句子成分劃分 課件(共60張PPT)

《句子成分劃分 課件(共60張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《句子成分劃分 課件(共60張PPT)（60頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、句子成分 短語與短語構成單句短語與短語構成單句, ,單句與單句構成單句與單句構成復句復句, ,句子是單句和復句的合稱。句子是單句和復句的合稱。單單 句句主謂句主謂句動詞謂語句動詞謂語句非主謂句非主謂句:由其他短語或單個詞構成的單句由其他短語或單個詞構成的單句句子的句子的成分成分主語主語謂語謂語賓語賓語定語定語狀語狀語補語補語中心語中心語句子的句子的用途用途陳述句陳述句 疑問句疑問句祈使句祈使句感嘆句感嘆句不同句式的選擇和運用不同句式的選擇和運用主動句主動句 被動句被動句肯定句肯定句 否定句否定句形容詞謂語句形容詞謂語句名詞謂語句名詞謂語句主謂謂語句主謂謂語句句子成分句子成分標識符號 主語主語“

2、= ” ” 劃在主語下面劃在主語下面 謂語謂語“ ” ” 劃在謂語下面劃在謂語下面 賓語賓語“” ” 劃在賓語下面劃在賓語下面 定語定語“( ( ) )” ” 用在定語前后用在定語前后 狀語狀語“ ” ” 用在狀語前后用在狀語前后 補語補語“ ” ” 用在補語前后用在補語前后主要主要成分成分附加附加成分成分1、主語、主語：是一句話陳述的是一句話陳述的對象，表示對象，表示誰誰或或什么什么；主要主要由由名詞名詞、代詞代詞充當，動詞、充當，動詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語也形容詞、數(shù)量詞及其短語也可充當主語。如：可充當主語。如： 回家的感覺回家的感覺又不知不覺涌上心頭又不知不覺涌上心頭。 _2、謂語、謂

3、語：是對主語加以陳是對主語加以陳述的，說明主語述的，說明主語怎么樣怎么樣或或是是什么什么。一般由。一般由動詞動詞和和形容詞形容詞充當。如：充當。如： 戰(zhàn)士們戰(zhàn)士們英勇頑強英勇頑強。 你你是是學生。學生。3、賓語、賓語：是動詞謂語后邊的是動詞謂語后邊的連帶成分連帶成分, ,表示動作行為涉及的表示動作行為涉及的人或事物人或事物。它一般可以回答動作。它一般可以回答動作行為涉及的行為涉及的是是“誰誰”或或“什么什么”的問題。一般由的問題。一般由名詞名詞和和代詞代詞充當。充當。如如： 大家喜歡大家喜歡游泳游泳。 他給他給我我一本一本書書。（雙賓語）（雙賓語）4、定語、定語：定語是名詞前邊的修定語是名詞前

4、邊的修飾語，對名詞起飾語，對名詞起修飾限制修飾限制作用作用。名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞和名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞和短語充當定語。短語充當定語。如：。如： （淺淺的）（淺淺的）月光流進了村子。月光流進了村子。注意：定語后置注意：定語后置 如如: 荷塘的四面長著許多荷塘的四面長著許多樹樹,(,(蓊蓊郁郁的蓊蓊郁郁的) )。5、狀語狀語：狀語是謂語前邊的修狀語是謂語前邊的修飾語飾語, ,對謂語對謂語起起修飾修飾作用作用。副詞、。副詞、形容詞、表時間形容詞、表時間( (處所處所) )的名詞的名詞和短語充當狀語。和短語充當狀語。如。如： 汽車汽車 在望不到邊際的在望不到邊際的高原上高原上 奔馳。（介賓

5、短語）奔馳。（介賓短語）6、補語補語：補語是謂語后邊的連補語是謂語后邊的連帶成分帶成分, ,對謂語對謂語起起補充說明補充說明作用作用。它可以回答它可以回答 “ “怎么樣怎么樣”、“多多久久”、“在什么地方在什么地方”等問題。等問題。形容詞、動詞、代詞、副詞、數(shù)形容詞、動詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語可以充當補語。量詞和短語可以充當補語。如如： 石拱橋在世界橋梁史上石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得出現(xiàn)得 。句子成分句子成分分析實例分析實例1例句例句：全體同學都做完了語法作業(yè)。全體同學都做完了語法作業(yè)。 全體同學都做完了語法作業(yè)。全體同學都做完了語法作業(yè)。 = (全體全體) 同學同學都都做做完了完了(語法

