《2020版高考數(shù)學一輪復習 第8章 平面解析幾何 第4節(jié) 直線與圓、圓與圓的位置關系教學案 文(含解析)北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020版高考數(shù)學一輪復習 第8章 平面解析幾何 第4節(jié) 直線與圓、圓與圓的位置關系教學案 文(含解析)北師大版(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四節(jié) 直線與圓、圓與圓的位置關系
[考綱傳真] 1.能根據(jù)給定直線、圓的方程,判斷直線與圓的位置關系;能根據(jù)給定兩個圓的方程判斷兩圓的位置關系.2.能用直線和圓的方程解決一些簡單的問題.3.初步了解用代數(shù)方法處理幾何問題的思想.
1.直線與圓的位置關系
(1)三種位置關系:相交、相切、相離.
(2)兩種研究方法:
①
②
2.圓與圓的位置關系
設圓O1:(x-a1)2+(y-b1)2=r(r1>0),圓O2:(x-a2)2+(y-b2)2=r(r2>0).
位置關系
幾何法:圓心距d與r1,r2的關系
代數(shù)法:兩圓方程聯(lián)立組成方程組的解的情況
相離
d>r1+r
2、2
無解
外切
d=r1+r2
一組實數(shù)解
相交
|r1-r2|
3、
2.圓與圓的位置關系的常用結論
(1)兩圓的位置關系與公切線的條數(shù):①內(nèi)含:0條;②內(nèi)切:1條;③相交:2條;④外切:3條;⑤外離:4條.
(2)當兩圓相交時,兩圓方程(x2,y2項系數(shù)相同)相減便可得公共弦所在直線的方程.
[基礎自測]
1.(思考辨析)判斷下列結論的正誤.(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
(1)“k=1”是“直線x-y+k=0與圓x2+y2=1相交”的必要不充分條件. ( )
(2)如果兩個圓的方程組成的方程組只有一組實數(shù)解,則兩圓外切. ( )
(3)如果兩圓的圓心距小于兩半徑之和,則兩圓相交. ( )
(4)若兩圓相交,則兩圓方程相減消去二次
4、項后得到的二元一次方程是公共弦所在直線的方程. ( )
(5)過圓O:x2+y2=r2上一點P(x0,y0)的圓的切線方程是x0x+y0y=r2. ( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√
2.直線x-y+1=0與圓(x+1)2+y2=1的位置關系是( )
A.相切
B.直線過圓心
C.直線不過圓心,但與圓相交
D.相離
B [依題意知圓心為(-1,0),到直線x-y+1=0的距離d==0,所以直線過圓心.]
3.(教材改編)圓(x+2)2+y2=4與圓(x-2)2+(y-1)2=9的位置關系為( )
A.內(nèi)切 B.相交 C.外切
5、 D.相離
B [兩圓圓心分別為(-2,0),(2,1),半徑分別為2和3,圓心距d==. ∵3-2
6、若直線x+my=2+m與圓x2+y2-2x-2y+1=0相交,則實數(shù)m的取值范圍為( )
A.(-∞,+∞) B.(-∞,0)
C.(0,+∞) D.(-∞,0)∪(0,+∞)
D [圓的標準方程為(x-1)2+(y-1)2=1,圓心C(1,1),半徑r=1.因為直線與圓相交,所以d=0或m<0.故選D.]
2.圓x2+y2-2x+4y=0與直線2tx-y-2-2t=0(t∈R)的位置關系為( )
A.相離 B.相切
C.相交 D.以上都有可能
C [直線2tx-y-2-2t=0恒過點(1,-2),∵12+(-2)2-2×1+4×(-2)=-5<0,∴點
7、(1,-2)在圓x2+y2-2x+4y=0內(nèi),直線2tx-y-2-2t=0與圓x2+y2-2x+4y=0相交,故選C.]
3.圓(x-3)2+(y-3)2=9上到直線3x+4y-11=0的距離等于1的點的個數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
C [如圖所示,因為圓心到直線的距離為=2,又因為圓的半徑為3,所以直線與圓相交,故圓上到直線的距離為1的點有3個.]
[規(guī)律方法] 判斷直線與圓的位置關系的常見方法
(1)幾何法:利用d與r的關系.
(2)代數(shù)法:聯(lián)立方程之后利用Δ判斷.
(3)點與圓的位置關系法:若直線恒過定點且定點在圓內(nèi),可判斷直線
8、與圓相交.
