2019屆高考物理二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 力與運(yùn)動(dòng) 第1講 力與物體的平衡學(xué)案

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1、第1講 力與物體的平衡 真題再現(xiàn) 考情分析 (多選)(2017·高考全國(guó)卷Ⅰ)如圖,柔軟輕繩ON的一端O固定,其中間某點(diǎn)M拴一重物,用手拉住繩的另一端N.初始時(shí),OM豎直且MN被拉直,OM與MN之間的夾角為α.現(xiàn)將重物向右上方緩慢拉起,并保持夾角α不變.在OM由豎直被拉到水平的過(guò)程中(  ) A.MN上的張力逐漸增大 B.MN上的張力先增大后減小 C.OM上的張力逐漸增大 D.OM上的張力先增大后減小 [命題點(diǎn)分析] 圖解法解決動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題 [思路方法] 對(duì)重物受力分析發(fā)現(xiàn)處于動(dòng)態(tài)平衡時(shí),應(yīng)觀察各力的大小、方向變化情況以利用圖解三角形法或相似三角形法來(lái)解決問(wèn)題

2、 解析:選AD.將重物向右上方緩慢拉起,重物處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),可利用平衡條件或力的分解畫(huà)出動(dòng)態(tài)圖分析.將重物的重力沿兩繩方向分解,畫(huà)出分解的動(dòng)態(tài)圖如圖所示.在三角形中,根據(jù)正弦定理有==,由題意可知FMN的反方向與FOM的夾角γ=180°-α,不變,因sin β(β為FMN與G的夾角)先增大后減小,故OM上的張力先增大后減小,當(dāng)β=90°時(shí),OM上的張力最大,因sin θ(θ為FOM與G的夾角)逐漸增大,故MN上的張力逐漸增大,選項(xiàng)A、D正確,B、C錯(cuò)誤. [命題點(diǎn)分析] 圖解法解決動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題 [思路方法] 對(duì)重物受力分析發(fā)現(xiàn)處于動(dòng)態(tài)平衡時(shí),應(yīng)觀察各力的大小、方向變化情況以利用

3、圖解三角形法或相似三角形法來(lái)解決問(wèn)題 (2017·高考全國(guó)卷Ⅱ)如圖,一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).若保持F的大小不變,而方向與水平面成60°角,物塊也恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 (  ) A.2-      B.     C.     D. 解析:選C.當(dāng)拉力水平時(shí),物塊做勻速運(yùn)動(dòng),則F=μmg,當(dāng)拉力方向與水平方向的夾角為60°時(shí),物塊也剛好做勻速運(yùn)動(dòng),則Fcos 60°=μ(mg-Fsin 60°),聯(lián)立解得μ=,A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確. [命題點(diǎn)分析] 正交分解法分析平衡問(wèn)題 [思路方法] 物體保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),其受

4、力平衡,按照正交分解法解決問(wèn)題 (多選)(2016·高考全國(guó)卷Ⅰ)如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO′懸掛于O點(diǎn);另一細(xì)繩跨過(guò)滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊 B.外力F向右上方拉b,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則(  ) A.繩OO′的張力也在一定范圍內(nèi)變化 B.物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化 C.連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化 D.物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化 解析:選B D.只要物塊a質(zhì)量不變,物塊b保持靜止,則連接a和b的細(xì)繩的張力就保持不變,細(xì)繩OO′的張力也就不變

5、,選項(xiàng)A、C錯(cuò)誤.對(duì)物塊b進(jìn)行受力分析,物塊b受到細(xì)繩的拉力(不變)、豎直向下的重力(不變)、外力F、桌面的支持力和摩擦力.若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,則物塊b受到的支持力和物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化,選項(xiàng)B、D正確. [命題點(diǎn)分析] 整體法和隔離法分析共點(diǎn)力平衡 [思路方法] 當(dāng)有多個(gè)物體相互作用而平衡時(shí)應(yīng)注意靈活選擇研究對(duì)象.此題應(yīng)分別選取a,b和滑輪為研究對(duì)象求解 命題規(guī)律研究及預(yù)測(cè) 2018年全國(guó)卷雖然對(duì)該部分的考點(diǎn)沒(méi)有單獨(dú)考查,但其中整體法與隔離法的受力分析方法,力的合力與力的分解方法等知識(shí)仍然是力學(xué)的基礎(chǔ),在2017年及之前的全國(guó)卷對(duì)受力分析屬

6、于必考題. 在2019年的備考過(guò)程中,尤其注重連接體的受力分析和動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題,同時(shí)在共點(diǎn)力平衡問(wèn)題中注重與數(shù)學(xué)知識(shí)相結(jié)合來(lái)求解問(wèn)題  受力分析 受力分析常用技巧 轉(zhuǎn)換研究對(duì)象法:對(duì)于不易判斷的力(如彈力和摩擦力),可以借助相互接觸物體的受力情況來(lái)判定,還可以借助力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系進(jìn)行分析和判斷. 假設(shè)法:假設(shè)彈力、摩擦力存在,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,然后再進(jìn)一步分析判斷. 整體法和隔離法:是分析連接體問(wèn)題的重要方法.  在某市的舊城改造活動(dòng)中,為保證某舊房屋的安全,設(shè)法用一個(gè)垂直于天花板平面的力 F 作用在質(zhì)量為m的木塊上,以支撐住傾斜的天花板,如圖所示,已知

