2020年高中語文 第四單元 第12課 動物游戲之謎課時優(yōu)案2（含解析）新人教版必修3

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1、動物游戲之謎 課時優(yōu)案2 1．在橫線處填入的短語，順序最恰當?shù)囊豁検?　　) 保護動物，已不是人們陌生的話題。人類的發(fā)展，也早已達到可以把其他動物玩弄于掌中并主宰它們命運的程度，但當　　　　、　　　　、　　　　、　　　　的時候，人類真正考慮過動物和人類生命意義上的平等嗎？ ①老虎服服帖帖在舞臺上表演 ②用于實驗的動物為科學獻身 ③兔子小雞成為孩子們的玩物 ④耕作的動物在田間地頭勞作 A．④①②③ B．③①④② C．①④③② D．③①②④ 答案　B 解析?、倬浜廷劬涞木涫交鞠嗤?，且③句比①句的程度淺，應為③①。②④句從句式看應放在一起，②句的程度比④句深。根據(jù)空格

2、前“把其他動物玩弄于掌中并主宰它們命運”可知，③①在前，④②在后。故正確排序為③①④②。故選B。 2．根據(jù)上下文，將下面一段文字補充完整。 從古至今，動物在中國人的生活觀念中有著很重要的地位，不少動物都具有豐富的象征意義。在含有動物的成語乃至熟語中，有蘊含褒揚或鼓勵意味的，如“馬到成功”，表達了對創(chuàng)業(yè)者的良好祝愿；又如“聞雞起舞”，表達了?、佟。弧俺跎佟北磉_了?、凇　Ｒ灿刑N含貶斥或諷刺意味的，如“?、邸　北磉_了對見識淺陋者的嘲諷；“?、堋　北磉_了對受過驚嚇，遇到事情就害怕驚慌的人的諷刺。 答：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案?、賹^發(fā)之士的鼓勵?、趯τ赂掖竽憽⒏易鞲覟榈那嗄耆说陌龘P　③鼠目寸光?、荏@弓之鳥 解析　通讀語段，了解大意。①②處內(nèi)容上要求填寫該成語蘊含的褒揚或鼓勵的意味，根據(jù)對成語“聞雞起舞”“初生牛犢”的理解來填寫；形式上應采用“對×××鼓勵(褒揚)”。③④處，照應上文，應填適合其后對其解說內(nèi)容的有關動物的成語乃至熟語。 3．請依據(jù)強調(diào)的不同重點，組合下面的兩個句子。(可增刪詞語) ①游戲向動物提供了大量機

4、會，使它們能把自身的各種天賦技能和復雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結合起來。 ②無論對幼小動物還是成年動物，游戲都是一種十分重要的學習行為。 (1)強調(diào)原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)強調(diào)結果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　(示例)(1)(強調(diào)原因)無論對幼小動物還是成年動物，游戲都是一種十分重要的學習行為，因為游戲向動物提供了大量機會，使它們能把自身的各種天賦技能和復雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結合起來。 (2)(強調(diào)結果)游戲向動物提供了大量機會，使它們能把自身的各種天賦技能和復雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結合起來，

5、因此無論對幼小動物還是成年動物，游戲都是一種十分重要的學習行為。 解析　本題可以把句子整合成因果關系的復句，強調(diào)原因就把原因放在后面，強調(diào)結果就把結果放在后面。 4．每年的10月4日是“世界動物日”，請以“愛護動物”為主題寫一句公益廣告詞。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　(示例)①動物是人類的朋友，保護動物是我們的責任。②尊重每一個生命，呵護每一個生靈。③地球上如果沒有動物，人類一定會感到孤獨。 解析　本題考查對公益廣告詞的擬寫能力，注意抓住“愛護動物”的主題，號召人們

