《2017-2018版高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)(Ⅰ)2.2.1 函數(shù)的單調(diào)性(一)學(xué)案 蘇教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017-2018版高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)(Ⅰ)2.2.1 函數(shù)的單調(diào)性(一)學(xué)案 蘇教版必修1(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2.2.1 函數(shù)的單調(diào)性(一)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解函數(shù)單調(diào)區(qū)間、單調(diào)性等概念.2.會(huì)劃分函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性.3.會(huì)用定義證明函數(shù)的單調(diào)性.
知識(shí)點(diǎn)一 函數(shù)的單調(diào)性
思考 畫出函數(shù)f(x)=x、f(x)=x2的圖象,并指出f(x)=x、f(x)=x2的圖象的升降情況如何?
梳理 一般地,單調(diào)性是相對(duì)于區(qū)間來(lái)說(shuō)的,函數(shù)圖象在某區(qū)間上上升,則函數(shù)在該區(qū)間上為單調(diào)增函數(shù),該區(qū)間稱為單調(diào)增區(qū)間.反之則為單調(diào)減函數(shù),相應(yīng)區(qū)間稱為單調(diào)減區(qū)間.因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們不知道函數(shù)圖象是什么樣的,而且用上升下降來(lái)刻畫單調(diào)性很粗糙.所以有以下定義:
設(shè)函數(shù)
2、y=f(x)的定義域?yàn)锳,區(qū)間I?A.
(1)如果對(duì)于區(qū)間I內(nèi)的任意兩個(gè)值x1,x2,當(dāng)x1f(x2),那么就說(shuō)y=f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)減函數(shù),I稱為y=f(x)的單調(diào)減區(qū)間.
單調(diào)增區(qū)間和單調(diào)減區(qū)間統(tǒng)稱為單調(diào)區(qū)間.
知識(shí)點(diǎn)二 函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
思考 我們已經(jīng)知道f(x)=x2的單調(diào)減區(qū)間為(-∞,0],f(x)=的單調(diào)減區(qū)間為(-∞,0),這兩個(gè)單調(diào)減區(qū)間的書寫形式能不能交換?
3、
梳理 一般地,有下列常識(shí)
(1)函數(shù)單調(diào)性關(guān)注的是整個(gè)區(qū)間上的性質(zhì),單獨(dú)一點(diǎn)不存在單調(diào)性問(wèn)題,所以單調(diào)區(qū)間的端點(diǎn)若屬于定義域,則該點(diǎn)處區(qū)間可開(kāi)可閉,若區(qū)間端點(diǎn)不屬于定義域則只能開(kāi).
(2)單調(diào)區(qū)間D?定義域I.
(3)遵循最簡(jiǎn)原則,單調(diào)區(qū)間應(yīng)盡可能大.
類型一 求單調(diào)區(qū)間并判斷單調(diào)性
例1 如圖是定義在區(qū)間[-5,5]上的函數(shù)y=f(x),根據(jù)圖象說(shuō)出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,以及在每一單調(diào)區(qū)間上,它是單調(diào)增函數(shù)還是單調(diào)減函數(shù)?
反思與感悟 函數(shù)的單調(diào)性是在定義域內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的性質(zhì),單調(diào)區(qū)間是定義
4、域的子集;當(dāng)函數(shù)出現(xiàn)兩個(gè)以上單調(diào)區(qū)間時(shí),單調(diào)區(qū)間之間可用“,”分開(kāi),不能用“∪”,可以用“和”來(lái)表示;在單調(diào)區(qū)間D上函數(shù)要么是單調(diào)增函數(shù),要么是單調(diào)減函數(shù),不能二者兼有.
跟蹤訓(xùn)練1 寫出函數(shù)y=|x2-2x-3|的單調(diào)區(qū)間,并指出單調(diào)性.
類型二 證明單調(diào)性
命題角度1 證明具體函數(shù)的單調(diào)性
例2 證明f(x)=在其定義域上是單調(diào)增函數(shù).