7、天花板平面與豎直方向的夾角為 θ,則(  ) A.木塊共受到三個(gè)力的作用 B.木塊對(duì)天花板的彈力大小等于 F C.木塊對(duì)天花板的摩擦力大小等于 mgcos θ D.適當(dāng)增大 F,天花板和木塊之間的摩擦力可能變?yōu)榱? [解析] 對(duì)木塊進(jìn)行受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可知,木塊一定受到重力mg、推力 F、平行于天花板向上的靜摩擦力 Ff以及天花板對(duì)木塊的彈力 FN,其受力情況如圖所示,故木塊一定受到四個(gè)力的作用,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;將木塊所受重力進(jìn)行分解,在垂直于天花板方向有:F=FN+mgsin θ,可得 FN

8、 θ,結(jié)合牛頓第三定律可知,選項(xiàng)C正確;由 Ff=mgcos θ可知,木塊受到的靜摩擦力大小與 F 無(wú)關(guān),故當(dāng)增大 F 時(shí),天花板與木塊間的靜摩擦力保持不變,選項(xiàng)D錯(cuò)誤. [答案] C [突破訓(xùn)練] (2018·合肥五校聯(lián)考)如圖所示,一個(gè)“房子”形狀的鐵制音樂(lè)盒靜止在水平面上,一個(gè)塑料殼里面裝有一個(gè)圓柱形強(qiáng)磁鐵,吸附在“房子”的頂棚斜面上,保持靜止?fàn)顟B(tài).已知頂棚斜面與水平面的夾角為θ,塑料殼和磁鐵的總質(zhì)量為m,塑料殼和頂棚斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則以下說(shuō)法正確的是(  ) A.塑料殼對(duì)頂棚斜面的壓力大小為mgcos θ B.頂棚斜面對(duì)塑料殼的摩擦力大小一定為μmgcos θ

9、 C.頂棚斜面對(duì)塑料殼的支持力和摩擦力的合力大小為mg D.磁鐵的磁性若瞬間消失,塑料殼不一定會(huì)往下滑動(dòng) 解析:選D.將塑料殼和圓柱形磁鐵當(dāng)成整體受力分析,它受重力、支持力(垂直斜面向上)、沿斜面向上的摩擦力、頂棚對(duì)磁鐵的吸引力而處于平衡狀態(tài),則塑料殼對(duì)頂棚斜面的壓力大于mgcos θ,A錯(cuò)誤;頂棚斜面對(duì)塑料殼的摩擦力大小等于mgsin θ,B錯(cuò)誤;頂棚斜面對(duì)塑料殼的支持力和摩擦力及頂棚對(duì)圓柱形磁鐵的吸引力三者的合力大小為mg,C錯(cuò)誤;當(dāng)磁鐵的磁性消失時(shí),最大靜摩擦力大小發(fā)生變化,但合力可能為零,可能保持靜止?fàn)顟B(tài),則塑料殼不一定會(huì)往下滑動(dòng),D正確.  靜態(tài)平衡問(wèn)題 求解共點(diǎn)力平

10、衡問(wèn)題常用的方法 力的合成法:對(duì)研究對(duì)象受力分析后,應(yīng)用平行四邊形定則(或三角形定則)求合力的方法.力的合成法常用于僅受三個(gè)共點(diǎn)力作用且保持平衡的物體. 正交分解法:把物體受到的各力都分解到互相垂直的兩個(gè)方向上,然后分別列出兩個(gè)方向上合力為零的方程并求解.當(dāng)物體受四個(gè)及四個(gè)以上共點(diǎn)力作用而平衡時(shí),一般采用正交分解法. 圖解法:對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,再根據(jù)平行四邊形定則或三角形定則畫(huà)出不同狀態(tài)下力的矢量圖(畫(huà)在同一個(gè)圖中),然后根據(jù)有向線(xiàn)段(表示力)的長(zhǎng)度變化情況判斷各個(gè)力的變化情況. 用圖解法分析動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題時(shí)要在矢量三角形中確定不變的量和改變的量.  (多選)如圖所示,

11、重物A被繞過(guò)小滑輪P的細(xì)線(xiàn)所懸掛,小滑輪P被一根細(xì)線(xiàn)系于天花板上的O點(diǎn),B物體放在粗糙的水平桌面上,O′是三根線(xiàn)的結(jié)點(diǎn),bO′水平拉著B(niǎo)物體,cO′豎直拉著重物 C,aO′、bO′與cO′的夾角如圖所示.細(xì)線(xiàn)、小滑輪的重力和細(xì)線(xiàn)與滑輪間的摩擦力均可忽略,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).若懸掛小滑輪的細(xì)線(xiàn) OP 的張力大小是20 N,則下列說(shuō)法中正確的是(g=10 m/s2)(  ) A.重物 A 的質(zhì)量為2 kg B.桌面對(duì) B 物體的摩擦力大小為 10 N C.重物 C 的質(zhì)量為1 kg D.OP 與豎直方向的夾角為60° [解析] 以小滑輪 P 為研究對(duì)象,受力分析如圖甲所示,則有2T

