2022年高考化學一輪復習真題考點集訓 物質(zhì)的量的單位--摩爾（含解析）

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1、2022年高考化學一輪復習真題考點集訓 物質(zhì)的量的單位--摩爾（含解析） 　【知識點的認識】 1、物質(zhì)的量的概念： 物質(zhì)的量是國際單位制中7個基本物理量之一（7個基本的物理量分別為：長度、質(zhì)量、時間、電流強度、發(fā)光強度、溫度、物質(zhì)的量），它和“長度”，“質(zhì)量”，“時間”等概念一樣，是一個物理量的整體名詞．其符號為n，單位為摩爾（mol），簡稱摩． 物質(zhì)的量是表示物質(zhì)所含微粒數(shù)（N）（如：分子，原子等）與阿伏加德羅常數(shù)（NA）之比，即n=N/NA．它是把微觀粒子與宏觀可稱量物質(zhì)聯(lián)系起來的一種物理量．其表示物質(zhì)所含粒子數(shù)目的多少． 2、注意事項： 1）基本單元必須指明，基本單元可以是原

2、子、分子、離子、電子、質(zhì)子、中子等微粒，或它們的特定組合，但不能是宏觀物質(zhì)． 2）應該用化學式或規(guī)定的符號指明它們，而不能用中文名稱． 【命題方向】本考點主要考察“物質(zhì)的量”這個物理量的含義及其單位，需要重點掌握． 題型一：對物質(zhì)的量的理解 典例1：下列對物質(zhì)的量理解正確的是（　　） A．物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量 B．物質(zhì)的量是一種基本物理量 C．物質(zhì)的量就是物質(zhì)的摩爾質(zhì)量 D．物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含粒子的數(shù)量 分析：A．物質(zhì)的量表示的為微觀粒子的集體，單位為mol，而物質(zhì)的質(zhì)量單位為g； B．物質(zhì)的量為國際單位制中七個基本物理量之一； C．物

3、質(zhì)的量的單位為mol，摩爾質(zhì)量的單位為g/mol； D．物質(zhì)的量單位為mol，物質(zhì)所含粒子數(shù)量的單位為個． 解答：A．物質(zhì)的量與物質(zhì)的質(zhì)量為兩個不同的物理量，物質(zhì)的量單位為mol，質(zhì)量的單位為g，故A錯誤； B．物質(zhì)的量是國際單位制中的基本物理量，符號為n，單位為mol，故B正確； C．物質(zhì)的量的單位為mol，而摩爾質(zhì)量的單位為g/mol，二者的單位不同，故C錯誤； D．物質(zhì)的量表示物質(zhì)所含指定粒子的多少，物質(zhì)的量是一個整體，不是物質(zhì)所含粒子的數(shù)量，故D錯誤； 故選B． 點評：本題考查了對物質(zhì)的量基本概念的理解，題目難度不大，注意物質(zhì)的量與其它物理量之間的區(qū)別． 題型二：對“摩

4、爾”的理解 典例2：下列對于“摩爾”的理解正確的是（　?。? A．摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量 B．摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡稱摩，符號為mol C．摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來 D．國際上規(guī)定，0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1mol 分析：A．根據(jù)定義、單位判斷； B．根據(jù)定義、單位判斷； C．根據(jù)物質(zhì)的量的作用判斷； D．根據(jù)1mol粒子數(shù)的規(guī)定判斷． 解答：A．物質(zhì)的量是物理量，摩爾是單位，故A錯誤； B．物質(zhì)的量是含有一定數(shù)目粒子的集體，單位是摩爾，簡稱摩，符號為mol，故B正確； C．物質(zhì)的量是連接宏觀

5、物質(zhì)與微觀粒子的橋梁，摩爾是單位，故C錯誤； D．0.012 kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1 mol，碳原子指含有6個質(zhì)子6個中子的原子，若為14C則不是1mol，本選項未明確，故D錯誤． 故選B． 點評：本題考查物質(zhì)的量的定義、對“摩爾”的理解等基礎知識，屬容易題，針對此類習題緊扣教材進行分析即可． 題型三：物質(zhì)的量的表示方法 典例3：下列表示方法中，錯誤的是（　?。? A．2mol氮 B．1molH2O C．4mole-D．0.5molH2SO4 分析：A．沒有指明微粒的具體名稱； B．1molH2O表示1mol水分子； C．4mole-，表示4mol電子

