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1、
遼寧石油化工大學(xué)
信息與控制工程學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
?論文題目:某機械修造廠總降壓變電所電氣設(shè)計
學(xué)生姓名: 呂彤
專業(yè)班級: 電氣0803 學(xué) 號: 28
指導(dǎo)教師: 王天施
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2012年3月 5 日
填寫說明:
1.題目的背景和意義
對題目的出處,背景和意義進行說明論述,不少于300字。
2.題目研究現(xiàn)狀概述
通過調(diào)研和查閱文獻,對題目所涉及的技術(shù)、理論和研究成果進行說明論述,不少于1000字。
3.題目
2、要完成的主要內(nèi)容和預(yù)期目標
對題目要完成的主要內(nèi)容進行說明,并說明達到的預(yù)期目標,
不少于300字
4.進度計劃
從設(shè)計開始的教學(xué)周起,依據(jù)任務(wù)書的進度安排進行細化并以周為單位給出主要工作和完成的任務(wù)。
5. 參考文獻
對“2.題目研究現(xiàn)狀概述”項引用的資料、論文或著作按照引用順序列出參考文獻(格式同論文《參考文獻》)。不少于10篇(其中近3年的文獻占1/3以上),
注:相應(yīng)欄不夠時自動加頁。
排版要求:正文,宋體,小四,行距固定值20磅
要求學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始后的第2周末完成《開題報告》,并交到指導(dǎo)教師評閱(交電子稿和雙面打印稿)。
3、1.題目的背景和意義
本課題是以劉介才主編的《工廠供電設(shè)計指導(dǎo)》中的題目為原型,按照指導(dǎo)老師的要求設(shè)計。
本廠主要承擔(dān)全國冶金工業(yè)系統(tǒng)礦山、冶煉和軋鋼設(shè)備的配件生產(chǎn),即以生產(chǎn)鑄造、鍛壓、鉚焊、毛坯件為主體。年生產(chǎn)規(guī)模為鑄鋼件10000t,鑄鐵件3000t,鍛件1000t,鉚焊件2500t。工廠電源從電力系統(tǒng)的某220/35kv變電站以35kv雙回路架空線引入工廠,其中一路作為工作電源,另一路作為備用電源,兩個電源不并列運行。系統(tǒng)變電站距工廠東側(cè)8km。供電部門對工廠提出的技術(shù)要求:①系統(tǒng)變電站35KV饋電線路定實現(xiàn)過電流保護的整定時間top=2s,工廠總降壓變電所的保護時間不得大于
4、1.5s;②工廠在總降壓變電所35KV電源側(cè)進行電能計量;③工廠最大負荷時功率因數(shù)不得低于0.9。工廠為三班工作制度,年最大有功利用小時為6000h,屬二級負荷。
本設(shè)計是為某冶金機械修造廠總降壓變電所電氣進行設(shè)計,保證了機械修造廠電力系統(tǒng)的安全、可靠、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟的運行。
2.題目研究現(xiàn)狀概述
我國的電力工業(yè)已居世界前列,但與發(fā)達國家相比還有一定的差距,還不能滿足國民經(jīng)濟發(fā)展的需要。電力市場還有待完善,管理水平、技術(shù)水平都有待提高。從21世紀開始,我國就進一步加強在電網(wǎng)安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟運行、繼電保護等領(lǐng)域開展研究,促使我們的電力工業(yè)不斷前進。
工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)所需電能,一般是由外部電力
5、系統(tǒng)供給,經(jīng)企業(yè)內(nèi)部各級變電所變壓后,分配到各用電設(shè)備。
目前車間變電所的設(shè)計需要:1.負荷計算及無功功率補償。負荷計算的方法有:估算法﹑需要系數(shù)法﹑二項式法﹑單相負荷計算法。進行用戶負荷計算時,通常采用需要系數(shù)法逐級進行計算。提高功率因數(shù),首先應(yīng)提高自然功率因數(shù),然后再進行人工補償。提高自然功率因數(shù)主要方法有:(1)合理選擇電動機的規(guī)格、型號;(2)防止電動機長時間空載運行;(3)保證電動機的檢修質(zhì)量;(4)合理選擇變壓器的容量;(5)交流接觸器的節(jié)電運行。人工補償功率因數(shù)的方法為:(1)并聯(lián)電容器人工補償;(2)同步電動機補償;(3)動態(tài)無功功率補償 。其中,最常用的是并聯(lián)電容器
6、補償。
2. 變電所位置和型式的選擇。變電所的位置主要從安全、經(jīng)濟、方便和環(huán)境要求等方面考慮,選址盡可能接近負荷中心,同時考慮進出線方便,不能設(shè)置在有腐蝕氣體、劇烈震動、有爆炸危險的場所。變電所按其在配電系統(tǒng)中的作用和地位,分為總降壓變電所、獨立變電所、車間變電所、桿上變電所、建筑物及高層建筑物變電所。