12、cos 30°=F,故T==20 N,由于T=mAg,故mA=2 kg,則選項(xiàng)A正確;以 O′點(diǎn)為研究對(duì)象,受力分析如圖乙所示,由平衡條件得:Tcos 30°=Fb,F(xiàn)b=10 N,Tsin 30°=FC=mCg,故 mC=1 kg,則選項(xiàng)C正確;又因?yàn)?Fb=-f,所以選項(xiàng) B 正確;OP 與豎直方向的夾角應(yīng)為30°,所以選項(xiàng) D 錯(cuò)誤. [答案] ABC 角度1 “整體法”與“隔離法”的應(yīng)用 1.在粗糙水平面上放著一個(gè)三角形木塊abc,在它的兩個(gè)粗糙斜面上分別放有質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)物體,m1>m2,如圖所示,若三角形木塊和兩物體都是靜止的,則粗糙水平面對(duì)三角形木塊(  

13、) A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右 B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左 C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能確定,因m1、m2、θ1、θ2的數(shù)值均未給出 D.以上結(jié)論都不對(duì) 解析:選D.法一(隔離法) 把三角形木塊隔離出來(lái),它的兩個(gè)斜面上分別受到兩物體對(duì)它的壓力 FN1、FN2,摩擦力 F1、F2.由兩物體的平衡條件知,這四個(gè)力的大小分別為 FN1=m1gcos θ1,F(xiàn)N2=m2gcos θ2 F1=m1gsin θ1,F(xiàn)2=m2gsin θ2 它們的水平分力的大小(如圖所示)分別為 FN1x=FN1sin θ1=m1gcos θ1sin θ1

14、 FN2x=FN2sin θ2=m2gcos θ2sin θ2 F1x=F1cos θ1=m1gcos θ1sin θ1 F2x=F2cos θ2=m2gcos θ2sin θ2 其中 FN1x=F1x,F(xiàn)N2x=F2x,即它們的水平分力互相平衡,木塊在水平方向無(wú)滑動(dòng)趨勢(shì),因此不受水平面的摩擦力作用. 法二(整體法) 由于三角形木塊和斜面上的兩物體都靜止,可以把它們看成一個(gè)整體,受力如圖所示.設(shè)三角形木塊質(zhì)量為 M,則豎直方向受到重力(m1+m2+M)g和支持力 FN作用處于平衡狀態(tài),水平方向無(wú)任何滑動(dòng)趨勢(shì),因此不受水平面的摩擦力作用. 角度2 “動(dòng)桿”“定桿”和“死

15、結(jié)”“活結(jié)”問(wèn)題 2.(多選)(2017·高考天津卷)如圖所示,輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點(diǎn),懸掛衣服的衣架掛鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止?fàn)顟B(tài).如果只人為改變一個(gè)條件,當(dāng)衣架靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  ) A.繩的右端上移到b′,繩子拉力不變 B.將桿N向右移一些,繩子拉力變大 C.繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小 D.若換掛質(zhì)量更大的衣服,則衣架懸掛點(diǎn)右移 解析:選AB.設(shè)兩段繩子間的夾角為2α,繩子的拉力大小為F,由平衡條件可知,2Fcos α=mg,所以F=,設(shè)繩子總長(zhǎng)為L(zhǎng),兩桿間距離為s,由幾何關(guān)系L1sin α+L2sin α=

16、s,得sin α==,繩子右端上移,L、s都不變,α不變,繩子張力F也不變,A正確;桿N向右移動(dòng)一些,s變大,α變大,cos α變小,F(xiàn)變大,B正確;繩子兩端高度差變化,不影響s和L,所以F不變,C錯(cuò)誤;衣服質(zhì)量增加,繩子上的拉力增加,由于α不會(huì)變化,懸掛點(diǎn)不會(huì)右移,D錯(cuò)誤. 角度3 平衡中的臨界與極值問(wèn)題 3.如圖所示,三根長(zhǎng)度均為l的輕繩分別連接于C、D兩點(diǎn),A、B兩端被固定在水平天花板上,相距2l.現(xiàn)在C點(diǎn)懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物,為使CD繩保持水平,在D點(diǎn)上可施加力的最小值為(  ) A.mg          B.mg C.mg D.mg 解析:選C.對(duì)C點(diǎn)進(jìn)行

17、受力分析,由平衡條件可得繩 CD 對(duì) C 點(diǎn)的拉力 FCD=mgtan 30°.對(duì)D點(diǎn)進(jìn)行受力分析,繩CD對(duì)D點(diǎn)的拉力F2=FCD=mgtan 30°,故 F2為恒力,F(xiàn)1方向不變,由平衡條件可知,F(xiàn)1與F3的合力F′2一定與 F2等大反向,如解析圖所示,當(dāng)F3垂直于繩BD時(shí),F(xiàn)3最小,由幾何關(guān)系可知,此時(shí) F3=F2·sin 60°,即F3=mg,選項(xiàng)C正確. 命題角度 解決方法 易錯(cuò)辨析 連接體的受力分析 整體法與隔離法的應(yīng)用 不能靈活選取研究對(duì)象 桿中的受力分析 根據(jù)受力平衡條件確定桿的方向 注意桿端有無(wú)鉸鏈 繩中的受力特點(diǎn) 力沿繩方向且只能收縮 繩中有無(wú)結(jié)

