以中書侍郎出任鳳翔隴右節(jié)度使，接替朱泚。德宗將要巡幸奉天，張鎰私下知道這件事，將要迎接皇帝，準備財物衣著器用獻到皇帝所在的地方。李楚琳，曾經(jīng)侍奉朱泚，深受他的信任。軍司馬齊映等人密謀說：“李楚琳不除去，必定作亂?！庇谑桥汕怖畛振v守隴州。李楚琳知道他們的計謀，于是找借口不按時出發(fā)。張鎰起初因為迎接皇帝而內(nèi)心憂慮恍惚，認為李楚琳奉命離開，毫不催促他上路。當天夜里，李楚琳就與同黨王汾、李卓、牛增伽等作亂。張鎰在夜里用繩子懸身逃出城，判官齊映從水道逃出，齊抗被下人背著逃脫，都幸免于難。張鎰逃出鳳翔三十里，和兩個兒子被巡邏騎兵抓獲，李楚琳將他們都殺死。不久朝廷追贈張鎰為太子太傅，喪事費用由朝廷供給。 6