2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸 第二講 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁和細(xì)胞核練習(xí) 蘇教版

《2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸 第二講 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁和細(xì)胞核練習(xí) 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸 第二講 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁和細(xì)胞核練習(xí) 蘇教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸 第二講 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁和細(xì)胞核練習(xí) 蘇教版 [課時作業(yè)]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　單獨(dú)成冊 一、選擇題 1．下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對應(yīng)有誤的是(　　) A．細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B．染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì) C．核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸 D．細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì) 解析：染色體主要由脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì)組成，B錯誤。 答案：B 2．(2018·山西四校聯(lián)考)下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述正確的是(　　) A．膜蛋白是細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者 B．制備細(xì)胞膜的材料最好選用紅細(xì)胞 C．構(gòu)成細(xì)胞膜的

2、脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 D．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) 解析：細(xì)胞膜的功能主要由膜蛋白決定，故膜蛋白是細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者，A正確；制備細(xì)胞膜的材料最好選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，B錯誤；構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)主要是磷脂，動物細(xì)胞膜也含有少量膽固醇，但脂肪不參與構(gòu)成細(xì)胞膜，C錯誤；細(xì)胞間的信息交流可通過細(xì)胞膜上的受體實(shí)現(xiàn)，也可通過細(xì)胞間的直接接觸或其他結(jié)構(gòu)(如植物細(xì)胞的胞間連絲)實(shí)現(xiàn)，D錯誤。 答案：A 3．關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是(　　) A．組成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì) B．細(xì)胞分化過程中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能會發(fā)生一定改變 C．細(xì)胞膜的選擇透過

3、性只與膜上載體的種類有關(guān) D．細(xì)胞膜上的糖蛋白在實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞中發(fā)揮著重要作用 解析：組成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，A正確；細(xì)胞分化過程中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能會發(fā)生一定改變，B正確；細(xì)胞膜的選擇透過性與膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)，C錯誤；細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識別作用，在實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞中發(fā)揮重要作用，D正確。 答案：C 4．下列關(guān)于人體細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是(　　) A．胰腺細(xì)胞：發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，與分泌功能有關(guān) B．小腸絨毛上皮細(xì)胞：細(xì)胞膜向腸腔突起，增加吸收面積 C．成熟紅細(xì)胞：沒有細(xì)胞核，為運(yùn)輸氧氣提供更多的空間 D．卵細(xì)胞：體積大，有利

4、于細(xì)胞與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 解析：生物體的結(jié)構(gòu)和功能總是相適應(yīng)的，A、B、C正確；卵細(xì)胞體積大，其相對表面積較小，不利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，D錯誤。 答案：D 5．關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是(　　) A．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔? B．動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng) D．哺乳動物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖 解析：高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，相鄰兩個細(xì)胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進(jìn)入另一個細(xì)胞，因此植物的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?，A正確；細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)，B正確；細(xì)胞

5、內(nèi)的吸能反應(yīng)一般需要ATP水解提供能量，C正確；蔗糖是植物體內(nèi)的二糖，哺乳動物細(xì)胞不能合成蔗糖，但可以合成乳糖，D錯誤。 答案：D 6．(2018·齊魯名校教科研協(xié)作體聯(lián)考)細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，是與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)分不開的。下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是(　　) A．核膜——雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 B．染色質(zhì)——主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色體與染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài) C．核仁——與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) D．核孔——是大分子物質(zhì)(如RNA、DNA和蛋白質(zhì)等)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 解析：核膜是雙層膜，能將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞

6、質(zhì)分開，A正確；染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核解體，染色質(zhì)高度螺旋化，縮短變粗，成為光學(xué)顯微鏡下可見的染色體，細(xì)胞分裂結(jié)束時，染色體解螺旋，重新成為細(xì)絲狀的染色質(zhì)，B正確；核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，C正確；核孔是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，DNA不能通過核孔運(yùn)出細(xì)胞核，D錯誤。 答案：D 7．心房顫動(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙(核孔復(fù)合物是位于核孔上與核孔的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)的物質(zhì))。據(jù)此分析正確的是(　　) A．核膜由兩層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