上述方法中最常用的是幾何法,點與圓的位置關系法適用于動直線問題.
圓與圓的位置關系
【例1】 已知圓C1:(x-a)2+(y+2)2=4與圓C2:(x+b)2+(y+2)2=1相外切,則ab的最大值為( )
A. B. C. D.2
C [由圓C1與圓C2相外切,可得=2+1=3,即(a+b)2=9,根據(jù)基本(均值)不等式可知ab≤=,
當且僅當a=b時等號成立.故選C.]
[拓展探究] 把本例中的“外切”變?yōu)椤皟?nèi)切”,求ab的最大值.
[解] 由C1與C2內(nèi)切得=1.
即(a+b)2=1,又ab≤=,當且僅當a=b時等號成立,故
9、ab的最大值為.
[規(guī)律方法] 判斷圓與圓的位置關系時,一般用幾何法,其步驟是
(1)確定兩圓的圓心坐標和半徑長;
(2)利用平面內(nèi)兩點間的距離公式求出圓心距d和r1+r2,|r1-r2|的值;
(3)比較d,r1+r2,|r1-r2|的大小,寫出結論.
已知兩圓C1:x2+y2-2x-6y-1=0和C2:x2+y2-10x-12y+45=0.
(1)求證:圓C1和圓C2相交;
(2)求圓C1和圓C2的公共弦所在直線的方程和公共弦長.
[解] (1)證明:圓C1的圓心為C1(1,3),半徑r1=,圓C2的圓心為C2(5,6),半徑r2=4,
兩圓圓心距d=|C1C2|=5,
10、r1+r2=+4,|r1-r2|=4-,
∴|r1-r2|<d<r1+r2,
∴圓C1和C2相交.
(2)圓C1和圓C2的方程左、右兩邊分別相減,得4x+3y-23=0,∴兩圓的公共弦所在直線的方程為4x+3y-23=0.
圓心C2(5,6)到直線4x+3y-23=0的距離==3,
故公共弦長為2=2.
直線與圓的綜合問題
?考法1 圓的切線問題
【例2】 (1)已知圓的方程為x2+y2=1,則在y軸上截距為的切線方程為( )
A.y=x+
B.y=-x+
C.y=x+或y=-x+
D.x=1或y=x+
(2)(2019·惠州第一次調(diào)研)過點A(3,4)
11、作圓C:(x-2)2+(y-3)2=2的切線l,則切線l的方程為________.
(1)C (2)x+y-7=0 [(1)在y軸上截距為且斜率不存在的直線顯然不是切線,故設切線方程為y=kx+,則=1,所以k=±1,故所求切線方程為y=x+或y=-x+.
(2)設切線l的方程為y=kx+b,點A(3,4)在切線l上,故4=3k+b.圓C:(x-2)2+(y-3)2=2的圓心(2,3)到切線l的距離d==,可得=,解得k=-1,故b=7,切線l的方程為x+y-7=0.]
?考法2 直線與圓相交的弦長問題
【例3】 (1)直線x+y-2=0與圓x2+y2=4相交于A,B兩點,則弦AB的長
12、為________.
(2)設圓x2+y2-2x-2y-2=0的圓心為C,直線l過(0,3)與圓C交于A,B兩點,若|AB|=2,則直線l的方程為( )
A.3x+4y-12=0或4x-3y+9=0
B.3x+4y-12=0或x=0
C.4x-3y+9=0或x=0
D.3x-4y+12=0或4x+3y+9=0
(1)2 (2)B [(1)∵圓x2+y2=4的圓心為點(0,0),半徑r=2,∴圓心到直線x+y-2=0的距離d==1,∴弦長|AB|=2=2.
(2)當直線l的斜率不存在,即直線l的方程為x=0時,弦長為2,符合題意;當直線l的斜率存在時,可設直線l的方程為y=kx+
13、3,由弦長為2,半徑為2可知,圓心到該直線的距離為1,從而有=1,解得k=-,綜上,直線l的方程為x=0或3x+4y-12=0,選B.]
?考法3 直線、圓與相關知識的交匯
【例4】 (2015·全國卷Ⅰ)已知過點A(0,1)且斜率為k的直線l與圓C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N兩點.
(1)求k的取值范圍;
(2)若·=12,其中O為坐標原點,求|MN|.
[解] (1)由題設可知直線l的方程為y=kx+1.
因為直線l與圓C交于兩點,所以<1,
解得
14、2+(y-3)2=1,
整理得(1+k2)x2-4(1+k)x+7=0.
