《九年級物理上冊 第五章 歐姆定律歐姆定律導學案一（新版）教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級物理上冊 第五章 歐姆定律歐姆定律導學案一（新版）教科版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級物理上冊 第五章 歐姆定律歐姆定律導學案一（新版）教科版
學習目標
1、通過實驗探究電流跟電壓、電阻的關系，經(jīng)歷科學探究的全過程。
2、嘗試采用圖像法來分析實驗數(shù)據(jù)。
3、探究電流跟電壓、電阻的關系，分析歸納歐姆定律。
4、能正確表述和理解歐姆定律，學會用數(shù)學公式表述物理規(guī)律。
自學備注
學習過程
一、知識鏈接
1、什么是電流？通常測量電流的儀器是什么？
2、電壓的作用是什么？通常測量電壓的儀器是什么？
3、研究電阻的影響因素時，怎樣比較導體電阻大小的？
二、實驗
2、探究
【學點一】實驗探究：電流與哪些因素有關？
在閉合電路，導體中有電流存在，電流能產(chǎn)生各種效應，如： 、 、 。而這些效應都和電流的大小有關。
1、請你猜想：電流與電壓、電阻有什么關系？并說出你的猜想理由。
2、制定計劃與設計實驗：本實驗采用的研究方法是 。
請小組內討論下列研究內容對應的實驗設計方案并畫出電路圖，同時設計出相應的實驗數(shù)據(jù)記錄表格。
①控制 不變時，研究電流與電阻的關系；
實驗方案①對應的電路圖實驗方案 ①對應的實驗數(shù)據(jù)記錄表格
②控制
3、 不變時，研究電流與電壓的關系。
實驗方案②對應的電路圖 實驗方案②對應的實驗數(shù)據(jù)記錄表格
3、進行實驗與收集數(shù)據(jù)：將收集到的數(shù)據(jù)整理后，填寫在上表①和表②中。
4、分析比較實驗數(shù)據(jù)，歸納得出結論：
①保持電阻不變時，電流跟電壓成 關系。
②保持電壓不變時，電流跟電阻成 關系。
5、拓展：
在分析實驗數(shù)據(jù)時，還可采用圖像法。
請你在課本的坐標圖上畫出電流跟電壓、電阻的關系圖像。
6、評估： 你認為你測量的數(shù)據(jù)存在誤差的原因可能是
4、 。
【學點二】歐姆定律：
通過實驗探究，我們已知道了
在 電阻一定 時，導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成 ，在 電壓不變 的情況下，導體中的電流跟導體的電阻成 。把以上實驗結果綜合起來得出結論，即歐姆定律。
歐姆定律的公式是： 。
在公式中各物理量的單位分別是電流 ，電壓 ，電阻 。
三、 自我反饋
1、為了探究“通過導體的電流與哪些因素有關”，小明用定值電阻和一個電壓恒定的電源，及有關的實驗器材設計了電路。
(1)為了完成該探究實驗，需要的測量儀表是___
5、_____、________;
(2)請在下面的方框內畫出符合要求的實驗電路圖
(3)小明按電路圖連接好后，完成了實驗并積累數(shù)據(jù)如下表:
導體兩端的電壓U=3V
電阻(Ω)
5
10
15
電流(A)
0.6
0.3
0.2
表一: 表二:
導體的電阻R=5Ω
電壓（V）
1
2
3
電流(A)
0.2
0.4
0.6
分析表一中的數(shù)據(jù)，可以得出的結論是:__________________________________
分析表二中的數(shù)據(jù)，可以得出的結論是:__________________________________
(4)細心的小明發(fā)現(xiàn)在表一和表二兩次的實驗過程中，都要調節(jié)滑動變阻器的滑片,但其作用是不同的.請你幫他分析一下： 。
九年級物理上冊 第五章 歐姆定律歐姆定律導學案一（新版）教科版