7、 B．人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱 C．核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變 D．tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成，運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無關(guān) 解析：核膜為雙層膜，由四層磷脂分子組成，A錯誤；人體成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，B錯誤；由題意知，核孔復(fù)合物是由基因控制合成的，核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變，C正確；tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成，運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物有關(guān)，D錯誤。 答案：C 8．如圖表示物質(zhì)甲通過乙進(jìn)入丙的過程，丙表示某種細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)，對此敘述正確的是(　　) A．若甲表示促甲狀腺激素，通過載體

8、乙作用于全身組織細(xì)胞 B．若甲表示葡萄糖，通過乙進(jìn)入肝細(xì)胞的過程離不開線粒體的作用 C．若乙表示核孔，則甲表示大分子的信使RNA和蛋白質(zhì) D．若乙表示糖蛋白，則甲、乙識別的過程體現(xiàn)了丙的選擇透過性 解析：促甲狀腺激素只作用于甲狀腺細(xì)胞，不能作用于全身組織細(xì)胞，A錯誤；葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸，需要消耗線粒體產(chǎn)生的ATP，B正確；大分子的信使RNA只能通過核孔出細(xì)胞核，蛋白質(zhì)一般通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核中，C錯誤；甲、乙識別的過程體現(xiàn)了丙細(xì)胞膜的信息交流功能， D錯誤。 答案：B 9．如圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)描述錯誤的是(　　

9、) A．圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 B．圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分 C．圖甲中②與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān)，①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞 D．將圖乙平展在水面上，A部分與水面接觸 解析：細(xì)胞膜上具有識別功能的成分是糖蛋白(圖甲中①②)而不是磷脂分子，B錯誤。 答案：B 10．(2018·安徽六校聯(lián)考)如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．細(xì)胞1與靶細(xì)胞間的信息傳遞是依靠細(xì)胞1分泌的化學(xué)物質(zhì)完成的 B．細(xì)胞3與細(xì)胞2間信息交流的方式與細(xì)胞1和靶細(xì)胞間的信息交流方式不同 C．細(xì)胞分泌的化學(xué)

10、物質(zhì)與靶細(xì)胞進(jìn)行信息識別的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是靶細(xì)胞表面的受體蛋白 D．若細(xì)胞4是效應(yīng)T細(xì)胞，則其與靶細(xì)胞是通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息的 解析：細(xì)胞1是內(nèi)分泌細(xì)胞，通過分泌激素與靶細(xì)胞進(jìn)行信息交流，A正確。細(xì)胞2和細(xì)胞3都是神經(jīng)細(xì)胞，它們之間通過神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行信息傳遞，因此細(xì)胞1與靶細(xì)胞之間以及細(xì)胞3與細(xì)胞2之間都是通過化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行信息交流，B不正確?；瘜W(xué)物質(zhì)通過與靶細(xì)胞表面的受體蛋白結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞，C正確。效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞是通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息的，D正確。 答案：B 11．(2018·江西兩校聯(lián)考)如圖為某生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述錯誤的是(　　) A．該生物

11、為動物或低等植物 B．核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，具有選擇性 C．染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時，DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)也隨之解旋 D．細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài)，保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性 解析：圖示中含有中心體，說明該生物為動物或低等植物， A項正確；核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，也具有選擇性，不允許核內(nèi)DNA分子通過，B項正確；在有絲分裂的過程中，DNA雙鏈的解旋發(fā)生在有絲分裂間期DNA分子復(fù)制的過程中，而染色體解螺旋形成染色質(zhì)，發(fā)生在有絲分裂的末期，因此染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時，DNA的雙鏈并不隨之解旋，C項錯誤；細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，能維持細(xì)胞形態(tài)，保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

12、的有序性，D項正確。 答案：C 12．核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道，親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。如圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由頭部決定 B．親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核不需要載體 C．親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗能量 D．親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相同 解析：由圖示可知，放射性親核蛋白的尾部能從細(xì)胞質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核中，而放射性頭部卻不能，可見親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核是由尾部決定的。親核蛋白通過核孔需要載體的協(xié)助并消耗能量，與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式(協(xié)助擴(kuò)散)不同。 答案：C 二、非選擇題 13

13、．(2018·河南洛陽月考)如圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，請據(jù)圖回答： (1)圖1不能表示原核細(xì)胞的理由主要是__________________________________。在真核細(xì)胞的有絲分裂過程中會發(fā)生周期性變化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括____________________________， 這種變化有利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞在親代和子代之間保持遺傳性狀的穩(wěn)定性。 (2)圖1中乙蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是________________，甲狀腺細(xì)胞積累碘時所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場所包括____________________。 (3)圖2表示激素A作為信號分子正確識