18、點(diǎn)是繩中力改變的關(guān)鍵點(diǎn) 平衡中的臨界問(wèn)題 極限法或假設(shè)法 不能找準(zhǔn)臨界狀態(tài)的條件 平衡中的極值問(wèn)題 圖解法或數(shù)學(xué)表達(dá)式法 不能分析極值出現(xiàn)的時(shí)機(jī)  動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題 解決動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題的一般思路:把“動(dòng)”化為“靜”,“靜”中求“動(dòng)”,動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題的分析過(guò)程與處理方法如下: 注意:(1)如果物體所受的力較少,可以采用合成的方法. (2)如果物體受到三個(gè)力的作用而處于動(dòng)態(tài)平衡,若其中的一個(gè)力大小、方向均不變,另外兩個(gè)力的方向都發(fā)生變化,可以用力的三角形與幾何三角形相似的方法求解. (3)如果物體受到三個(gè)力的作用,其中一個(gè)力的大小、方向均不變,并且還有另一個(gè)力的方向不變,此時(shí)

19、可用圖解法分析,即可以通過(guò)畫(huà)出多個(gè)平行四邊形來(lái)分析力的變化.  (2016·高考全國(guó)卷Ⅱ)質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上.用水平向左的力F緩慢拉動(dòng)繩的中點(diǎn)O,如圖所示.用T表示繩OA段拉力的大小,在O點(diǎn)向左移動(dòng)的過(guò)程中(  ) A.F逐漸變大,T逐漸變大 B.F逐漸變大,T逐漸變小 C.F逐漸變小,T逐漸變大 D.F逐漸變小,T逐漸變小 [解析] 以O(shè)點(diǎn)為研究對(duì)象,設(shè)繩OA與豎直方向的夾角為θ,物體的重力為G,根據(jù)共點(diǎn)力的平衡可知,F(xiàn)=Gtan θ,T=,隨著O點(diǎn)向左移,θ變大,則F逐漸變大,T逐漸變大,A項(xiàng)正確. [答案] A 角度1 解析法、圖解法的應(yīng)用

20、 1.如圖所示,一小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮一切摩擦,如果把擋板由豎直位置繞 O 點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)至水平位置,則此過(guò)程中球?qū)醢宓膲毫?F1和球?qū)π泵娴膲毫?F2的變化情況是(  ) A.F1先增大后減小,F(xiàn)2一直減小 B.F1先減小后增大,F(xiàn)2一直減小 C.F1和 F2都一直在增大 D.F1和 F2都一直在減小 解析:選B.法一:“力三角形法” 小球初始時(shí)刻的受力情況如圖1所示,因擋板是緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的,所以小球處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,重力、斜面的支持力和擋板的彈力組成的矢量三角形的變化情況如圖2所示(重力 G 的大小、方向均不變,斜面對(duì)小球的支持力 F′2的方向始終不變),由圖2

21、可知此過(guò)程中斜面對(duì)小球的支持力F′2不斷減小,擋板對(duì)小球的彈力F′1先減小后增大,由牛頓第三定律可知選項(xiàng)B正確. 法二:“解析法” 設(shè)斜面傾角為α,擋板與豎直方向夾角為β,如圖3所示,則由平衡條件可得:F′1sin β+F′2cos α=G,F(xiàn)′1cos β =F′2sin α,聯(lián)立解得 F′1=,F(xiàn)′2=.擋板緩慢轉(zhuǎn)至水平位置,β由0逐漸增大到,當(dāng)β=α?xí)r,cos (β-α)=1,F(xiàn)′1最小,所以 F′1先減小后增大;β增大過(guò)程中 tan β隨之增大,F(xiàn)′2不斷減小,故選項(xiàng)B正確. 角度2 相似三角形法的應(yīng)用 2.(2018·長(zhǎng)沙模擬)如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑

22、圓環(huán)的最高點(diǎn)有一個(gè)光滑的小孔.質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上,一根細(xì)線(xiàn)的下端系著小球,上端穿過(guò)小孔用手拉住.現(xiàn)拉動(dòng)細(xì)線(xiàn),使小球沿圓環(huán)緩慢上移,在移動(dòng)過(guò)程中手對(duì)線(xiàn)的拉力F和環(huán)對(duì)小球的彈力FN的大小變化情況是(  ) A.F減小,F(xiàn)N不變 B.F不變,F(xiàn)N減小 C.F不變,F(xiàn)N增大 D.F增大,F(xiàn)N減小 解析:選A.對(duì)小球受力分析,其所受的三個(gè)力組成一個(gè)閉合三角形,如解析圖所示,力三角形與圓內(nèi)的三角形相似,由幾何關(guān)系可知==,小球緩慢上移時(shí)mg不變,R不變,L減小,F(xiàn)減小,F(xiàn)N大小不變,A正確. 命題角度 解決方法 易錯(cuò)辨析 一個(gè)力不變,另一個(gè)力方向不變 圖解法 不能在三角

23、形中找到變化的量 一個(gè)力不變,另一個(gè)力大小不變 畫(huà)圓法 不能準(zhǔn)確畫(huà)出矢量三角形 一個(gè)力不變,另一個(gè)力大小、方向都變 相似三角形法 要正確畫(huà)出力的三角形和邊的幾何三角形    電學(xué)中的共點(diǎn)力平衡問(wèn)題 電學(xué)平衡問(wèn)題要點(diǎn)點(diǎn)睛 首先注意準(zhǔn)確進(jìn)行受力分析,然后按照力學(xué)分析方法進(jìn)行解題即可,但要注意正確判斷電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力的方向: (1)正電荷受力方向與所處電場(chǎng)方向相同,負(fù)電荷相反; (2)安培力和洛倫茲力的方向用左手定則判斷,安培力方向同時(shí)與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和電流方向垂直,洛倫茲力的方向同時(shí)與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和電荷運(yùn)動(dòng)方向垂直. 涉及電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力的平衡問(wèn)題的解題思路 (1)