6、； D．0.5molH2SO4，表示硫酸分子的物質(zhì)的量為0.5mol． 解答：A．2mol氮，沒有指明是氮氣分子還是原子，該表示不規(guī)范，故A錯誤； B．1molH2O，表示水分子的物質(zhì)的量為1mol，該表示方法合理，故B正確； C．4mole-，表示電子的物質(zhì)的量為4mol，表示方法合理，故C正確； D．0.5molH2SO4，表示含有硫酸的物質(zhì)的量為0.5mol，表示方法合理，故D正確； 故選A． 點評：本題考查了物質(zhì)的量的表示方法，題目難度不大，試題注重了基礎知識的考查，注意明確用物質(zhì)的量表示粒子的方法，試題培養(yǎng)了學生靈活應用所學知識的能力． 【解題思路點撥】摩爾是一個單位

7、，不是一個物理量，物質(zhì)的量只能描述微觀粒子，且必須指明離子中類，如1mol氧的說法是錯誤的，應該說1mol氧原子或者1mol氧離子，物質(zhì)的量不能描述宏觀物質(zhì)． 一、選擇題（共15小題） 1．下列對“摩爾（mol）”的敘述不正確的是（　?。? 　 A． 摩爾是一個單位，用于計量物質(zhì)所含微觀粒子的多少 　 B． 摩爾既能用來計量純凈物，又能用來計量混合物 　 C． 1mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等 　 D． 用“摩爾”（而不用“個”）計量微觀粒子與用“納米”（而不用“米”）計量原子直徑，計量思路都是擴大單位 　 2．下列關于物質(zhì)的量的說法中正確的是（　　） 　 A． 物質(zhì)的

8、量是國際單位制中的七個基本物理量之一 　 B． 物質(zhì)的量實質(zhì)上就是物質(zhì)的質(zhì)量 　 C． 物質(zhì)的量是一種物理量的單位 　 D． 摩爾既是物質(zhì)的量的單位，又是粒子數(shù)量的單位 　 3．下列說法正確的是（　?。? 　 A． 摩爾是把物質(zhì)的質(zhì)量和微觀粒子數(shù)聯(lián)系起來的一個基本物理量 　 B． 摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一 　 C． 1摩爾氫氣分子可以表示為1molH2 　 D． 國際上規(guī)定，0.012 kg 碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1摩爾 　 4．下列對物質(zhì)的量理解正確的是（　?。? 　 A． 物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量 　 B． 物質(zhì)的量是一種基本物理量 　 C． 物質(zhì)的量

9、就是物質(zhì)的摩爾質(zhì)量 　 D． 物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含粒子的數(shù)量 　 5．下列說法正確的是（　?。? 　 A． 1mol氧 　 B． SO42﹣的摩爾質(zhì)量是96g 　 C． 3mol小麥 　 D． 標準狀況下，1molO2和N2混合氣體的體積約為22.4L 　 6．每摩爾物質(zhì)含有（　?。? 　 A． 6.02×1023個分子 　 B． 6.02×1023個原子 　 C． 阿伏加德羅常數(shù)個原子 　 D． 阿伏加德羅常數(shù)個該物質(zhì)的粒子 　 7．下列表示方法中，錯誤的是（　?。? 　 A． 2mol氮 B． 1molH2O C． 4mole﹣ D． 0.5molH2SO4 　

10、 8．摩爾是（　?。? 　 A． 國際單位制的一個基本物理量 　 B． 表示物質(zhì)質(zhì)量的單位 　 C． 計量微觀粒子的物質(zhì)的量的單位 　 D． 表示6.02×1023個粒子的集體 　 9．下列敘述正確的是（　?。? 　 A． 物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量 　 B． 摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位 　 C． 物質(zhì)的量是國際單位制中的一個物理量 　 D． 摩爾表示物質(zhì)粒子多少的物理量 　 10．下列說法正確的是（　?。? 　 A． 0℃，101kPa時，1molO2和N2的混合氣體的總體積約為22.4L 　 B． 標準狀況下，O2的體積約為22.4L 　 C． 標準狀況下，0.5mol