6、行動起來愛護動物、保護動物即可。可以運用修辭手法來進行擬寫。 1．[高考源點：篩選并整合文中信息]動物游戲之謎的“謎”在哪里？文章列舉了各種假說。請同學們找出關鍵句，填寫下面的表格，解決這個“謎”。 假說 根據(jù) 結論 演習說 自娛說 學習說 鍛煉說 答案　 假說 根據(jù) 結論 演習說 黑猩猩掌中 汲水的游戲 游戲是生活的演習 自娛說 河馬玩浮葉，渡鴉滑雪梯 通過自得其樂的游戲，動物緊張的自然競爭生活得到某種調(diào)劑和補償，使它們在生理上、心理上容易保持平衡，從而得到一定的自我安撫和自我保護 學習說 黑猩猩玩棍子，動

7、物“捉迷藏”和追逐游戲 游戲是一種十分重要的學習行為 鍛煉說 羱羊奔跑跳躍、北極熊夏季進行的游戲 動物通過游戲來鍛煉自己的身體和生存能力 2．[高考源點：分析語言特色]科普文章的語言，很注重準確、嚴密、生動形象等，避免含糊、偏頗。請結合下面課文中的部分內(nèi)容，分析科普文章語言的特點。 有一些科學家不同意“演習說”。他們指出，游戲行為并不限于幼小動物，成年動物也同樣需要。他們舉出不少成年動物游戲的例子。對于成年動物來說，不存在用游戲來演習生活的需要。他們還指出，有些動物的游戲與生存適應毫無關系，例如河馬喜歡玩從水下吹起浮在水面上的樹葉的游戲，渡鴉喜歡玩從雪坡上滑下的游戲等。 我的答案

8、：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案?、偈褂孟拗普Z使表述內(nèi)容準確嚴密。如“有一些”“不少”“有些”等，將所稱代的對象范圍作了恰當科學的限定。②用語干脆，不含糊不偏頗。如“對于成年動物來說，不存在用游戲來演習生活的需要”，既有范圍“成年動物”的限定，又態(tài)度明確地表明“不存在”。 3．[高考源點：把握文章結構]本文是按什么順序進行說明的？ 我的答案：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答

9、案　本文一開始列舉動物游戲這種現(xiàn)象，然后歸納分為三種類型：單獨游戲、戰(zhàn)斗游戲、操縱事物的游戲，并且指出了這三種游戲的具體的特征。單獨游戲的特征是無需伙伴，動物個體可以獨自進行；戰(zhàn)斗游戲的特征是由兩個以上的個體參加，是一種社會行為；操縱周圍事物的游戲，在一定程度上表現(xiàn)出動物支配環(huán)境的能力。最后，針對動物的游戲具體介紹了人們對動物進行游戲的目的的幾種看法，即“演習說”“自娛說”“學習說”和“鍛煉說”。因此作者在同我們一起探究動物游戲之謎的時候先擺現(xiàn)象，再深入地去分析探究原因，這樣的順序應是邏輯順序。 4．[高考源點：探究文本中的某些問題，提出自己的見解]本文題目為“動物游戲之謎”，但課文最終也沒

10、有把“謎”解開，這是為什么？ 我的答案：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　課文最終也沒有解開動物游戲之謎，主要原因是：①動物游戲行為是非常復雜的，不同動物的游戲可能有不同的原因，人類對動物了解得還不多，現(xiàn)在提出的各種假說都有其合理性，也有其局限性。必須深入研究，才能解開動物游戲之謎。②科學注重求實，即使作者傾向于某種假說，也要經(jīng)過實驗的證明，不能貿(mào)然下結論。③包容性是科學精神的重要內(nèi)涵。作者列舉各種假說，其本意就有這方面的含義。各種觀點在寬松、包容的學術氛圍中自由碰撞、融合，最終才能