24、記憶口訣:一場(chǎng)二彈三摩擦,各力方向準(zhǔn)確畫(huà). (2)思維導(dǎo)圖   如圖所示,一長(zhǎng)為10 cm的金屬棒ab用兩個(gè)完全相同的彈簧水平地懸掛在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中;磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.1 T,方向垂直于紙面向里;彈簧上端固定,下端與金屬棒絕緣.金屬棒通過(guò)開(kāi)關(guān)與一電動(dòng)勢(shì)為12 V的電池相連,電路總電阻為2 Ω.已知開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)兩彈簧的伸長(zhǎng)量為0.5 cm;閉合開(kāi)關(guān),系統(tǒng)重新平衡后,兩彈簧的伸長(zhǎng)量與開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)相比均改變了0.3 cm.重力加速度大小取10 m/s2.判斷開(kāi)關(guān)閉合后金屬棒所受安培力的方向,并求出金屬棒的質(zhì)量. [解析] 依題意,開(kāi)關(guān)閉合后,電流方向從b到a,由左手定則可知,金屬棒所

25、受的安培力方向豎直向下. 開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),兩彈簧各自相對(duì)于其原長(zhǎng)伸長(zhǎng)了Δl1=0.5 cm.由胡克定律和力的平衡條件得 2kΔl1=mg① 式中,m為金屬棒的質(zhì)量,k是彈簧的勁度系數(shù),g是重力加速度的大?。? 開(kāi)關(guān)閉合后,金屬棒所受安培力的大小為 F=IBL② 式中,I是回路電流,L是金屬棒的長(zhǎng)度.兩彈簧各自再伸長(zhǎng)了Δl2=0.3 cm,由胡克定律和力的平衡條件得 2k(Δl1+Δl2)=mg+F③ 由歐姆定律有E=IR④ 式中,E是電池的電動(dòng)勢(shì),R是電路總電阻. 聯(lián)立①②③④式,并代入題給數(shù)據(jù)得m=0.01 kg. [答案] 方向豎直向下 0.01 kg [突破訓(xùn)練] (2

26、018·安徽十校聯(lián)考)美國(guó)物理學(xué)家密立根(R.A.Millikan)于20世紀(jì)初進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),比較準(zhǔn)確地測(cè)定了電子的電荷量,其實(shí)驗(yàn)原理可以簡(jiǎn)化為如圖所示模型:兩個(gè)相距為d的平行金屬板A、B水平放置,兩板接有可調(diào)電源.從A板上的小孔進(jìn)入兩板間的油滴因摩擦而帶有一定的電荷量,將兩板間的電勢(shì)差調(diào)節(jié)到 U時(shí),帶電油滴恰好懸浮在兩板間;然后撤去電場(chǎng),油滴開(kāi)始下落,由于空氣阻力,下落的油滴很快達(dá)到勻速下落狀態(tài),通過(guò)顯微鏡觀測(cè)到這個(gè)速度的大小為 v,已知這個(gè)速度與油滴的質(zhì)量成正比,比例系數(shù)為 k,重力加速度為g.則計(jì)算油滴帶電荷量的表達(dá)式為(  ) A.q=        B.q= C.q=

27、 D.q= 解析:選B.根據(jù)油滴恰好懸浮在兩板間,由平衡條件得:q=mg,由題意知v=km,聯(lián)立得q=,選項(xiàng)B正確. ,        (建議用時(shí):30分鐘) 一、單項(xiàng)選擇題 1.(2018·汕頭二模)如圖所示,無(wú)風(fēng)時(shí)氣球在輕繩的牽引下靜止在空中,此時(shí)輕繩的拉力為F.當(dāng)有水平風(fēng)力作用時(shí),輕繩傾斜一定角度后氣球仍靜止在空中,有風(fēng)時(shí)與無(wú)風(fēng)時(shí)相比(  ) A.氣球所受合力減小     B.氣球所受合力增大 C.輕繩的拉力F減小 D.輕繩的拉力F增大 解析:選D.有風(fēng)時(shí)與無(wú)風(fēng)時(shí),氣球都處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,合力為零,不變,A、B錯(cuò)誤;無(wú)風(fēng)時(shí)氣球在豎直方向受重力、繩子拉

28、力和浮力,由平衡條件得F浮-mg-F=0,解得F=F?。璵g;有風(fēng)時(shí),設(shè)繩子與豎直方向的夾角為θ,繩子的拉力沿豎直方向的分量等于浮力和重力之差,則有F?。璵g-F′cos θ=0,解得F′cos θ=F?。璵g,故F′>F,所以F增大,C錯(cuò)誤,D正確. 2.(2018·廣東中山聯(lián)考)如圖所示,在固定斜面上的一物塊受到一外力 F 的作用,F(xiàn) 平行于斜面向上.若要物塊在斜面上保持靜止,F(xiàn) 的取值應(yīng)有一定范圍,已知其最大值和最小值分別為 F1和 F2(F2>0).由此可求出(  ) A.物塊的質(zhì)量 B.斜面的傾角 C.物塊與斜面間的最大靜摩擦力 D.物塊對(duì)斜面的正壓力 解析:選C.設(shè)