11、的CCl4的體積約為11.2L 　 D． 標準狀況下，CO2的氣體摩爾體積為22.4L 　 11．下列對于“摩爾”的理解正確的是（　　） 　 A． 摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量 　 B． 摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡稱摩，符號為mol 　 C． 1molH2的質(zhì)量為2g?mol﹣1 　 D． 1mol氧含6.02×1023個O2 　 12．摩爾是（　?。? 　 A． 國際單位制的一個基本物理量 　 B． 物質(zhì)質(zhì)量的單位 　 C． 物質(zhì)的量的單位 　 D． 表示6.02×1023個粒子的集體 　 13．下列關于“摩爾”的說法正確的是（　?。? 　 A． 摩爾是一個

12、物理量 B． 摩爾是表示物質(zhì)的量 　 C． 摩爾是物質(zhì)的量的單位 D． 摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位 　 14．下列名詞中，哪個名詞不屬于物理量（　?。? 　 A． 長度 B． 摩爾 C． 質(zhì)量 D． 時間 　 15．下列對于“摩爾”的理解正確的是（　?。? 　 A． 摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量 　 B． 摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡稱摩，符號為mol 　 C． 摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來 　 D． 國際上規(guī)定，0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1mol 　 　 【考點訓練】物質(zhì)的量的單位--摩爾-1 參考答案與試題解析 　 一、選

13、擇題（共15小題） 1．下列對“摩爾（mol）”的敘述不正確的是（　?。? 　 A． 摩爾是一個單位，用于計量物質(zhì)所含微觀粒子的多少 　 B． 摩爾既能用來計量純凈物，又能用來計量混合物 　 C． 1mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等 　 D． 用“摩爾”（而不用“個”）計量微觀粒子與用“納米”（而不用“米”）計量原子直徑，計量思路都是擴大單位 考點： 物質(zhì)的量的單位--摩爾． 專題： 化學用語專題． 分析： A、摩爾是物質(zhì)的量的單位，用于描述物質(zhì)所含微觀粒子的數(shù)目； B、混合物和純凈物都可以用物質(zhì)的量進行描述； C、1mol任何氣體都含有阿伏伽德羅常數(shù)的個氣體分子；

14、 D、納米是縮小單位，不是擴大單位． 解答： 解：A、摩爾是物質(zhì)的量的單位，摩爾用于計量物質(zhì)所含微觀粒子的多少，故A正確； B、摩爾既能用來計量純凈物，如1mol氧氣，又能用來計量混合物，如1mol氯氣和氮氣的混合物，故B正確； C、1mol任何氣體都含有阿伏伽德羅常數(shù)個氣體分子，所含的氣體分子數(shù)目都相等，故C正確； D、摩爾的計量思路都是擴大單位，而納米是縮小單位，二者的計量思路不同，故D錯誤； 故選D． 點評： 本題考查了物質(zhì)的量及其單位摩爾，題目難度不大，試題注重了基礎知識的考查，注意掌握摩爾與物質(zhì)的量的關系，試題培養(yǎng)了學生靈活應用所學知識的能力． 　 2．下列關于物質(zhì)

15、的量的說法中正確的是（　　） 　 A． 物質(zhì)的量是國際單位制中的七個基本物理量之一 　 B． 物質(zhì)的量實質(zhì)上就是物質(zhì)的質(zhì)量 　 C． 物質(zhì)的量是一種物理量的單位 　 D． 摩爾既是物質(zhì)的量的單位，又是粒子數(shù)量的單位 考點： 物質(zhì)的量的單位--摩爾；摩爾質(zhì)量；氣體摩爾體積． 專題： 化學用語專題． 分析： 物質(zhì)的量是國際單位制中七個基本物理量之一，表示的是一定數(shù)目的粒子的集體，物質(zhì)的量的單位為mol，物質(zhì)的量與物質(zhì)的量的質(zhì)量不同，質(zhì)量的單位為g；摩爾只是物質(zhì)的量的單位，不是粒子數(shù)的單位，因為粒子數(shù)的單位為g，據(jù)此進行解答． 解答： 解：A．物質(zhì)的量、質(zhì)量、長度等，都是國際單位