6、語法)作業(yè)作業(yè)。 = 劃分句子成分一般劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓先劃出主、謂、賓； 然后然后再找出定、狀、補再找出定、狀、補。句子成分句子成分分析實例分析實例2 2句例：句例：1、今天星期六今天星期六。 2、今天是星期六今天是星期六。 3、說話簡潔說話簡潔一些一些。 4、長江三峽長江三峽曾經(jīng)曾經(jīng)留下留下過過(許多人的許多人的)夢夢。 多層定語的排列順序多層定語的排列順序多層定語的一般次序多層定語的一般次序： 領屬領屬+ +數(shù)量數(shù)量+ +各種短語各種短語+ +形容詞形容詞+ +名詞名詞例句例句： （國家隊里）的（一位）（有二十國家隊里）的（一位）（有二十多年教學經(jīng)驗）的（優(yōu)秀）的（籃球）多

7、年教學經(jīng)驗）的（優(yōu)秀）的（籃球）（女）教練。（女）教練。多層狀語的排列順序多層狀語的排列順序多層狀語的一般次序：多層狀語的一般次序： 何時何時+ +何地何地+ +副詞副詞+ +形容詞形容詞+ +介賓短語介賓短語句例句例： 昨天昨天在休息室里在休息室里都都熱熱情地情地同他同他 交談。交談。特殊的主謂句特殊的主謂句成分的劃分成分的劃分1 1、主謂謂語句：、主謂謂語句：這個電影這個電影 我看過我看過。 2 2、復雜賓語句鏈：（類似于英語里的賓語、復雜賓語句鏈：（類似于英語里的賓語從句從句“I dont know who you are“I dont know who you are?！保┪铱匆娢铱匆?/p>

8、小王在大街上邊走邊讀書小王在大街上邊走邊讀書。 3 3、兼語句鏈：、兼語句鏈：大家大家 選選 他他 當班長當班長。 4 4、雙賓語句：、雙賓語句：李老師李老師 教教 我們我們 語文語文。 5 5、連動句：、連動句：他們他們 聽了聽了 這個消息這個消息 很很 高興高興。 6 6、把、把 字字 句：句：老師老師親切地親切地把書把書放放到他的手中到他的手中。 7 7、被、被 字字 句：句：她她已已被北京大學被北京大學錄取了錄取了。 分析下列句子：分析下列句子：1、車間已經(jīng)完成了全年的任務。、車間已經(jīng)完成了全年的任務。2、薄薄的輕霧浮起在池塘里、薄薄的輕霧浮起在池塘里 。3、我家忽而遭了一場很大的變故

9、。、我家忽而遭了一場很大的變故。4、我已經(jīng)讀過兩遍了。、我已經(jīng)讀過兩遍了。5、天氣比屋子里冷得多了。、天氣比屋子里冷得多了。6、綠色開花的植物有龐大的根系。、綠色開花的植物有龐大的根系。請看下列句子：1、車間、車間已經(jīng)已經(jīng)完成了完成了(全年全年)的任務。的任務。2、 (薄薄薄薄)的輕霧浮起的輕霧浮起 。3、我家、我家忽而忽而遭了遭了(一場很大一場很大)的變故。的變故。4、我、我已經(jīng)已經(jīng)讀過讀過了。了。5、天氣、天氣比屋子里比屋子里冷得冷得了。了。6、 (綠色開花綠色開花)的植物有的植物有(龐大龐大)的根系。的根系。練習一：劃分下列句子的主要成分練習一：劃分下列句子的主要成分1.1.沙鍋可以燉豆

10、腐。沙鍋可以燉豆腐。2.2.明天這個時候，我們就可以走出戈壁灘了。明天這個時候，我們就可以走出戈壁灘了。3.3.那是一個夏天的中午，院子里靜悄悄的。那是一個夏天的中午，院子里靜悄悄的。4.4.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。5.5.觀眾們在兩旁，一個個看得眼花繚亂。觀眾們在兩旁，一個個看得眼花繚亂。6.6.他們幾個一陣風似的跑過來。他們幾個一陣風似的跑過來。練習一：劃分下列句子的主要成分練習一：劃分下列句子的主要成分1.1.沙鍋沙鍋 可以可以 燉豆腐。燉豆腐。2.2.明天這個時候明天這個時候,我們我們 就可以就可以 走出戈壁灘走出戈壁灘 。3.(3.