29、斜面傾角為θ,斜面對(duì)物塊的最大靜摩擦力為 Ff,當(dāng) F 取最大值 F1時(shí),最大靜摩擦力 Ff沿斜面向下,由平衡條件得 F1=mgsin θ+Ff;當(dāng) F 取最小值 F2時(shí),F(xiàn)f沿斜面向上,由平衡條件得 F2=mgsin θ-Ff,聯(lián)立兩式可求出最大靜摩擦力Ff=,選項(xiàng) C 正確.FN=mgcos θ,F(xiàn)1+F2=2mgsin θ,所以不能求出物塊的質(zhì)量、斜面的傾角和物塊對(duì)斜面的正壓力. 3.(2017·高考全國(guó)卷Ⅲ)一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距80 cm 的兩點(diǎn)上,彈性繩的原長(zhǎng)也為80 cm.將一鉤碼掛在彈性繩的中點(diǎn),平衡時(shí)彈性繩的總長(zhǎng)度為100 cm;再將彈性繩的兩端緩慢

30、移至天花板上的同一點(diǎn),則彈性繩的總長(zhǎng)度變?yōu)?彈性繩的伸長(zhǎng)始終處于彈性限度內(nèi))(  ) A.86 cm B.92 cm C.98 cm D.104 cm 解析:選 B.將鉤碼掛在彈性繩的中點(diǎn)時(shí),由數(shù)學(xué)知識(shí)可知鉤碼兩側(cè)的彈性繩(勁度系數(shù)設(shè)為k)與豎直方向夾角θ均滿(mǎn)足sin θ=,對(duì)鉤碼(設(shè)其重力為G)靜止時(shí)受力分析,得G=2kcos θ;彈性繩的兩端移至天花板上的同一點(diǎn)時(shí),對(duì)鉤碼受力分析,得G=2k,聯(lián)立解得L=92 cm,可知A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確. 4.(2018·青島二模)如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在傾角為37°的光滑斜面體頂端,彈簧與斜面平

31、行.在斜面體以大小為g的加速度水平向左做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小球始終相對(duì)于斜面靜止.已知彈簧的勁度系數(shù)為k,則該過(guò)程中彈簧的形變量為(已知:sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)(  ) A. B. C. D. 解析:選A.在斜面體以大小為g的加速度水平向左做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧是處于伸長(zhǎng)狀態(tài)還是壓縮狀態(tài),無(wú)法直接判斷,此時(shí)可采用假設(shè)法,假設(shè)彈簧處于壓縮狀態(tài),若求得彈力 F 為正值,則假設(shè)正確;若求得彈力F為負(fù)值,則假設(shè)錯(cuò)誤,彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài).設(shè)彈簧彈力大小為F,水平方向上由牛頓第二定律得: FNsin 37°+Fcos 37°=mg① 豎直方向上由受力平衡得

32、: FNcos 37°=mg+Fsin 37°② 聯(lián)立①②式得:F=mg 由胡克定律得 F=kx,x=,假設(shè)正確. 5.(2018·河北保定模擬)如圖所示,將三個(gè)完全相同的光滑球用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)懸掛于O點(diǎn)并處于靜止?fàn)顟B(tài).已知球半徑為R,重為G,線(xiàn)長(zhǎng)均為R.則每條細(xì)線(xiàn)上的張力大小為(  ) A.2G B.G C.G D.G 解析:選 B.本題中O點(diǎn)與各球心的連線(xiàn)及各球心連線(xiàn),構(gòu)成一個(gè)邊長(zhǎng)為2R的正四面體,如圖甲、乙所示(A、B、C為各球球心),O′為△ABC的中心,設(shè)∠OAO′=θ,由幾何關(guān)系知O′A=R,由勾股定理得OO′==R,對(duì)A處球受力分析有:Fsin θ=G,又

33、sin θ=,解得F=G,故只有B項(xiàng)正確. 6.(2016·高考全國(guó)卷Ⅲ)如圖,兩個(gè)輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上;一細(xì)線(xiàn)穿過(guò)兩輕環(huán),其兩端各系一質(zhì)量為m的小球.在a和b之間的細(xì)線(xiàn)上懸掛一小物塊.平衡時(shí),a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑.不計(jì)所有摩擦.小物塊的質(zhì)量為(  ) A. B.m C.m D.2m 解析:選C.由于輕環(huán)不計(jì)重力,故細(xì)線(xiàn)對(duì)輕環(huán)的拉力的合力與圓孤對(duì)輕環(huán)的支持力等大反向,即沿半徑方向;又兩側(cè)細(xì)線(xiàn)對(duì)輕環(huán)拉力相等,故輕環(huán)所在位置對(duì)應(yīng)的圓孤半徑為兩細(xì)線(xiàn)的角平分線(xiàn),因?yàn)閮奢p環(huán)間的距離等于圓孤的半徑,故兩輕環(huán)與圓孤圓心構(gòu)成等邊三角形;又小球?qū)?xì)線(xiàn)的拉力