16、制中的基本物理量，故A正確； B．物質(zhì)的量單位為mol，而物質(zhì)的質(zhì)量的單位為g，二者是不同的物理量，故B錯誤； C．物質(zhì)的量為基本物理量，表示單位，物質(zhì)的量的單位為mol，故C錯誤； D．摩爾為物質(zhì)的量的單位，不是粒子數(shù)的單位，故D錯誤； 故選A． 點評： 本題考查了物質(zhì)的量的概念及判斷，題目難度不大，試題側(cè)重了基礎知識的考查，注意掌握物質(zhì)的量的概念，明確物質(zhì)的量與摩爾、質(zhì)量、粒子數(shù)之間的關系． 　 3．下列說法正確的是（　　） 　 A． 摩爾是把物質(zhì)的質(zhì)量和微觀粒子數(shù)聯(lián)系起來的一個基本物理量 　 B． 摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一 　 C． 1摩爾氫氣分子可以表示

17、為1molH2 　 D． 國際上規(guī)定，0.012 kg 碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1摩爾 考點： 物質(zhì)的量的單位--摩爾． 專題： 化學用語專題． 分析： A、摩爾是物質(zhì)的量的單位； B、摩爾是物質(zhì)的量的單位； C、物質(zhì)的量適用微觀粒子； D、根據(jù)阿伏伽德羅常數(shù)的定義分析． 解答： 解：A、摩爾是物質(zhì)的量的單位，不是基本物理量，故A錯誤； B、摩爾是物質(zhì)的量的單位，不是基本物理量，物質(zhì)的量是國際單位制中七個基本物理量之一，故B錯誤； C、物質(zhì)的量適用微觀粒子，1摩爾氫氣分子可以表示為1molH2，故C正確； D、國際上規(guī)定，0.012 kg 碳原子所含有的碳原子數(shù)目為

18、摩爾阿伏伽德羅常數(shù)，故D錯誤． 故選C． 點評： 本題考查了物質(zhì)的量及其單位的含義、阿伏伽德羅常數(shù)，題目比較簡單，側(cè)重于對基本概念的考查． 　 4．下列對物質(zhì)的量理解正確的是（　?。? 　 A． 物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量 　 B． 物質(zhì)的量是一種基本物理量 　 C． 物質(zhì)的量就是物質(zhì)的摩爾質(zhì)量 　 D． 物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含粒子的數(shù)量 考點： 物質(zhì)的量的單位--摩爾；摩爾質(zhì)量． 專題： 阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律． 分析： A．物質(zhì)的量表示的為微觀粒子的集體，單位為mol，而物質(zhì)的質(zhì)量單位為g； B．物質(zhì)的量為國際單位制中七個基本物理量之一； C．物質(zhì)的量的單位為

19、mol，摩爾質(zhì)量的單位為g/mol； D．物質(zhì)的量單位為mol，物質(zhì)所含粒子數(shù)量的單位為個． 解答： 解：A．物質(zhì)的量與物質(zhì)的質(zhì)量為兩個不同的物理量，物質(zhì)的量單位為mol，質(zhì)量的單位為g，故A錯誤； B．物質(zhì)的量是國際單位制中的基本物理量，符號為n，單位為mol，故B正確； C．物質(zhì)的量的單位為mol，而摩爾質(zhì)量的單位為g/mol，二者的單位不同，故C錯誤； D．物質(zhì)的量表示物質(zhì)所含指定粒子的多少，物質(zhì)的量是一個整體，不是物質(zhì)所含粒子的數(shù)量，故D錯誤； 故選B． 點評： 本題考查了物質(zhì)的量與物質(zhì)的量質(zhì)量、摩爾質(zhì)量、粒子數(shù)之間的關系，題目難度不大，注意掌握物質(zhì)的量的概念，明確物質(zhì)的

20、量與其它物理量之間的區(qū)別． 　 5．下列說法正確的是（　?。? 　 A． 1mol氧 　 B． SO42﹣的摩爾質(zhì)量是96g 　 C． 3mol小麥 　 D． 標準狀況下，1molO2和N2混合氣體的體積約為22.4L 考點： 物質(zhì)的量的單位--摩爾；摩爾質(zhì)量；氣體摩爾體積． 專題： 化學用語專題． 分析： A、沒明確何種微粒． B、摩爾質(zhì)量的單位是g/mol C、物質(zhì)的量只能表示微觀粒子不能表示宏觀物質(zhì)． D、標準狀況下，1mol任何氣體的體積約為22.4L 解答： A、沒明確何種微粒，氧指分子還是原子，故A錯． B、摩爾質(zhì)量的單位是g/mol，SO42﹣的摩爾

