2022年高考生物復(fù)習(xí) 專題06 群落的結(jié)構(gòu)和演替知識點(diǎn)

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1、2022年高考生物復(fù)習(xí) 專題06 群落的結(jié)構(gòu)和演替知識點(diǎn) 知識點(diǎn)1 群落的概念和研究范疇 1. 群落的概念:從種群角度分析,群落指的是同一時(shí)間,一定區(qū)域,各種生物種群的集合。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度分析往往包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。 2. 研究范疇:群落的邊界,群落的物種組成即群落的豐富度、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)、群落的演替 知識點(diǎn)2 群落的物種組成(豐富度) 1. 概念:群落中物種數(shù)目的多少,不同群落的物 種組成是不同的,群落的物種組成受環(huán)境影響。土壤中小動物的豐富度調(diào)查方法為取樣器取樣法,常用統(tǒng)計(jì)物種的方法:記名計(jì)算法和目測估計(jì)法。 2. 取樣器取樣法 1.實(shí)驗(yàn)原理

2、 (1)土壤不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素,也是一些小動物的良好棲息場所。 (2)許多土壤動物身體微小且有較強(qiáng)的活動能力,可用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。 (3)物種豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種:記名計(jì)算法和目測估計(jì)法。 2.實(shí)驗(yàn)流程 3.得出結(jié)論:組成不同群落的優(yōu)勢種是不同的,不同群落的物種豐富度是不同的。一般來說,環(huán)境條件越優(yōu)越,群落發(fā)育的時(shí)間越長,物種越多,群落結(jié)構(gòu)也越復(fù)雜。 【提醒】 做好該實(shí)驗(yàn)的幾個注意事項(xiàng) (1)從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計(jì)。 (2)盡可能多地收集小動物。收集小動物時(shí),根據(jù)土壤中生物的避光性和趨濕性來收集。 (3)從同樣營

3、養(yǎng)土壤中采集的樣本,多組同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較。 (4)識別命名要準(zhǔn)確,并進(jìn)行分類。 (5)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,不要破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境。 知識點(diǎn)3 種間關(guān)系 類型 數(shù)量坐標(biāo)圖 能量關(guān)系圖 特點(diǎn) 舉例 互利共生 相互依賴,彼此有利。如果彼此分開,則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。數(shù)量上兩種生物同時(shí)增加,同時(shí)減少,呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化 地衣中的藻類和真菌;大豆與根瘤菌;人和大腸桿菌;白蟻與鞭毛蟲等 寄生 略 對宿主有害,對寄生生物有利,如果分開,則寄生生物難以單獨(dú)生存,而宿主會生活得更好 菟絲子與大豆;噬菌體與被侵染的細(xì)菌 競爭 數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的

4、同步性變化 同一培養(yǎng)液中大小兩種草履蟲;牛與羊;水稻和稗草 捕食 一種生物以另一種生物為食,數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性變化 羊和草;狼和羊 【提醒】種間關(guān)系曲線的辨別 1. 互利共生曲線——同步性變化(同生共死); 2. 捕食曲線——不同步性變化的此消彼長(不會導(dǎo)致某種生物滅絕),在捕食數(shù)量關(guān)系圖中,捕食者與被捕食者的判斷:其一,依兩條曲線的關(guān)系,捕食者隨著被捕食者的變化而變化,如圖中A先達(dá)到最多,B隨后才達(dá)到最多,即曲線B隨著曲線A的變化而變化,故B捕食

5、A。其二,依最多個體數(shù),被捕食者的個體數(shù)通常多于捕食者,故由圖中A的最大個體數(shù)多于B的,也可推出B捕食A。 3. 競爭曲線——看最終結(jié)果,一種數(shù)量增加,另一種下降甚至降為0,只要曲線中提示兩種生物有共同的空間或食物,則必為競爭,競爭激烈程度取決于空間、食物的重疊范圍。 知識點(diǎn)4 群落的空間結(jié)構(gòu) 垂直結(jié)構(gòu) 水平結(jié)構(gòu) 現(xiàn)象 垂直分層現(xiàn)象 水平方向上分布不同(鑲嵌分布) 決定 因素 植物分層:光照 動物分層:棲息空間和食物 地形變化、光照強(qiáng)度、土壤濕度、鹽堿度的差異、生物自身生長特點(diǎn)不同以及人與動物的影響等 知識點(diǎn)5 群落的演替 1. 群落演替的兩

6、種類型    演替類型 項(xiàng)目   初生演替 次生演替 起點(diǎn) 在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方 在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方 演替過程 裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段 棄耕農(nóng)田→一年生雜草→多年生雜草→灌木→喬木 (以棄耕農(nóng)田為例) 時(shí)間 經(jīng)歷時(shí)間漫長 經(jīng)歷時(shí)間較短 影響因素 自然因素 人類活動較為關(guān)鍵 實(shí)例 裸巖、冰川泥、火山巖上的演替, 砍伐的森林、棄耕農(nóng)田的演替 【注意】氣候條件適宜時(shí),棄

7、耕農(nóng)田可以演替出森林,而在干旱的荒漠地區(qū)只演替到草本植物階段或稀疏灌木階段。 2. 概括群落演替的特征 ①  方向:一定的方向性。 ②  能量:群落有機(jī)物總量往往增加。 ③  結(jié)構(gòu):營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜,物種多樣性增加。 【提醒】 群落演替的幾個易錯點(diǎn) 1. 演替過程中一些種群取代另一些種群,是一種“優(yōu)勢取代”而非“取而代之”,如形成森林后,喬木占據(jù)優(yōu)勢地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔蘚等。 2. 群落是一個動態(tài)系統(tǒng),它是不斷發(fā)展變化的。群落演替的最終階段,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高。 3. 決定群落演替的根本原因存在于群落內(nèi)部。群落之外的環(huán)境條件,諸如氣候、地貌、土壤和火等,??沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件。

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