34、方向豎直向下,由幾何知識(shí)可知,兩輕環(huán)間的細(xì)線(xiàn)夾角為120°,對(duì)小物塊進(jìn)行受力分析,由三力平衡知識(shí)可知,小物塊質(zhì)量與小球質(zhì)量相等,均為m,C項(xiàng)正確. 7.(2018·佛山模擬)質(zhì)量為m的四只完全相同的足球疊成兩層放在水平面上,底層三只足球剛好接觸成三角形,上層一只足球放在底層三只足球的正上面,系統(tǒng)保持靜止.若最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則(  ) A.底層每個(gè)足球?qū)Φ孛娴膲毫閙g B.底層每個(gè)足球之間的彈力為零 C.下層每個(gè)足球?qū)ι蠈幼闱虻闹С至Υ笮? D.足球與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少為 解析:選B.根據(jù)整體法,設(shè)下面每個(gè)球?qū)Φ孛娴膲毫鶠镕N,則3FN=4mg,故FN=mg,A

35、錯(cuò)誤;四個(gè)球的球心連線(xiàn)構(gòu)成了正四面體,下層每個(gè)足球之間的彈力為零,B正確;上層足球受到重力、下層足球?qū)ι蠈幼闱虻娜齻€(gè)支持力,由于三個(gè)支持力的方向不是豎直向上,所以三個(gè)支持力在豎直方向的分量之和等于重力,則下層每個(gè)足球?qū)ι蠈幼闱虻闹С至Υ笮〈笥冢珻錯(cuò)誤;根據(jù)正四面體幾何關(guān)系可求,F(xiàn)與mg夾角的余弦值cos θ=,正弦值sin θ=,則有F·+mg=FN=mg,F(xiàn)=Ff,解得Ff=mg,F(xiàn)=mg,則μ≥=,所以足球與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少為,故D錯(cuò)誤. 8.三段細(xì)繩OA、OB、OC結(jié)于O點(diǎn),另一端分別系于豎直墻壁、水平頂壁和懸掛小球,穩(wěn)定后OA呈水平狀態(tài).現(xiàn)保持O點(diǎn)位置不變,緩慢上移 A點(diǎn)

36、至D點(diǎn)的過(guò)程中,關(guān)于OA繩上的拉力變化情況的判斷正確的是(  ) A.一直增大 B.一直減小 C.先增大后減小 D.先減小后增大 解析:選 D.可運(yùn)用動(dòng)態(tài)圖解法,由圖可知,當(dāng) OA 與 OB 垂直時(shí),OA 上的拉力最小,故 D 正確. 9.(2018·煙臺(tái)二模)如圖所示,質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿承受彈力的最大值一定,輕桿A端用鉸鏈固定,滑輪在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可不計(jì)),輕桿B端吊一重物G,現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端,用拉力F將B端緩慢上拉(均未斷),在AB桿達(dá)到豎直前,以下分析正確的是(  ) A.繩子越來(lái)越容易斷 B.繩子越來(lái)越不容易斷 C.AB桿越來(lái)越

37、容易斷 D.AB桿越來(lái)越不容易斷 解析:選 B.以B點(diǎn)為研究對(duì)象,它受三個(gè)力的作用而處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),其中一個(gè)是輕桿的彈力T,一個(gè)是繩子斜向上的拉力F,一個(gè)是繩子豎直向下的拉力F′(大小等于物體的重力G),根據(jù)相似三角形法,可得==,由于OA和AB不變,OB逐漸減小,因此輕桿上的彈力大小不變,而繩子斜向上的拉力越來(lái)越小,選項(xiàng)B正確. 二、多項(xiàng)選擇題 10.(2018·桂林模擬)將某均勻的長(zhǎng)方體鋸成如圖所示的 A、B 兩塊后,放在水平桌面上并排放在一起,現(xiàn)用水平力 F 垂直于 B 的左邊推 B 物體,使 A、B 整體仍保持矩形沿 F 方向勻速運(yùn)動(dòng),則(  ) A.物體 A 在水平

38、方向上受三個(gè)力的作用,且合力為零 B.物體 A 在水平方向上受兩個(gè)力的作用,且合力為零 C.B 對(duì) A 的作用力方向與 F 方向相同 D.B 對(duì) A 的彈力等于桌面對(duì) A 的摩擦力 解析:選AC.對(duì)物體 A 進(jìn)行受力分析,水平方向上受到 B 物體產(chǎn)生的彈力、靜摩擦力和水平桌面產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力,如圖所示,由于 A、B 整體仍保持矩形沿 F 方向勻速運(yùn)動(dòng),則物體A所受合力為零,A正確,B錯(cuò)誤;B對(duì)A的彈力方向垂直于接觸面,D錯(cuò)誤;B對(duì)A的作用力與桌面對(duì)A的摩擦力等大反向,即B對(duì)A的作用力方向與F方向相同,C正確. 11.(2018·高考天津卷)明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺

39、塔傾側(cè),議欲正之,非萬(wàn)緡不可.一游僧見(jiàn)之曰:無(wú)煩也,我能正之.”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身.假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN,則(  ) A.若F一定,θ大時(shí)FN大 B.若F一定,θ小時(shí)FN大 C.若θ一定,F(xiàn)大時(shí)FN大 D.若θ一定,F(xiàn)小時(shí)FN大 解析:選BC.木楔兩側(cè)面產(chǎn)生的推力合力大小等于F,由力的平行四邊形定則可知,F(xiàn)N=,由表達(dá)式可知,若F一定,θ越小,F(xiàn)N越大,A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確;若θ一定,F(xiàn)越大,F(xiàn)N越大,C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤. 12.(2018·煙臺(tái)二模)如圖所示