反思與感悟 運(yùn)用定義判斷或證明函數(shù)的單調(diào)性時(shí),應(yīng)在函數(shù)的定義域內(nèi)給定的區(qū)間上任意取x1,x2且x1
5、2的條件下,轉(zhuǎn)化為確定f(x1)與f(x2)的大小,要牢記五大步驟:取值→作差→變形→定號(hào)→小結(jié).
跟蹤訓(xùn)練2 求證:函數(shù)f(x)=x+在[1,+∞)上是單調(diào)增函數(shù).
命題角度2 證明抽象函數(shù)的單調(diào)性
例3 已知函數(shù)f(x)對(duì)任意的實(shí)數(shù)x、y都有f(x+y)=f(x)+f(y)-1,且當(dāng)x>0時(shí),f(x)>1.求證:函數(shù)f(x)在R上是單調(diào)增函數(shù).
反思與感悟 因?yàn)槌橄蠛瘮?shù)不知道解析式,所以不能代入求f(x1)-f(x2),但可以借助題目提
6、供的函數(shù)性質(zhì)來(lái)確定f(x1)-f(x2)的大小,這時(shí)就需要根據(jù)解題需要對(duì)抽象函數(shù)進(jìn)行賦值.
跟蹤訓(xùn)練3 已知函數(shù)f(x)的定義域是R,對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,n,恒有f(m+n)=f(m)·f(n),且當(dāng)x>0時(shí),0
7、一定是連續(xù)不斷的.
跟蹤訓(xùn)練4 已知函數(shù)f(x)=x2-2ax-3在區(qū)間[1,2]上單調(diào),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_(kāi)_______________.
命題角度2 用單調(diào)性解不等式
例5 已知y=f(x)在定義域(-1,1)上是單調(diào)減函數(shù),且f(1-a)
8、
1.函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-2,2]上的圖象如圖所示,則此函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是________.
2.函數(shù)y=的單調(diào)減區(qū)間是________.
3.在下列函數(shù)f(x)中,滿足對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞),當(dāng)x1f(x2)的是________.(填序號(hào))
①f(x)=x2;②f(x)=;③f(x)=|x|;
④f(x)=2x+1.
4.給出下列說(shuō)法:
①若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(3)>f(2),則函數(shù)f(x)在R上為單調(diào)增函數(shù);
9、
②若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(3)>f(2),則函數(shù)f(x)在R上不可能為單調(diào)減函數(shù);
③函數(shù)f(x)=-在(-∞,0)∪(0,+∞)上為單調(diào)增函數(shù);④函數(shù)f(x)=在定義域R上為單調(diào)增函數(shù).
其中說(shuō)法正確的是________.(填序號(hào))
5.若函數(shù)f(x)在R上是單調(diào)減函數(shù),且f(|x|)>f(1),則x的取值范圍是________.
1.若f(x)的定義域?yàn)镈,A?D,B?D,f(x)在A和B上都為單調(diào)減函數(shù),未必有f(x)在A∪B上為單調(diào)減函數(shù).
2.對(duì)單調(diào)增函數(shù)的判斷,對(duì)任意x1
10、x1)-f(x2)]>0或>0.對(duì)單調(diào)減函數(shù)的判斷,對(duì)任意x1f(x2),相應(yīng)地也可用一個(gè)不等式來(lái)替代:(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]<0或<0.
3.熟悉常見(jiàn)的一些函數(shù)的單調(diào)性,包括一次函數(shù),二次函數(shù),反比例函數(shù)等.
4.若f(x),g(x)都是單調(diào)增函數(shù),h(x)是單調(diào)減函數(shù),則:①在定義域的交集(非空)上,f(x)+g(x)為單調(diào)增函數(shù),f(x)-h(huán)(x)為單調(diào)增函數(shù),②-f(x)為單調(diào)減函數(shù),③為單調(diào)減函數(shù)(f(x)≠0).
5.對(duì)于函數(shù)值恒正(或恒負(fù))的函數(shù)f(x),證明單調(diào)性時(shí),也可以作商與1比較.