11、(那是一個夏天的中午那是一個夏天的中午,),)院子里靜悄悄的。院子里靜悄悄的。4.(4.(頑強的頑強的) )毅力毅力 可以可以 征服征服( (世界上任何一座世界上任何一座) )高峰。高峰。5.5.觀眾們觀眾們 在兩旁，一個個在兩旁，一個個 看得看得 。6.6.他們他們 幾個一陣風似的幾個一陣風似的 跑跑 。練習二：劃分下列句子的主要成分練習二：劃分下列句子的主要成分1 1、整齊比不整齊好。、整齊比不整齊好。2 2、信不信由你。、信不信由你。3 3、拆臺比搭臺容易得多。、拆臺比搭臺容易得多。4 4、他不參加也好。、他不參加也好。5 5、老年人上大學已經(jīng)不是個新鮮事兒了。、老年人上大學已經(jīng)不是個新

12、鮮事兒了。6 6、他說的是標準的普通話。、他說的是標準的普通話。練習二：劃分下列句子的主要成分練習二：劃分下列句子的主要成分1 1、整齊比不整齊、整齊比不整齊 好。好。2 2、信不信、信不信 由你。由你。3 3、拆臺比搭臺、拆臺比搭臺 容易容易 。4 4、他不參加、他不參加 也好。也好。5 5、老年人上大學、老年人上大學 已經(jīng)已經(jīng) 不是不是( (個個) )新鮮事兒了。新鮮事兒了。6 6、他說的、他說的 是是( (標準的標準的) )普通話。普通話。練習：劃分下列句子成分。練習：劃分下列句子成分。1. 一切生物都離不開食物。一切生物都離不開食物。2. 會變色的花很多。會變色的花很多。3. 石拱橋在

13、世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。4. 統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數(shù)學方法。統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數(shù)學方法。5. 一斤蘋果五角錢。一斤蘋果五角錢。6. 小李這個人性格非常好。小李這個人性格非常好。7. 爺爺一句話都沒說。爺爺一句話都沒說。練習：劃分下列句子成分。練習：劃分下列句子成分。1. 一切生物都離不開食物。一切生物都離不開食物。2. 會變色的花很多。會變色的花很多。3. 石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。4. 統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數(shù)學統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數(shù)學方法。方法。5. 一斤蘋果五角錢。一斤蘋

14、果五角錢。6. 小李這個人性格非常好。小李這個人性格非常好。7. 爺爺一句話都沒說。爺爺一句話都沒說。 （ ） （ ） （ ）（ ）句子的主干句子的主干 所有單句，不論多么復雜，如果所有單句，不論多么復雜，如果把它逐層壓縮，就越來越簡單，最后把它逐層壓縮，就越來越簡單，最后剩下的是這個句子的主干。剩下的是這個句子的主干。 一般說，主干就是把所有的定語一般說，主干就是把所有的定語狀語、補語都壓縮下來余下的部分。狀語、補語都壓縮下來余下的部分。這種壓縮句子的方法叫緊縮法。這種壓縮句子的方法叫緊縮法。有助有助于我們找出句子的毛病。于我們找出句子的毛病。找句子主干應注意找句子主干應注意:第一第一, ,

15、找主干的方法找主干的方法主要主要適用于長句適用于長句。第二第二, ,找主干也要考慮語意上的合情找主干也要考慮語意上的合情合理合理, ,可留下一些可留下一些必不可少必不可少的詞語。的詞語。第三第三, ,找主干時遇到找主干時遇到否定詞否定詞要把否定要把否定詞一起摘出來。詞一起摘出來。句子成分口訣句子成分口訣主、謂、賓主、謂、賓定、狀、補定、狀、補主干枝葉分清楚主干枝葉分清楚定語常在主賓前定語常在主賓前謂前為狀謂后補謂前為狀謂后補 短語與短語構成單句短語與短語構成單句, ,單句與單句構成單句與單句構成復句復句, ,句子是單句和復句的合稱。句子是單句和復句的合稱。單單 句句主謂句主謂句動詞謂語句動詞謂