40、,斜面上放有兩個(gè)完全相同的物體a、b,兩物體間用一根細(xì)線(xiàn)連接,在細(xì)線(xiàn)的中點(diǎn)加一與斜面垂直的拉力F,使兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài).則下列說(shuō)法正確的是(  ) A.a(chǎn)、b兩物體的受力個(gè)數(shù)一定相同 B.a(chǎn)、b兩物體對(duì)斜面的壓力相同 C.a(chǎn)、b兩物體受到的摩擦力大小一定相等 D.當(dāng)逐漸增大拉力F時(shí),物體a先開(kāi)始滑動(dòng) 解析:選BD.對(duì)a、b進(jìn)行受力分析,b物體處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)繩子拉力沿斜面向上的分量與重力沿斜面向下的分量相等時(shí),摩擦力為零,所以b可能只受3個(gè)力作用,而a物體必定受到摩擦力作用,肯定受4個(gè)力作用,故A錯(cuò)誤;a、b兩個(gè)物體,垂直于斜面方向受力都平衡,則有:N+Tsin θ=mgco

41、s α,解得:N=mgcos α-Tsin θ,根據(jù)牛頓第三定律知a、b兩物體對(duì)斜面的壓力相同,故B正確;根據(jù)A項(xiàng)的分析可知,b的摩擦力可以為零,而a的摩擦力一定不為零,故C錯(cuò)誤;對(duì)a沿斜面方向有:Tcos θ+mgsin α=fa,對(duì)b沿斜面方向有:Tcos θ-mgsin α=fb,正壓力相等,所以最大靜摩擦力相等,則a先達(dá)到最大靜摩擦力,先滑動(dòng),故D正確. 13.表面光滑、半徑為R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方O′處有一無(wú)摩擦定滑輪,輕質(zhì)細(xì)繩兩端各系一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球掛在定滑輪上,如圖所示.兩小球平衡時(shí),若滑輪兩側(cè)細(xì)繩的長(zhǎng)度分別為L(zhǎng)1=2.4R和L2=2.5

42、R,則這兩個(gè)小球的質(zhì)量之比為,小球與半球之間的壓力之比為,則以下說(shuō)法正確的是(  ) A.= B.= C.= D.= 解析:選BC.先以左側(cè)小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力情況:重力m1g、繩子的拉力FT和半球的支持力FN1,作出受力分析圖. 由平衡條件得知,拉力FT和支持力FN的合力與重力m1g大小相等、方向相反.設(shè)OO′=h,根據(jù)三角形相似得==,解得m1g=,F(xiàn)N1=…①同理,以右側(cè)小球?yàn)檠芯繉?duì)象,得:m2g=,F(xiàn)N2=…②,由①∶②得==,==. 14.如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,一條細(xì)線(xiàn)一端與斜面上的物體B相連,另一端繞過(guò)質(zhì)量不計(jì)的定滑輪與物體A相連,定

43、滑輪用另一條細(xì)線(xiàn)懸掛在天花板上的O點(diǎn),細(xì)線(xiàn)與豎直方向成α角,A、B、C始終處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法不正確的是(  ) A.若僅增大A的質(zhì)量,B對(duì)C的摩擦力一定減小 B.若僅增大A的質(zhì)量,地面對(duì)C的摩擦力一定增大 C.若僅增大B的質(zhì)量,懸掛定滑輪的細(xì)線(xiàn)的拉力可能等于A的重力 D.若僅將C向左緩慢移動(dòng)一點(diǎn),α角將增大 解析:選AC D.設(shè) A 的質(zhì)量為m,B 的質(zhì)量為 M,由平衡條件可知 B 受到細(xì)線(xiàn)的拉力 T=mg,若Mgsin θ>mg,則有:Mgsin θ=mg+f,若 Mgsin θ=mg,則f=0,若Mgsin θ

44、C的摩擦力可能增大也可能減小,所以A項(xiàng)錯(cuò)誤;以B、C為整體分析可知若僅增大 A 的質(zhì)量,繩子拉力T增大,地面摩擦力Ff=Tcos θ=mg·cos θ,所以B項(xiàng)正確;A、B、C始終處于靜止?fàn)顟B(tài),連接 A、B 細(xì)線(xiàn)的拉力始終等于物體A的重力,增大物體B的質(zhì)量不會(huì)影響該細(xì)線(xiàn)的拉力,懸掛定滑輪的細(xì)線(xiàn)的拉力等于物體A上細(xì)線(xiàn)拉力和物體B上細(xì)線(xiàn)拉力的合力,它們之間的夾角不可能為120°,所以懸掛定滑輪的細(xì)線(xiàn)的拉力不可能等于A的重力,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤;若僅將C向左緩慢移動(dòng)一點(diǎn),連接 A、B細(xì)線(xiàn)的拉力不變,而兩細(xì)線(xiàn)夾角變小,合力與豎直方向的夾角等于α,合力沿角平分線(xiàn)方向,所以α角將減小,D項(xiàng)錯(cuò)誤. 18

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