21、質(zhì)量是96g/mol，故B錯． C、物質(zhì)的量只能表示微觀粒子不能表示宏觀物質(zhì)，小麥是宏觀物質(zhì)，故C錯． D、標準狀況下，1mol任何氣體的體積約為22.4L，任何氣體既指一種氣體又指混合氣體，故D正確． 故選：D 點評： 本題考查的是物質(zhì)的量應用范圍、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積，氣體摩爾體積使用時注意：必須在標準狀況下，氣體摩爾體積才是22.4L/mol，任何氣體既指一種氣體又指混合氣體 　 6．每摩爾物質(zhì)含有（　?。? 　 A． 6.02×1023個分子 　 B． 6.02×1023個原子 　 C． 阿伏加德羅常數(shù)個原子 　 D． 阿伏加德羅常數(shù)個該物質(zhì)的粒子 考點： 物

22、質(zhì)的量的單位--摩爾；阿伏加德羅常數(shù)． 專題： 化學用語專題． 分析： 物質(zhì)的量表示含有一定數(shù)目粒子的集合體，這些粒子包括分子、原子、離子、電子、質(zhì)子、中子等微觀粒子，單位是摩爾；1mol物質(zhì)中含有阿伏伽德羅常數(shù)個該物質(zhì)的粒子；6.02×1023為阿伏伽德羅常數(shù)的近似值，據(jù)此進行判斷． 解答： 解：A．6.02×1023只是阿伏伽德羅常數(shù)的近似值，且有的物質(zhì)中不一定含有分子，如氯化鈉、金屬鈉等，故A錯誤； B．6.02×1023只是阿伏伽德羅常數(shù)的近似值，且該物質(zhì)中可能含有多個原子，如1mol氧氣中含有2mol氧原子，故B錯誤； C．物質(zhì)中可能含有多個原子，如氧氣、臭氧等，每摩爾臭氧

23、中含有3mol氧原子，故C錯誤； D．摩爾為物質(zhì)的量的單位，1mol物質(zhì)中含有阿伏伽德羅常數(shù)個該物質(zhì)的粒子，故D正確； 故選D． 點評： 本題考查了物質(zhì)的量的單位﹣摩爾、阿伏伽德羅常數(shù)，題目難度不大，注意掌握物質(zhì)的量的單位、阿伏伽德羅常數(shù)的概念，明確物質(zhì)的量與摩爾、阿伏伽德羅常數(shù)與6.02×1023之間的關系． 　 7．下列表示方法中，錯誤的是（　　） 　 A． 2mol氮 B． 1molH2O C． 4mole﹣ D． 0.5molH2SO4 考點： 物質(zhì)的量的單位--摩爾． 專題： 化學用語專題． 分析： A．沒有指明微粒的具體名稱； B．1molH2O表示1mol

24、水分子； C．4mole﹣，表示4mol電子； D．0.5molH2SO4，表示硫酸分子的物質(zhì)的量為0.5mol． 解答： 解：A．2mol氮，沒有指明是氮氣分子還是原子，該表示不規(guī)范，故A錯誤； B．1molH2O，表示水分子的物質(zhì)的量為1mol，該表示方法合理，故B正確； C．4mole﹣，表示電子的物質(zhì)的量為4mol，表示方法合理，故C正確； D．0.5molH2SO4，表示含有硫酸的物質(zhì)的量為0.5mol，表示方法合理，故D正確； 故選A． 點評： 本題考查了物質(zhì)的量的表示方法，題目難度不大，試題注重了基礎知識的考查，注意明確用物質(zhì)的量表示粒子的方法，試題培養(yǎng)了學生靈活

25、應用所學知識的能力． 　 8．摩爾是（　?。? 　 A． 國際單位制的一個基本物理量 　 B． 表示物質(zhì)質(zhì)量的單位 　 C． 計量微觀粒子的物質(zhì)的量的單位 　 D． 表示6.02×1023個粒子的集體 考點： 物質(zhì)的量的單位--摩爾． 分析： 摩爾是物質(zhì)的量的單位． 解答： 解：摩爾是物質(zhì)的量的單位，是國際單位制中七個基本單位之一，1mol微粒約含有6.02×1023個粒子． 故選：C． 點評： 本題考查了物質(zhì)的量的單位﹣摩爾，題目非?；A，注意物理量和單位的區(qū)別． 　 9．下列敘述正確的是（　?。? 　 A． 物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量 　 B． 摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量

