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1、九年級化學上冊 第三單元 自然界的水 課題3 水的凈化學案 新人教版(I)
【學習目標】
1．知識與技能
(1)了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別。
(2)了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法。
2．過程與方法
(1)學習運用觀察和實驗等方法得到信息。
(2)學習運用比較、歸納、總結(jié)等方法對實驗獲取信息進行加工。
3．情感態(tài)度與價值觀
(1)保持對生活中化學現(xiàn)象的好奇心和探究欲，發(fā)展學習化學的興趣。
(2)樹立為社會進步和生活水平提高而努力學習化學的志向。
【課前預(yù)習】
1、 你知道水存在于哪些地方嗎？這些天然水是不是純凈物？
2、 海水是不是清澈透明的？是
2、純凈物還是混合物？嘗一下他的味道，說一下為什么？
3、自來水中常含有一些可溶性和不溶性雜質(zhì)，在通入用戶前應(yīng)如何處理？（自來水凈化流程）
4、作為家庭飲用水最簡單的消毒方法是什么？
5、如何除去黃泥水中含有的泥沙，在此操作中應(yīng)注意哪些要領(lǐng)？
6、硬水和軟水的區(qū)別是什么？應(yīng)怎樣鑒別？
7、怎樣制作簡單的凈水器？各物質(zhì)的作用是什么？
【課內(nèi)探究】
一、自主探究：根據(jù)課前預(yù)習以及課本內(nèi)容，解決下列問題：（你能行?。?
1.純水：無色、無味，清澈透明，屬于 。
2.天然水：含有許多 雜質(zhì)和 雜質(zhì)，常呈渾濁狀，屬于
3、 。
3、自來水廠凈水過程
天然水→加 →沉淀→ → 吸附→ →自來水。
4、吸附
①絮凝劑吸附:
利用明礬溶于水生成的 將較小的懸浮顆粒吸附成較大的懸浮顆粒而沉降。
②活性炭吸附：
能吸附水中 雜質(zhì)和少量 雜質(zhì)，除去 。
5、（1）硬水：含有 較多的水。
（2）軟水：不含或含較少 的水。
實驗探究：【實驗3-3】
水的種類
實驗現(xiàn)象
硬水
軟水
討論與交流：
硬水的危害有哪些？
（1
4、）和肥皂反應(yīng)，降低洗滌效果。
（2）鍋爐燒水時，易形成 ，妨礙熱傳導(dǎo)，嚴重時可能引起 。
（3）飲用硬水，會影響人體健康。
硬水軟化的方法
（1）生活中：采用 法
（2）實驗室：采用 法。
①原理：通過加熱的方法使水變成水蒸氣，然后冷凝成水。
②實驗時應(yīng)注意：
a.燒瓶需墊 。
b.燒瓶中水的體積約為其容積的 。
c.燒瓶中加沸石的目的是 。
d.不能使液體劇烈沸騰以防 。
e.棄去開始餾出的部分液體
5、。
二、精講點撥
1、過濾，可用于分離 與
過濾的注意事項：
“一貼”
(1)
“二低”
(2)
(3)
“三靠“
(4) (5)
(6)
6、
過濾后所得濾紙上的物質(zhì)是 ，漏斗下端燒杯中的液體是
問題討論：
（1） 為何有些同學得到的濾液不澄清？有哪些原因造成？
（2） 要使濾液變澄清，怎么做？
2、水的凈化方法
?
原理
作用
沉淀
靜置，使不溶性雜質(zhì)與水分層
除去不溶性雜質(zhì)
過濾
把液體與不溶于液體的固體分離
除去不溶性雜質(zhì)
吸附
利用活性炭的吸附作用把天然水中一些可溶性雜質(zhì)和臭味物質(zhì)吸附在表面
除
7、去可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)
蒸餾
通過加熱使硬水中的鈣、鎂化合物分解生成沉淀
硬水軟化
三、我的收獲：
四、達標檢測
1. 列凈化的操作，凈化程度最高的是（ ）
A．靜置B．吸附C．過濾D．蒸餾
2.下列方法中能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是（ ）
A.觀察顏色B.加入明礬，攪拌C.溶解食鹽D.加肥皂水攪拌
3. 下列物質(zhì)適合用過濾方法分離的是（ ）
A.食鹽和蔗糖的混合物 B.將粗鹽（含泥沙）提純
C.酒精和水的混合物 D.植物油和水的混合物
4. 4.指出圖中的錯誤:
⑴
8、 (2) 。
5.自然界中的水含有各種雜質(zhì)，可以用不同方法進行凈化。
（1）如圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的彈孔膠塞、膨松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器。
①根據(jù)上述凈化材料的特征，B層放置的材料最好是 ；
②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的主要作用是 ；
③活性炭的主要作用是 ；
④你認為上述簡易凈水器 （填“可以”或“不可以”）將硬水變成軟水。
(2)實驗室為了配制溶液，常用如圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水。
①在連接好裝置后，應(yīng)先進行 的操作，再加入水和沸石進行蒸餾；
②在燒瓶中加入沸石的目的是 。
③燒杯中裝有冷水，它起 的作用。
【課外拓展】
1、從日常生活中取材，自制一個簡易凈水器。并說出各部分的作用。
2、實驗探究：如何鑒別蒸餾水、食鹽水？
①此過程中要用到哪些儀器?
②設(shè)計實驗方案并完成下表
?
實驗步驟
現(xiàn)象
蒸餾水
?
?
食鹽水
九年級化學上冊 第三單元 自然界的水 課題3 水的凈化學案 新人教版(I)