16、語句非主謂句非主謂句:由其他短語或單個詞構成的單句由其他短語或單個詞構成的單句句子的句子的成分成分主語主語謂語謂語賓語賓語定語定語狀語狀語補語補語中心語中心語句子的句子的用途用途陳述句陳述句 疑問句疑問句祈使句祈使句感嘆句感嘆句不同句式的選擇和運用不同句式的選擇和運用主動句主動句 被動句被動句肯定句肯定句 否定句否定句形容詞謂語句形容詞謂語句名詞謂語句名詞謂語句主謂謂語句主謂謂語句是由是由名詞性短語名詞性短語充當謂語的句子充當謂語的句子如如: :今天星期六。昨天晴天。小李,廣東人。他才十六歲。窗外一片月光。主謂句主謂句名詞謂語句名詞謂語句主謂句主謂句動詞謂語句動詞謂語句是由動詞性詞語充當謂語的

17、句子如如:我們的理想實現(xiàn)了。 陽光照著整條街道。長江三峽留下了許多人的夢。 我們以前討論過。主謂句主謂句形容詞謂語句形容詞謂語句由由形容詞性詞語形容詞性詞語充當謂語的句子充當謂語的句子如如:海風海風特別涼爽特別涼爽。這個地方太美了。太陽暖洋洋的。說話要簡潔些。他的個子比我高。主謂句主謂句主謂謂語句主謂謂語句是由是由主謂短語主謂短語充當謂語的句子充當謂語的句子如如:任何困難任何困難他都能克服他都能克服。他他一口水都不喝一口水都不喝。他他一向態(tài)度和藹一向態(tài)度和藹。這孩子，這孩子，我也疼他我也疼他 。全班同學，全班同學，我就服你我就服你。 詞的方面，現(xiàn)代漢語中幾乎所有的實詞詞的方面，現(xiàn)代漢語中幾乎所

18、有的實詞都能組成非主謂句。如：都能組成非主謂句。如： 名名 詞：蛇詞：蛇! ! 動動 詞：再見！詞：再見！ 形容詞：形容詞：( (好。好。 代代 詞：怎樣詞：怎樣? ? 數(shù)數(shù) 詞：一二三四：詞：一二三四： 副副 詞：不詞：不! ! 嘆嘆 詞：啊詞：啊 擬聲詞：拍擬聲詞：拍! ! 量詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞不能量詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞不能組成非主謂句。組成非主謂句。非主謂句非主謂句【模擬試題】一. 選擇：1. 1. 下列句中加點詞詞性與其它三項不同下列句中加點詞詞性與其它三項不同的一項是（的一項是（ ）A. A. 他臉上黑而且瘦，他臉上黑而且瘦，已經(jīng)已經(jīng)不成樣子。不成樣子。B. B.

19、忽然忽然間聽得一個聲音，間聽得一個聲音，“溫一碗酒溫一碗酒”。C. C. 范進范進向向他作揖，坐下。他作揖，坐下。D. D. 你你可可知道，我們想念你。知道，我們想念你。C C2. 2. 句中劃線短語屬動賓結(jié)構的一項是句中劃線短語屬動賓結(jié)構的一項是（ ）A. A. 他整整他整整玩了玩了兩兩個小時個小時。B. B. 他整整他整整睡了兩個小時睡了兩個小時。C. C. 他整整他整整浪費了兩個小時浪費了兩個小時。D. D. 他整整他整整寫了兩個小時寫了兩個小時。C C3. 3. 選出畫線短語運用正確的一項（選出畫線短語運用正確的一項（ ）A. A. 參加這次會演的大多是參加這次會演的大多是地方戲和歷史