3. 變電所主變壓器臺數(shù)和容量、類型的選擇。 變壓器臺數(shù)的確定英滿足用電負荷對供電可靠性的要求。在一、二級負荷的變電所中,一般選用兩臺主變壓器。三級負荷一般選擇一臺主變壓器。 容量的選擇依據(jù):① 裝備單臺變壓器時,應(yīng)該滿足額定容量是全部用電設(shè)備計算負荷的1.15~1.4倍。②裝備兩臺變壓器
7、時,其中任意一臺變壓器的額定容量應(yīng)滿足一下兩個條件:a 任一臺主變壓器單獨運行時,應(yīng)滿足總計算負荷大的60%~70%的要求;b 任一臺主變壓器單獨運行時,應(yīng)能滿足全部一、二級負荷的需要。
4. 變電所主接線方案的設(shè)計。根據(jù)負荷性質(zhì)、電源進線和變壓器臺數(shù),確定變電所的主接線。主接線的基本類型:有線路-變壓器組接線﹑單母線接線和橋式接線。其中,橋式接線適用于對供電可靠性要求高的一、二級負荷供電。
5. 短路電流的計算。短路電流的計算通常采用標幺值法,以簡化計算,便于比較分析。計算中,由短路電流總阻抗標幺值求出短路電流周期分量有效值的標幺值,再求出短路電流的有效值。計算短路電流主要是供母線、電
8、纜、設(shè)備等選擇和繼電保護整定計算之用。
6. 變電所一次設(shè)備的選擇與校驗。設(shè)備選擇的一般原則是:(1)按工作要求和環(huán)境條件選擇電氣設(shè)備的型號;(2)按正常工作條件選擇電氣設(shè)備的額定電流和額定電壓;(3)按短路條件校驗電氣設(shè)備的動穩(wěn)定和熱穩(wěn)定;(4)開關(guān)電器斷流能力校驗。
7. 變電所進出線的選擇與校驗。常用的接線方式是:放射式、樹干式、環(huán)式。導(dǎo)線和電纜的選擇包括兩個方面內(nèi)容:(1)型號選擇;(2)截面選擇。導(dǎo)線和截面的選擇必須滿足安全、可靠和經(jīng)濟的條件。按允許載流量選擇導(dǎo)線和電纜,按允許電壓損失選擇導(dǎo)線和電纜,按允許經(jīng)濟電流密度選擇導(dǎo)線和電纜,按允許機械強度選擇導(dǎo)線和電纜,并且滿足短路穩(wěn)定
9、的條件。一般根據(jù)其中一個原則進行選擇,再校驗其他原則。
8. 變電所二次回路方案的選擇及繼電保護的整定。變電所的二次回路的操作電源有交流和直流之分。直流操作電源可采用蓄電池,也可以采用硅整流。交流操作電源可取自所用電變壓器,電流互感器、電壓互感器的二次側(cè)。繼電保護應(yīng)滿足選擇性、可靠性、速動性、靈敏性,主要采用電流保護。電流保護主要有過電流保護和電流速斷保護。過電流保護的整定計算有動作電流整定,動作時限整定和保護靈敏度校驗。電流速斷保護的整定有動作電流整定和靈敏度校驗。
9. 防雷保護和接地裝置的設(shè)計。防雷設(shè)備由接閃器或避雷器、引下線和接地裝置3部分組成。接地分工作接地、保護接地和重復(fù)接地。
10、
3.題目要完成的主要內(nèi)容和預(yù)期目標
根據(jù)本車間所能取得的電源及本車間用電負荷的實際情況,并適當考慮到工廠生產(chǎn)的發(fā)展,按照安全可靠、技術(shù)先進、經(jīng)濟合理的要求,完成以下內(nèi)容:
(1)前言。
(2)目錄。
(3)負荷計算和無功功率補償。
(4)變電所位置和型式的選擇。
(5)變電所主變壓器臺數(shù)和容量、類型的選擇。
(6)變電所主接線方案的設(shè)計。
(7)短路電流的計算。
(8)變電所一次設(shè)備的選擇與校驗。
(9)變電所進出線的選擇與校驗。
(10)變電所二次回路方案的選擇及繼電保護的整定。
(11)防雷保護和接地裝置的設(shè)計。
(12)附
11、錄—參考文獻。
(13)變電所主接線圖1張(A2圖樣)。
(14)變電所平、剖面圖1張(A2圖樣)
預(yù)期目標:通過負荷計算和短路計算,選出合適的主接線方案及各高低壓設(shè)備,并且對他們進行保護,最終目的是使系統(tǒng)安全﹑可靠﹑經(jīng)濟地運行。
4.進度計劃
第2周 負荷計算及無功功率補償;英文翻譯。
第3周 變電所位置和型式的選擇。
第4周 變電所主變壓器臺數(shù)和容量、類型的選擇。
第5周 變電所主接線方案的設(shè)計。
第6周 短路電流的計算。
第7周 變電所一次設(shè)備的選擇與校驗。
第8周 變電所進出線的選擇與校驗。
12、
第9周 變電所二次回路方案的選擇及繼電保護的整定。
第10周 防雷保護和接地裝置的設(shè)計。
第11周 整理數(shù)據(jù),繪制設(shè)計圖。
第12周 撰寫畢業(yè)論文,完成初稿。
第13周 整理、完善論文。
第14周 論文打印、裝訂、準備答辯。
5.參考文獻
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[11]Design Guide for Rural Substations[S]. RUS Bulletin 1724E-300 .Issued June 2001
指導(dǎo)教師意見:
指導(dǎo)教師簽字:
年 月 日
注:要求在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始后第2周內(nèi),雙面打印后交指導(dǎo)教師。