答案精析
問(wèn)題導(dǎo)學(xué)
知識(shí)點(diǎn)一
思
11、考 兩函數(shù)的圖象如下:
函數(shù)f(x)=x的圖象由左到右是上升的;函數(shù)f(x)=x2的圖象在y軸左側(cè)是下降的,在y軸右側(cè)是上升的.
知識(shí)點(diǎn)二
思考 f(x)=x2的單調(diào)減區(qū)間可以寫成(-∞,0),而f(x)=的單調(diào)減區(qū)間(-∞,0)不能寫成(-∞,0],因?yàn)?不屬于f(x)=的定義域.
題型探究
例1 解 y=f(x)的單調(diào)區(qū)間有[-5,-2],[-2,1],[1,3],[3,5],其中y=f(x)在區(qū)間[-5,-2],[1,3]上是單調(diào)減函數(shù),在區(qū)間[-2,1],[3,5]上是單調(diào)增函數(shù).
跟蹤訓(xùn)練1 解 先畫出f(x)=的圖象,如圖.
所以y=|x2-2x-3|的單調(diào)區(qū)
12、間有(-∞,-1],[-1,1],[1,3],[3,+∞),其中單調(diào)減區(qū)間是(-∞,-1],[1,3];單調(diào)增區(qū)間是[-1,1],[3,+∞).
例2 證明 f(x)=的定義域?yàn)閇0,+∞).
設(shè)x1,x2是定義域[0,+∞)上的任意兩個(gè)實(shí)數(shù),且x10,
∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)
13、=(x1-x2)+(-)
=(x1-x2)+
=(x1-x2)(1-)
=(x1-x2)().
∵1≤x10,故(x1-x2)()<0,
即f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)x2.令x+y=x1,y=x2,則x=x1-x2>0.
f(x1)-f(x2)=f(x+y)-f(y)=f(x)+f(y)-1-f(y)=f(x)-1.
∵x>0,∴f(x)>1,f(x)-1>0,
∴f(x1)-f(
14、x2)>0,即f(x1)>f(x2).
∴函數(shù)f(x)在R上是單調(diào)增函數(shù).
方法二 設(shè)x1>x2,則x1-x2>0,
從而f(x1-x2)>1,
即f(x1-x2)-1>0.
f(x1)=f[x2+(x1-x2)]
=f(x2)+f(x1-x2)-1>f(x2),
故f(x)在R上是單調(diào)增函數(shù).
跟蹤訓(xùn)練3 證明 ∵對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,n,恒有f(m+n)=f(m)·f(n),令m=1,n=0,可得f(1)=f(1)·f(0),
∵當(dāng)x>0時(shí),0<f(x)<1,∴f(1)≠0,∴f(0)=1.
令m=x<0,n=-x>0,
則f(m+n)=f(0)=f(-x)·f(x)=1,
15、
∴f(x)f(-x)=1,
又∵-x>0時(shí),0<f(-x)<1,
∴f(x)=>1.
∴對(duì)任意實(shí)數(shù)x,f(x)恒大于0.
設(shè)任意x10,
∴0
16、(-∞,a],而f(x)在區(qū)間[1,2]上單調(diào),所以[1,2]?[a,+∞)或[1,2]?(-∞,a],即a≤1或a≥2.
例5 解 f(1-a),
∴所求a的取值范圍是(,+∞).
當(dāng)堂訓(xùn)練
1.[-2,1] 2.(-∞,0),(0,+∞)
3.②
4.②④
解析 由單調(diào)增函數(shù)的定義,可知①錯(cuò)誤;由單調(diào)減函數(shù)的定義,可知②正確;因?yàn)楹瘮?shù)f(x)=-在(-∞,0)和(0,+∞)上為單調(diào)增函數(shù),所以③錯(cuò)誤;作出函數(shù)f(x)=的圖象,如圖所示,由圖象可知④正確.
5.(-1,1)
12