20、地方戲和歷史戲戲。B. B. 在會上，他在會上，他積極地聽取積極地聽取大家的批評。大家的批評。C. C. 在熱帶，日光在熱帶，日光永遠那么毒永遠那么毒。D. D. 這個水庫的建成，為今后的全面水利這個水庫的建成，為今后的全面水利化化打下了開端打下了開端。C C4. 4. 對下面四句話中對下面四句話中“跟跟”字的詞性依次判斷正字的詞性依次判斷正確的一項是（確的一項是（ ）（1 1）跟跟著好人學好人。（著好人學好人。（2 2）我）我跟跟他是同桌。他是同桌。（3 3）我）我跟跟他學唱歌。（他學唱歌。（4 4）那鞋）那鞋跟跟高得無法穿。高得無法穿。A. A. 動詞、連詞、介詞、名詞動詞、連詞、介詞、名

21、詞 B. B. 動詞、介詞、連詞、形容詞動詞、介詞、連詞、形容詞C. C. 介詞、動詞、動詞、名詞介詞、動詞、動詞、名詞 D. D. 動詞、介詞、連詞、名詞動詞、介詞、連詞、名詞A A5. 5. 下列各組詞按詞性分類完全相同的一下列各組詞按詞性分類完全相同的一項是（項是（ ）A. A. 短促短促 漫長漫長 謹嚴謹嚴 松散松散B. B. 急躁急躁 怯懦怯懦 優(yōu)良優(yōu)良 勾結(jié)勾結(jié)C. C. 飛翔飛翔 飛舞飛舞 飛蟲飛蟲 飛竄飛竄D. D. 籟籟籟籟 嘩嘩嘩嘩 漸漸漸漸 哈哈哈哈A A6. 6. 下列加點詞的詞性完全相同的一項是下列加點詞的詞性完全相同的一項是（ ）A. A. 風風卷卷殘云殘云 開開卷

22、卷有益有益 讀書破萬讀書破萬卷卷B. B. 中立中立國國 國將不國將不國國 產(chǎn)油產(chǎn)油國國C. C. 始終如始終如一一 一一視同仁視同仁 一一輛輛汽車汽車D. D. 落落水狗水狗 花開花花開花落落 落落下來下來D D7. 7. 選出下面選出下面“和和”的詞性與其他三項不的詞性與其他三項不同的一項（同的一項（ ）A. A. 和和風細雨風細雨 B. B. 一唱百一唱百和和 C. C. 和和顏悅色顏悅色 D. D. 和和氣致祥氣致祥B B8. 8. 判斷下列各項中判斷下列各項中“對對”的詞性。的詞性。A. A. 對對事不對人（事不對人（ ） B. B. 一一對對模范夫妻（模范夫妻（ ）C. C. 你的

23、每句話你的每句話對對我都有啟發(fā)。（我都有啟發(fā)。（ ）D. D. 神色不神色不對對（ ）動詞動詞量詞量詞介詞介詞形容詞形容詞9. 9. 選出詞的歸類不正確的一項（選出詞的歸類不正確的一項（ ）A. A. 方法方法 規(guī)則規(guī)則 前面前面 半夜半夜 學生學生B. B. 優(yōu)秀優(yōu)秀 急躁急躁 干凈干凈 輕捷輕捷 滾圓滾圓C. C. 紀念紀念 應該應該 縮小縮小 進來進來 以及以及D. D. 那兒那兒 他們他們 人家人家 什么什么 誰誰C C10. 10. 對下面一句話中的形容詞歸類正確的一項是對下面一句話中的形容詞歸類正確的一項是（ ） 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，

24、高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。A. A. 不必、碧綠、光滑、高大、紫紅、肥胖、輕不必、碧綠、光滑、高大、紫紅、肥胖、輕捷捷B. B. 不必、碧綠、光滑、高大、紫紅、肥胖、忽不必、碧綠、光滑、高大、紫紅、肥胖、忽然然C. C. 碧綠、光滑、高大、紫紅、肥胖、輕捷碧綠、光滑、高大、紫紅、肥胖、輕捷D. D. 碧綠、光滑、高大、肥胖、輕捷、忽然碧綠、光滑、高大、肥胖、輕捷、忽然C C11. 1