11、辨?zhèn)未嬲?，求得真理? 閱讀下面的文字，完成1～3題。 舍腰蜂 [法]法布爾 舍腰蜂是一種非常怕冷的動物。為了整個家族的需要，為了讓大家都覺得溫暖舒適一些，舍腰蜂常常找到我們?nèi)祟惖拈T上。它在具體確定住所的時候，會選擇暴露在太陽光下的地方，甚至，如果有可能的話，最好能夠有一個大一點兒的火爐，還要有一些能夠燃燒使用的柴火，這些條件對于舍腰蜂而言都是必要的，不可缺少的。這是由它怕冷的天性所決定的。到了寒冷的冬天的夜晚，火爐中噴射出來的溫暖無比的火焰，對于它的選擇，有著十分重要的影響力。因此，每當看到從煙筒里面出來的黑炭，舍腰蜂就會欣喜若狂，因為它知道那里便是一個可以考慮選擇的地方。因為，那

12、里將會提供給它所必需的溫暖與安逸。但是，相反的，要是煙筒里面并沒有什么黑炭的話，那么它是絕對不會信任這種地方的，也絕對不會選擇這樣的地方來建筑自己的家。因為舍腰蜂會利用它的頭腦作出判斷，這間屋子里的主人們一定過著饑寒交迫的日子。 在七、八月里的大暑天中，這位小客人忽然出現(xiàn)了。它在找尋著適合它做窠的地點。不管房子里面有多喧鬧嘈雜，舍腰蜂都不會被驚走，而住在屋子里的主人也不會注意到它，二者互不相擾。于是，筑造家園的工作便正式開始。 舍腰蜂所選擇的地點各不相同，也是非常奇怪的一個特點。爐子內(nèi)部的溫度最適合那些小蜂了，因此，舍腰蜂所中意的地點，至少得是煙筒內(nèi)部的兩側，其高度大約是二十寸的地方。不過

13、，盡管這個地點可以說是一個非常舒服的藏身之妙處，但是，世上沒有十分完善的東西，它也有不少的缺點。由于巢是建在煙筒的內(nèi)部的，那么自然便會有煙在里面。如果煙噴到蜂巢上面，那么，巢中的舍腰蜂就會被“污染”了，會被弄成棕色的或者是黑色的，就好像煙筒里被熏過的磚石一樣。即使火爐里的火焰燒不到蜂巢，煙也可能會把小黃蜂悶死在黏土罐子里。不過，不用替它們擔心，它們的母親似乎早就已經(jīng)知道這些事情了，因為這位母親總是把它自己的家族安排在煙筒的適當位置上。它選定的位置非常寬大。在那個地方，除了煙灰以外，其他的東西都是很難到達的。 雖然舍腰蜂樣樣都當心，時刻都仔細、謹慎，但是“智者千慮，必有一失”。它們?nèi)绱苏J真，但

14、還是有一件很危險的事情在等待著它們。這件事有的時候會發(fā)生，那就是當舍腰蜂正在建造它的房屋的時候，如果在這個關鍵時刻，有一陣蒸汽或者是煙幕的侵擾，那么，它們剛剛建到一半的房子，便不得不半途而廢。于是，它們要么停工一些時候，要么就全日停工不干。特別是在這家的主人在煮、洗衣服的日子里，這種事情發(fā)生的可能性最大，危險性也最大。 我以前曾經(jīng)聽別人說過，河鳥在回巢的時候，總是要飛過水壩下的大瀑布。這一點聽起來會讓人覺得河鳥已經(jīng)算得上是一種相當有勇氣、有膽量的小動物了。但是，與之相比的舍腰蜂也毫不遜色，甚至，它的勇敢已經(jīng)超過河鳥。它在回巢的時候，牙齒間總是要含著一塊用于建造它的巢穴的泥土。要想到達它的施工

15、工地，它要從濃厚的煙灰的云霧中穿過去。但是，那層煙幕簡直太厚重了，舍腰蜂沖進去以后，就完全看不見它那小小的身影了。雖然看不見它那小小的軀體，但是能夠聽見一陣不太規(guī)則的嗚嗚的聲音。這是什么聲音呢？這不是別的什么聲音，這是它在一邊工作，一邊低唱的歌聲。因此，我們可以斷定，舍腰蜂肯定還呆在里面，而且它很快樂，高高興興地從事著它的本職工作，不知勞苦地建筑著它自己的住所?？吹贸鰜?，它對自己的勞動很滿意，也很樂意從事這項工作，在這層厚厚的云霧里，它很神秘地進行著它自己的工作。忽然，低低的勞動之歌停止了。不一會兒它飛出來了，從那層充滿神秘色彩的濃霧里飛出來了，它安然無恙，什么傷也沒有。畢竟這是它的本能嘛！差

