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1、八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第3單元 欣賞《g小調(diào)第四十交響曲》教案1 新人教版
教學(xué)目標(biāo)：
1．聆聽(tīng)《g小調(diào)第四十交響曲》，學(xué)習(xí)交響樂(lè)等知識(shí)。
2．通過(guò)聽(tīng)唱舞等活動(dòng)掌握樂(lè)曲主題，感受和體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒。
3．把握樂(lè)曲的音樂(lè)風(fēng)格，通過(guò)了解莫扎特的音樂(lè)作品，使學(xué)生熱愛(ài)古典音樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)聽(tīng)唱舞等活動(dòng)掌握樂(lè)曲主題，感受和體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒。
教學(xué)難點(diǎn)：
把握樂(lè)曲的音樂(lè)風(fēng)格，通過(guò)了解莫扎特的音樂(lè)作品，使學(xué)生熱愛(ài)古典音樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件、鋼琴。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
播放《不想長(zhǎng)大》的MTV視頻，從而引出《g小調(diào)第四十交響曲》。
今天我給你們帶來(lái)一首歌，讓我們先隨
2、著音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)，唱一唱吧?。úシ耪n件，學(xué)生投入地跟唱）。從你們的歌聲中我就聽(tīng)出來(lái)，大家心情很不錯(cuò)，你們知道這首歌叫什么名字呀？（不想長(zhǎng)大）。對(duì)了，就是SHE的《不想長(zhǎng)大》。看來(lái)平時(shí)你們都喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)，我也經(jīng)常聽(tīng)，但我還聽(tīng)一些古典音樂(lè)，推薦一首給大家，聽(tīng)聽(tīng)看！（播放主題，學(xué)生聆聽(tīng)）。
有什么發(fā)現(xiàn)？（生：好像旋律有些一樣）。你們的耳朵真靈！《不想長(zhǎng)大》正是采用了這首交響曲主題旋律的一小段，那大家知道它的作者嗎？（莫扎特。）是他的哪首呢？（不知道。）告訴大家，是他的《g小調(diào)第四十交響曲》。
設(shè)計(jì)意圖：用學(xué)生喜愛(ài)的流行歌曲營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，拉近師生的距離，放松學(xué)生的心情。
二、 新課。
同學(xué)們我們來(lái)人真的再次聆聽(tīng)這首樂(lè)曲的第一樂(lè)章，大家試著說(shuō)一說(shuō)所表達(dá)的精神。
(這首音樂(lè)的第一章以奏鳴曲形式寫(xiě)出，g小調(diào)，快板，音樂(lè)洋溢著歡悅與樂(lè)觀的精神。)
結(jié)合我們這單元學(xué)習(xí)的幾首古典音樂(lè)，大家覺(jué)得古典音樂(lè)與現(xiàn)代音樂(lè)有什么區(qū)別呢？大家不要害羞，勇敢的說(shuō)出自己的想法就好，大膽的表達(dá)出自己的想法我們才能變得越來(lái)越勇敢。
三、課堂小結(jié)。
師：古典音樂(lè)是豐富的音樂(lè)寶藏，是音樂(lè)家創(chuàng)作流行音樂(lè)的靈感和無(wú)盡源泉。古典音樂(lè)一直會(huì)傳承下去！同學(xué)們今后要多關(guān)注古典音樂(lè)。莫扎特是永遠(yuǎn)的，讓我們?cè)谡嬲篮愕男芍薪Y(jié)束今天短暫的一堂課，暫時(shí)和古典音樂(lè)說(shuō)聲再會(huì)。下課！
八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第3單元 欣賞《g小調(diào)第四十交響曲》教案1 新人教版