26、的單位 　 C． 物質(zhì)的量是國際單位制中的一個物理量 　 D． 摩爾表示物質(zhì)粒子多少的物理量 考點： 物質(zhì)的量的單位--摩爾． 專題： 化學用語專題． 分析： A．物質(zhì)的量是表示含有一定數(shù)目粒子的集合體； B．摩爾是物質(zhì)的量的單位； C．物質(zhì)的量是國際基本物理量之一； D．物質(zhì)的量是表示物質(zhì)粒子多少的物理量． 解答： 解：A．物質(zhì)的量是表示含有一定數(shù)目粒子的集合體，物質(zhì)的量的單位是摩爾，質(zhì)量的單位是克，二者是不同的物理量，故A錯誤； B．摩爾是物質(zhì)的量的單位，質(zhì)量的單位是克，故B錯誤； C．物質(zhì)的量是國際基本物理量之一，其單位是摩爾，故C正確； D．物質(zhì)的量是表示物

27、質(zhì)粒子多少的物理量，其單位是摩爾，所以摩爾是物質(zhì)的量的單位，故D錯誤； 故選C． 點評： 本題考查了物質(zhì)的量的有關問題，知道物質(zhì)的量是基本物理量，明確物質(zhì)的量和摩爾的關系即可解答，了解物質(zhì)的量和物質(zhì)質(zhì)量的區(qū)別，難度不大． 　 10．下列說法正確的是（　　） 　 A． 0℃，101kPa時，1molO2和N2的混合氣體的總體積約為22.4L 　 B． 標準狀況下，O2的體積約為22.4L 　 C． 標準狀況下，0.5mol的CCl4的體積約為11.2L 　 D． 標準狀況下，CO2的氣體摩爾體積為22.4L 考點： 物質(zhì)的量的單位--摩爾；氣體摩爾體積． 專題： 化學用語

28、專題． 分析： A．標準狀況下，1mol任何氣體的體積約為22.4L，注意任何氣體包括混合氣體； B．沒有告訴氧氣的物質(zhì)的量，無法計算氧氣的體積； C．標準狀況下，四氯化碳不是氣體，不能使用標況下的氣體摩爾體積計算其體積； D．氣體摩爾體積的單位為L/mol，標況下二氧化碳的氣體摩爾體積為22.4L/mol． 解答： 解：A．標準狀況下，氣體摩爾體積為22.4L/mol，氧氣和氮氣的混合氣體的體積約為22.4L，故A正確； B．題中沒有告訴氧氣的物質(zhì)的量，無法計算標況下氧氣的體積，故B錯誤； C．標況下，四氯化碳不是氣體，題中條件無法計算0.5mol四氯化碳的體積，故C錯誤；

29、D．標況下二氧化碳的氣體摩爾體積為22.4L/mol，故D錯誤； 故選A． 點評： 本題考查了氣體摩爾體積及標況下氣體摩爾體積的使用條件，題目難度不大，注意明確標準狀況下的氣體摩爾體積的使用條件，熟悉標況下常見的物質(zhì)的狀態(tài)，掌握物質(zhì)的量與其它物理量之間的轉(zhuǎn)化關系． 　 11．下列對于“摩爾”的理解正確的是（　?。? 　 A． 摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量 　 B． 摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡稱摩，符號為mol 　 C． 1molH2的質(zhì)量為2g?mol﹣1 　 D． 1mol氧含6.02×1023個O2 考點： 物質(zhì)的量的單位--摩爾． 專題： 化學用語專題． 分

30、析： 據(jù)物質(zhì)的量定義及單位判斷A、B，據(jù)質(zhì)量的單位判斷C，據(jù)氧的明確概念判斷D． 解答： 解：A、物質(zhì)的量是國際科學界建議采用的一種物理量，單位是mol，故A錯． B、摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡稱摩，符號為mol，故B正確． C、質(zhì)量的單位是g，1mol氫氣的質(zhì)量是2g，故C錯． D、氧是分子還是原子，敘述不明確，故D錯． 故選：B 點評： 摩爾是單位不是物理量，質(zhì)量與摩爾質(zhì)量的單位易混淆，微粒的指定要有明確性，這些都是化學用語使用不規(guī)范． 　 12．摩爾是（　　） 　 A． 國際單位制的一個基本物理量 　 B． 物質(zhì)質(zhì)量的單位 　 C． 物質(zhì)的量的單位 　 D． 表示6