25、1. 下列加點詞的詞性有一個不同于其下列加點詞的詞性有一個不同于其他三個，請選出來（他三個，請選出來（ ）A. A. 事情已經(jīng)很事情已經(jīng)很清楚清楚B. B. 溫暖溫暖的陽光灑下來的陽光灑下來C. C. 我我無聊無聊地站起來地站起來D. D. 我們很我們很感謝感謝他他D D12. 12. 寫出下面加點詞的詞性。寫出下面加點詞的詞性。（1 1）一）一連連人堅守著陣地。（人堅守著陣地。（ ）（2 2）我們的心是）我們的心是連連在一起的。在一起的。（ ）（3 3）這件事）這件事連連我都不知道。（我都不知道。（ ）動詞動詞量詞量詞介詞介詞13. 13. 使用副詞或介詞或連詞，正確的是使用副詞或介詞或連詞

26、，正確的是（ ）A. A. 解放前，為了家庭經(jīng)濟困難，我不能進解放前，為了家庭經(jīng)濟困難，我不能進學校讀書。學校讀書。B. B. 因為提高教學質(zhì)量，老師們正在努力改因為提高教學質(zhì)量，老師們正在努力改進教學方法。進教學方法。C. C. 縱然下去，我也一定去。縱然下去，我也一定去。D. D. 不管水那么深，流得那么急，我們還是不管水那么深，流得那么急，我們還是趟過去了。趟過去了。C C14. 14. 下面主謂短語都由名詞和動詞組成下面主謂短語都由名詞和動詞組成的一組是（的一組是（ ）A. A. 紅旗飄紅旗飄 布谷鳥叫布谷鳥叫 質(zhì)量提高質(zhì)量提高B. B. 養(yǎng)分多養(yǎng)分多 彩蝶飛舞彩蝶飛舞 百感交集百感交

27、集C. C. 桃花開桃花開 燕子歸來燕子歸來 天氣很好天氣很好D. D. 你們看你們看 愚公移山愚公移山 舉動穩(wěn)重舉動穩(wěn)重A A15. 15. 下面課文標題都是偏正短語的一組是下面課文標題都是偏正短語的一組是（ ）A. A. 北京立交橋北京立交橋最后一課最后一課愚公移愚公移山山B. B. 天上的街市天上的街市談骨氣談骨氣曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)C. C. 七根火柴七根火柴蘇州園林蘇州園林雄偉的人雄偉的人民大會堂民大會堂D. D. 聽潮聽潮驛路梨花驛路梨花誰是最可愛的誰是最可愛的人人C C16. 16. 下列句子劃線的短語與例句劃線的短下列句子劃線的短語與例句劃線的短語結(jié)構相同的一項是（語結(jié)構相同的一項

28、是（ ） 例句：全橋例句：全橋結(jié)構勻稱結(jié)構勻稱，和四周景色配，和四周景色配合得十分和諧。合得十分和諧。A. A. 中國的大豆中國的大豆聞名世界聞名世界，中國也被譽為，中國也被譽為“大豆王國大豆王國”。B. B. 統(tǒng)籌方法統(tǒng)籌方法，是一種合理安排工作進程的，是一種合理安排工作進程的數(shù)學方法。數(shù)學方法。C. C. 以圣母殿為主體的建筑群，造型以圣母殿為主體的建筑群，造型古樸優(yōu)古樸優(yōu)美美，用工精巧。，用工精巧。D. D. 一個共產(chǎn)黨員，應該一個共產(chǎn)黨員，應該襟懷坦白襟懷坦白，忠實，忠實，積極。積極。D D17. 17. 指出對下列短語類型辨析不正確的一指出對下列短語類型辨析不正確的一項（項（ ）A.

29、 A. 回憶我的母親（偏正短語）回憶我的母親（偏正短語） 藤野先生（偏正短語）藤野先生（偏正短語）B. B. 勤勞儉樸（并列短語）勤勞儉樸（并列短語） 狼吞虎咽（并列短語）狼吞虎咽（并列短語）C. C. 性格和藹（主謂短語）性格和藹（主謂短語） 祖國富強（主謂短語）祖國富強（主謂短語）D. D. 追求光明（動賓短語）追求光明（動賓短語） 精通時事（動賓短語）精通時事（動賓短語）A A18. 18. 下列短語結(jié)構方式相同的一項是下列短語結(jié)構方式相同的一項是（ ）A. A. 老楊同志老楊同志 桃花源記桃花源記 力爭上游力爭上游B. B. 縱橫決蕩縱橫決蕩 草木蔥蘢草木蔥蘢 我的老師我的老師C. C

