2022年高中語文 專題一《設(shè)計(jì)未來 方案A 青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》教案 新人教版必修1

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1、2022年高中語文 專題一《設(shè)計(jì)未來 方案A 青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》教案 新人教版必修1 教學(xué)設(shè)想:教材建議邊閱讀邊進(jìn)行活動(dòng),不過我覺得若先活動(dòng)再進(jìn)行閱讀,感受會(huì)更深刻。 教學(xué)目標(biāo):思考人生的意義。 教學(xué)重點(diǎn):通過多種形式,促使學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性閱讀,提升學(xué)生的思想境界。 教學(xué)難點(diǎn):理解畢淑敏最后的選擇。 課時(shí)安排:一課時(shí)。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 讓學(xué)生拿出一張白紙。教師板書“你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西”,讓學(xué)生在紙上一一列出。 二、進(jìn)一步展開。 讓學(xué)生在寫下的五樣中逐項(xiàng)批掉,只剩一樣。 三、讓學(xué)生表達(dá)自己活動(dòng)時(shí)的感受,并講述自己選擇的理由。(可以先用筆寫下來) 四、引導(dǎo)學(xué)

2、生探究: 1.畢淑敏為何最后的選擇是筆? 2.畢淑敏在舍棄其他幾樣的時(shí)候,感受如何?(找出文中有關(guān)的句子) 3.既然如此痛苦,為什么還要舍棄?(找出相關(guān)語句) 4.畢淑敏的身份:作家。寫作是一個(gè)作家生活下去的支撐和理由。盡管其他幾樣?xùn)|西也很重要,但那是與別人具有共性的東西,只有寫作,能使畢淑敏區(qū)別于其他人而成為獨(dú)一無二的“這一個(gè)”,所以“筆”是她生命中最為寶貴的東西。(引導(dǎo)學(xué)生逐步明確答案) 五、結(jié)合課后練習(xí)第二題,培養(yǎng)學(xué)生理解課文中重要語句含義的能力。 六、布置作業(yè): 從本專題或課外讀物中選擇兩三首自己喜歡的謳歌青春的詩作,作好朗誦準(zhǔn)備。 七、板書: 生命選擇 生命中最寶貴的東西 構(gòu)成生命最主要的部件 維持生命最必需的東西

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