31、.02×1023個粒子的集體 考點： 物質(zhì)的量的單位--摩爾． 專題： 化學用語專題． 分析： 根據(jù)物質(zhì)的量為國際單位制的一個基本物理量，摩爾只是物質(zhì)的量的單位，不是基本物理量進行判斷即可． 解答： 解：A、物質(zhì)的量是國際單位制的七個基本物理量之一，單位是摩爾，故A錯誤； B、摩爾為物質(zhì)的量的單位，故B錯誤； C、物質(zhì)的量表示含有一定數(shù)目粒子的集合體，這些粒子包括分子、原子、離子、電子、質(zhì)子、中子等微觀粒子，單位是摩爾，故C正確； D、物質(zhì)的量表示含有一定數(shù)目粒子的集合體，摩爾是單位，故D錯誤； 故選：C． 點評： 本題考查物質(zhì)的量的單位，屬極易題，根據(jù)定義分析即可，物質(zhì)

32、的量只能表示微觀粒子不能表示宏觀物質(zhì)． 　 13．下列關于“摩爾”的說法正確的是（　?。? 　 A． 摩爾是一個物理量 B． 摩爾是表示物質(zhì)的量 　 C． 摩爾是物質(zhì)的量的單位 D． 摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位 考點： 物質(zhì)的量的單位--摩爾． 專題： 化學用語專題． 分析： 物質(zhì)的量是國際7個基本物理量之一，表示一定數(shù)目粒子的集合體，單位是摩爾． 解答： 解：摩爾是物質(zhì)的量的單位，不是物理量，故A錯誤． B、摩爾是物質(zhì)的量的單位，不是表示物質(zhì)的量，故B錯誤． C、摩爾是物質(zhì)的量的單位，用mol表示，故C正確． D、摩爾是物質(zhì)的量的單位不是物質(zhì)數(shù)量的單位，故D錯誤． 故

33、選C． 點評： 本題考查了摩爾，難度不大，注意摩爾不是物理量，是物質(zhì)的量的單位． 　 14．下列名詞中，哪個名詞不屬于物理量（　?。? 　 A． 長度 B． 摩爾 C． 質(zhì)量 D． 時間 考點： 物質(zhì)的量的單位--摩爾． 專題： 化學用語專題． 分析： 長度、質(zhì)量和時間都是物理量，摩爾是單位． 解答： 解：長度、質(zhì)量和時間都是物理量，在國際單位制中，長度的單位是米，質(zhì)量的單位是g，時間的單位是s；物質(zhì)的量是物理量，其單位是摩爾，故選B． 點評： 明確國際單位制中的基本物理量及其單位是解本題的關鍵，難度不大． 　 15．下列對于“摩爾”的理解正確的是（　　） 　 A．

34、摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量 　 B． 摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡稱摩，符號為mol 　 C． 摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來 　 D． 國際上規(guī)定，0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1mol 考點： 物質(zhì)的量的單位--摩爾． 專題： 化學用語專題． 分析： A．根據(jù)定義、單位判斷； B．根據(jù)定義、單位判斷； C．根據(jù)物質(zhì)的量的作用判斷； D．根據(jù)1mol粒子數(shù)的規(guī)定判斷． 解答： 解：A．物質(zhì)的量是物理量，摩爾是單位，故A錯誤； B．物質(zhì)的量是含有一定數(shù)目粒子的集體，單位是摩爾，簡稱摩，符號為mol，故B正確； C．物質(zhì)的量是連接宏觀物質(zhì)與微觀粒子的橋梁，摩爾是單位，故C錯誤； D．.012 kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1 mol，碳原子指含有6個質(zhì)子6個中子的原子，若為14C則不是1mol，本選項未明確，故D錯誤． 故選B． 點評： 本題考查物質(zhì)的量的定義、作用等基礎知識，屬容易題，針對此類習題緊扣教材進行分析即可．