《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教案 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教案 新人教版
教學(xué)目標(biāo)
練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液
加深對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的理解
重點(diǎn)難點(diǎn)
配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液
教學(xué)方法及
教學(xué)輔助手段
學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)
教學(xué)過(guò)程
復(fù)備記錄
學(xué)生活動(dòng)一:
配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液
所需儀器：
步驟：1、計(jì)算 需要氯化鈉質(zhì)量為 水的質(zhì)量為
2、稱量 用 稱取所需的氯化鈉，倒入燒杯
2、中
3、量取 把水的密度近似看做1g/cm3。用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化鈉的燒杯里
4、溶解 用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解
5、裝瓶貼標(biāo)簽 把配好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞貼上標(biāo)簽，放到試劑柜中。
學(xué)生活動(dòng)二 :
配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液
用已經(jīng)配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度1.04g/cm3),配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)3%的氯化鈉溶液
步驟：1、計(jì)算 需要6%的氯化鈉溶液質(zhì)量為 體積為 mL
水的質(zhì)量為
2、量取 用量筒量取所需的水和6%的氯化鈉溶液
3、，倒入燒杯里
3、混勻 用玻璃棒攪拌，使溶液混勻
4、裝瓶貼標(biāo)簽 把配好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞貼上標(biāo)簽，放到試劑柜中。
問(wèn)題與交流
序號(hào)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
分值
得分
備注
1
能正確使用天平
1分
?
?
2
能正確使用量筒
0.5分
?
?
3
能注重小組間的合作
0.5分
?
?
4
能夠正確取用固體
0.5分
?
?
5
能夠正確傾倒液體
0.5分
?
?
6
學(xué)會(huì)回收剩余液體和固體
0.5分
?
?
7
能夠較好完成試驗(yàn)
0.5分
?
?
8
能夠及時(shí)清理桌面
1分
?
?
得分合計(jì)
?
教學(xué)反思（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）
九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教案 新人教版