30、. 嚴肅認真嚴肅認真 河邊路旁河邊路旁 摸爬滾打摸爬滾打D. D. 友好熱忱友好熱忱 風起云涌風起云涌 美好時節(jié)美好時節(jié)C C19. 19. 與與“汩汩的聲音汩汩的聲音”結(jié)構相同的是結(jié)構相同的是（ ）A. A. 風格迥異風格迥異 結(jié)構勻稱結(jié)構勻稱B. B. 自由游弋自由游弋 懨懨欲睡懨懨欲睡C. C. 開闊開闊 舒展舒展 豁亮豁亮 偉岸偉岸 正直正直 樸質(zhì)樸質(zhì) 嚴肅嚴肅D. D. 庸懶的眼瞼庸懶的眼瞼 巖石的罅隙巖石的罅隙E. E. 對抗著西北風對抗著西北風 征服沙漠征服沙漠 F. F. 翻了一番翻了一番 美極了美極了G. G. 那樣芳醇那樣芳醇 十分滿意十分滿意BDGBDG20. 20. 下

31、列短語歸類有誤的一項是（下列短語歸類有誤的一項是（ ）A. A. 性格和藹性格和藹 櫻花爛熳櫻花爛熳 前程萬里前程萬里輿論鼎沸輿論鼎沸B. B. 精通時事精通時事 橫渡長江橫渡長江 翻檢一通翻檢一通發(fā)表成績發(fā)表成績C. C. 革命征途革命征途熱烈鼓掌熱烈鼓掌 英勇善戰(zhàn)英勇善戰(zhàn)分外妖嬈分外妖嬈D. D. 寬厚仁慈寬厚仁慈勤勞儉樸勤勞儉樸B B21. 21. 下列短語按照構成方式分類正確的一下列短語按照構成方式分類正確的一項是（項是（ ） 莊嚴肅穆莊嚴肅穆 發(fā)達國家發(fā)達國家 科學實驗科學實驗 克服困難克服困難 非常清楚非常清楚 精神抖擻精神抖擻 載歌載舞載歌載舞 提高質(zhì)量提高質(zhì)量A. A. / /

32、 / / / / B. B. / / / / / / C. C. / / / / / / D. D. / / / / / / A A22. 22. 從短語的結(jié)構和內(nèi)容看，選出填入下從短語的結(jié)構和內(nèi)容看，選出填入下邊空缺處最合適的一項（邊空缺處最合適的一項（ ） 憑著崇高的理想、憑著崇高的理想、 、 ，克服困難不也是一種享受嗎？克服困難不也是一種享受嗎？A. A. 氣概豪邁氣概豪邁 志趣樂觀志趣樂觀 B. B. 氣概和志趣氣概和志趣 豪邁且樂觀豪邁且樂觀C. C. 豪邁氣概豪邁氣概 樂觀志趣樂觀志趣D. D. 豪邁的氣概豪邁的氣概 樂觀的志趣樂觀的志趣D D23. 23. 主謂短語作賓語的一句是

33、（主謂短語作賓語的一句是（ ）A. A. 白求恩大夫披著一身雪花到了雁北靈白求恩大夫披著一身雪花到了雁北靈丘河浙村。丘河浙村。B. B. 你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣的一種人了。的一種人了。C. C. 全班同學都做出了這道令人費解的數(shù)全班同學都做出了這道令人費解的數(shù)學題。學題。D. D. 全橋勻稱的結(jié)構和四周景色配合得十全橋勻稱的結(jié)構和四周景色配合得十分和諧。分和諧。B B24. 24. 下列短語按并列、偏正、主謂、動賓、下列短語按并列、偏正、主謂、動賓、動補順序排列的兩項是（動補順序排列的兩項是（ ）（）（ ）A. A. 花香鳥語花香鳥語 物候知識物候知識