所以x1+x2=,x1x2=.
·=x1x2+y1y2=(1+k2)x1x2+k(x1+x2)+1
=+8.
由題設可得+8=12,解得k=1,
所以直線l的方程為y=x+1.
故圓心C在直線l上,所以|MN|=2.
[規(guī)律方法] 1.圓的切線方程的兩種求法
(1)代數(shù)法:設切線方程為y-y0=k(x-x0),與圓的方程組成方程組,消元后得到一個一元二次方程,然后令判別式Δ=0進而求得k.
(2)幾何法:設切線方程為y-y0=k(x-x0),利用點到直線的距離公式表示出圓心到切線的距離d,然后令d=r
15、,進而求出k.
2.弦長的兩種求法
(1)代數(shù)方法:將直線和圓的方程聯(lián)立方程組,消元后得到一個一元二次方程.在判別式Δ>0的前提下,利用根與系數(shù)的關系,根據(jù)弦長公式求弦長.
(2)幾何方法:若弦心距為d,圓的半徑長為r,則弦長l=2.
(1)過點(3,1)作圓(x-2)2+(y-2)2=4的弦,其中最短弦的長為________.
(2)若直線l:x+y=m與曲線C:y=有且只有兩個公共點,則m的取值范圍是________.
(1)2 (2)[1,) [(1)設P(3,1),圓心C(2,2),則|PC|=,半徑r=2,由題意知最短的弦過P(3,1)且與PC垂直,所以最短弦長為2=2
16、.
(2)畫出圖像如圖,當直線l經(jīng)過點A,B時,m=1,此時直線l與曲線y=有兩個公共點,當直線l與曲線相切時,m=,因此當1≤m<時,直線l:x+y=m與曲線y=有且只有兩個公共點.]
1.(2018·全國卷Ⅲ)直線x+y+2=0分別與x軸,y軸交于A,B兩點,點P在圓(x-2)2+y2=2上,則△ABP面積的取值范圍是( )
A.[2,6] B.[4,8]
C.[,3] D.[2,3]
A [由題意知圓心的坐標為(2,0),半徑r=,圓心到直線x+y+2=0的距離d==2,所以圓上的點到直線的最大距離是d+r=3,最小距離是d-r=.易知A(-2,0),B(0
17、,-2),所以|AB|=2,所以2≤S△ABP≤6.故選A.]
2.(2018·全國卷Ⅰ)直線y=x+1與圓x2+y2+2y-3=0交于A,B兩點,則|AB|=________.
2 [由題意知圓的方程為x2+(y+1)2=4,所以圓心坐標為(0,-1),半徑為2,則圓心到直線y=x+1的距離d==,所以|AB|=2=2.]
3.(2016·全國卷Ⅰ)設直線y=x+2a與圓C:x2+y2-2ay-2=0相交于A,B兩點,若|AB|=2,則圓C的面積為________.
4π [圓C:x2+y2-2ay-2=0化為標準方程是C:x2+(y-a)2=a2+2,所以圓心C(0,a),半徑r=
18、.|AB|=2,點C到直線y=x+2a即x-y+2a=0的距離d=,由勾股定理得+2=a2+2,解得a2=2,所以r=2,所以圓C的面積為π×22=4π.]
4.(2017·全國卷Ⅲ)在直角坐標系xOy中,曲線y=x2+mx-2與x軸交于A,B兩點,點C的坐標為(0,1).當m變化時,解答下列問題:
(1)能否出現(xiàn)AC⊥BC的情況?說明理由;
(2)證明過A,B,C三點的圓在y軸上截得的弦長為定值.
[解] (1)不能出現(xiàn)AC⊥BC的情況.理由如下:
設A(x1,0),B(x2,0),則x1,x2滿足x2+mx-2=0,
所以x1x2=-2.
又點C的坐標為(0,1),
故AC的斜率與BC的斜率之積為·=-,
所以不能出現(xiàn)AC⊥BC的情況.
(2)證明:BC的中點坐標為,可得BC的中垂線方程為y-=x2.
由(1)可得x1+x2=-m,
所以AB的中垂線方程為x=-.
聯(lián)立
又x+mx2-2=0,可得
所以過A,B,C三點的圓的圓心坐標為,半徑r=.
故圓在y軸上截得的弦長為2=3,
即過A,B,C三點的圓在y軸上截得的弦長為定值.
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