16、不多每天它都要做很多次這種十分危險的事情，直到它把巢最終建好，把食物都儲藏好，最后把自家的大門關上為止。然后，它才休息一下。這個小東西為了自己的家園也真夠不辭辛苦的了！ (選自《昆蟲記》，有刪改) 1．下列對文章有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(　　) A．文章的第一段介紹舍腰蜂是一種怕冷的動物，以此交代舍腰蜂把巢建在溫暖的地方的原因。 B．舍腰蜂從黑炭的有無、多寡判斷是否筑巢在這兒，說明舍腰蜂會利用它的頭腦作出判斷。 C．文中畫橫線的句子用詞嚴謹，準確簡潔。使用了一些表達十分嚴謹、準確的詞語，比如“至少”“大約”等。 D．畫橫線的句子使用了比擬的修辭手法，把受到煙熏的舍腰蜂比

17、作煙筒中被熏過的磚石，十分形象地寫出了被煙熏后的舍腰蜂的顏色。 答案　D 解析　應該是比喻的修辭手法。 2．下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検?　　) A．舍腰蜂的巢冬夏的位置不一樣，冬天舍腰蜂會把巢安在火爐的煙筒內(nèi)側不被火焰燒著的地方，夏天會把巢安在陽光直射的比較炎熱的地方。 B．舍腰蜂尋找筑巢的地方和筑巢的時候是不會受人類生活影響的，比如屋子里人類的喧鬧行為不會驚擾到舍腰蜂，冬天生爐火也不會影響它。 C．不同的舍腰蜂的巢在煙筒中位置的高低都不盡相同，但都體現(xiàn)出一個特點，即無論巢的位置是高是低，都能夠保證爐子內(nèi)部的溫度適合幼舍腰蜂。 D．文章寫河鳥回巢要飛過水壩下的

18、大瀑布，使用了舉例子的說明方法，以河鳥的勇敢來襯托舍腰蜂的勇敢，很好地刻畫了舍腰蜂的形象。 答案　C 解析　A．說法絕對化。由原文第一段“會選擇暴露在太陽光下的地方，甚至，如果有可能的話……不可缺少的”可知，即使在炎熱的夏天，火爐旁邊也是它優(yōu)先選擇的位置；B.舍腰蜂“筑巢的時候是不會受人類生活影響的”錯誤，文章第四段說“那就是當舍腰蜂正在建造它的房屋的時候，如果在這個關鍵時刻，有一陣蒸汽或者是煙幕的侵擾……停工不干”，這說明人類的活動還是會影響到舍腰蜂的；D.“使用了舉例子的說明方法”錯，應為“作比較的說明方法”。 3．[直擊高考源點]舍腰蜂建造自己的巢穴時的具體做法給了我們哪些有益的啟

19、示？請結合文本最后兩段談談你的看法。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案?、僖獙W會躲避危險。舍腰蜂建造巢穴遇到危險時，就會停工不干躲避危險。②要有膽量和勇氣。舍腰蜂因為怕冷，就把巢穴建在人類的煙筒中，在回巢時不懼怕濃厚的煙灰和厚重的煙幕。③要熱愛工作。舍腰蜂能夠一邊建造巢穴一邊低聲唱歌，快樂地工作。④做事要不怕辛苦。雖然每天都要做很多次十分危險的事情，但舍腰蜂卻堅持把巢穴建好、儲藏好糧食后才休息一下。 解析　本題考查發(fā)掘文本反映的人生價值的能力。在作答時，首先要明確在最后兩段中，舍腰蜂都做了什么事情，這些事情反映了它的什么特點，然后將這些特點和我們的生活聯(lián)系起來，即可得出啟示。 7