34、 氣勢宏大氣勢宏大 改好稿子改好稿子 笑得開心笑得開心B. B. 思想感情思想感情 那天早晨那天早晨 性格溫和性格溫和 二子開店二子開店 昏暗下去昏暗下去C. C. 經(jīng)驗教訓經(jīng)驗教訓 努力拉車努力拉車 他愛唱歌他愛唱歌 參加比賽參加比賽 矮了半截矮了半截D. D. 打打鬧鬧打打鬧鬧 草地晚餐草地晚餐 會議結(jié)束會議結(jié)束 不勝其苦不勝其苦 清洗干凈清洗干凈A AD D25. 25. 選出短語類型完全相同的一組（選出短語類型完全相同的一組（ ）A. A. 變化規(guī)律變化規(guī)律 輕輕地飄輕輕地飄 參觀訪問參觀訪問 住客店住客店B. B. 怕得厲害怕得厲害 十分靈敏十分靈敏 雄偉壯麗雄偉壯麗 我難受我難受C

35、. C. 會議結(jié)束會議結(jié)束 湖邊有許多樹湖邊有許多樹 天冷得很天冷得很 什么什么也不懂也不懂D. D. 花鳥草蟲花鳥草蟲 思想感情思想感情 打打鬧鬧打打鬧鬧 春雨圖春雨圖C C二、回答問題二、回答問題1.1.將下面文言文中畫線的部分用斜線斷句。將下面文言文中畫線的部分用斜線斷句。 近塞上之人有善術者，近塞上之人有善術者， 馬無故亡而入胡馬無故亡而入胡人皆吊之人皆吊之其父曰：其父曰：“此何遽不為福乎？此何遽不為福乎？”居數(shù)居數(shù)月，月，其馬將胡駿馬而歸人皆賀之其馬將胡駿馬而歸人皆賀之其父曰：其父曰：“此此何遽不能為禍乎何遽不能為禍乎？家富良馬其子好騎墮而折其家富良馬其子好騎墮而折其髀髀，人皆吊之，

36、其父曰：人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)近塞之丁壯者引弦而戰(zhàn)近塞之人死者十九人死者十九。此獨以跛之故，父子相保此獨以跛之故，父子相保。故福故福之為禍禍之為福化不可極深不可測也之為禍禍之為?；豢蓸O深不可測也 。2. 給下文添加標點：給下文添加標點： 客有為齊王畫者齊王問曰畫孰最難者曰犬客有為齊王畫者齊王問曰畫孰最難者曰犬馬最難孰最易者曰鬼魅最易夫犬馬人所知也旦馬最難孰最易者曰鬼魅最易夫犬馬人所知也旦暮罄（暮罄（qngqng顯現(xiàn)）于前不可類之故難鬼魅無形顯現(xiàn)）于前不可類之故難鬼魅無形者不罄于前故易之也者不罄于前故易之也（

37、韓非子（韓非子外儲說左上）外儲說左上） 客有為齊王畫者。齊王問曰：客有為齊王畫者。齊王問曰：“畫孰最難畫孰最難者？者？”曰：曰：“犬馬最難。犬馬最難。”曰：曰：“孰易者？孰易者？”曰：曰：“鬼魅最易。夫犬馬，人之所知也，旦暮鬼魅最易。夫犬馬，人之所知也，旦暮罄于前，不可類之；鬼魅無形者，故易之也。罄于前，不可類之；鬼魅無形者，故易之也?！?. 給下文添加標點：給下文添加標點： 魯有執(zhí)竹竿入城門者初豎執(zhí)之不魯有執(zhí)竹竿入城門者初豎執(zhí)之不可入橫執(zhí)之亦不可入計無所出俄有老可入橫執(zhí)之亦不可入計無所出俄有老父至曰吾非圣人但見事多矣何不以鋸父至曰吾非圣人但見事多矣何不以鋸中截而入遂依而截之中截而入遂依而截之 魯有執(zhí)竹竿入城門者，初豎執(zhí)之不魯有執(zhí)竹竿入城門者，初豎執(zhí)之不可入，橫執(zhí)之亦不可入，計無所出。俄可入，橫執(zhí)之亦不可入，計無所出。俄有老父至，曰：有老父至，曰：“吾非圣人，但見事多吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入？矣，何不以鋸中截而入？”遂依而截之。遂依而截之。