14、別靶細(xì)胞作用的過程。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________的功能。 (4)若A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、多糖，則該細(xì)胞是______________________。若人體免疫反應(yīng)過強(qiáng)造成D損傷而引起信息傳遞中斷，則該病屬于________。 解析：(1)由圖1有核膜可知不是原核細(xì)胞；在細(xì)胞分裂的過程中，核膜、核仁、染色體、紡錘體都會發(fā)生周期性變化。(2)圖1中乙蛋白參與的跨膜運(yùn)輸可能是主動運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散；甲狀腺細(xì)胞積累碘時所需的直接能源物質(zhì)為ATP，產(chǎn)生的場所包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(3)激素A作為信號分子正確識別靶細(xì)胞的過程是細(xì)胞間信息交流的體現(xiàn)，是膜的功能之一。(4)若A、B、C

15、分別是胰島素、葡萄糖、多糖，葡萄糖聚合成多糖主要發(fā)生在肝細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞中。若人體免疫反應(yīng)過強(qiáng)造成D損傷而引起信息傳遞中斷，則該病屬于自身免疫病。 答案：(1)有以核膜為界限的細(xì)胞核　核膜、核仁、染色體(質(zhì))、紡錘體(絲) (2)主動運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散　細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 (3)信息交流　(4)肝細(xì)胞或骨骼肌細(xì)胞　自身免疫病 14．如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題： (1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①________到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。 (2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的________，使信息從一個細(xì)胞

16、傳遞給另一個細(xì)胞，圖中③表示____________，請舉例：___________________________。 (3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成________，攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，圖中④表示________。 (4)在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于信息的交流，這種交流大多與________有關(guān)。 解析：圖A、B、C均屬細(xì)胞間信息交流的方式，圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨血液到達(dá)全身各處，再與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞；圖B表示相鄰兩細(xì)胞間直接通過

17、細(xì)胞膜接觸進(jìn)行信息交流；圖C表示細(xì)胞間形成通道，細(xì)胞中的信號分子由通道進(jìn)入另一細(xì)胞從而實(shí)現(xiàn)信息交流。 答案：(1)血液　受體　(2)細(xì)胞膜接觸　與膜結(jié)合的信號分子　精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合　(3)通道　胞間連絲　(4)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能 15．為探究植物細(xì)胞膜的透性，某同學(xué)以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)： a．將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。 b．再分別放在清水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液。 c．測量這些溶液的花青素吸光度，結(jié)果如圖所示。 請回答以下問題： (1)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述存在著一個明顯的不足，沒有遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計的______

18、__原則。請你對上述實(shí)驗(yàn)中的不準(zhǔn)確的操作重新進(jìn)行敘述：_________。 (2)由上圖中的曲線你可以得出的結(jié)論是_________________________。 (3)已知物質(zhì)A能促進(jìn)細(xì)胞膜上載體的活性。有人認(rèn)為：經(jīng)過不同溫度的處理是影響了細(xì)胞膜上運(yùn)載花青素的載體的活性。請你借助上述材料設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明該觀點(diǎn)是否正確。 材料用具：略。 實(shí)驗(yàn)步驟： ①__________________________________________________________； ②_______________________________________________________；

19、 ③________________________________________________________。 結(jié)果與結(jié)論： ①_____________________________________________________________； ②______________________________________________________________。 解析：(1)從實(shí)驗(yàn)的過程看，實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對細(xì)胞膜通透性的影響，自變量是溫度，可設(shè)置具有一定梯度的系列溫度相互對照。因變量是細(xì)胞膜的通透性，可通過測量這些溶液中的花青素的吸光度作為檢測指標(biāo)。分

20、析修訂實(shí)驗(yàn)方案時，首先應(yīng)看有沒有對照，對照設(shè)置是否合理，是否遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計的一般原則。(2)從坐標(biāo)圖看，10～50 ℃時，溶液中的花青素吸光度低且相同。50 ℃之后，膜的通透性增大，花青素透出細(xì)胞，溶液中的花青素吸光度增大。(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同溫度的處理對細(xì)胞膜上運(yùn)載花青素的載體的活性的影響，根據(jù)所給物質(zhì)A的作用和前面的實(shí)驗(yàn)方案，分析可得出結(jié)論。 答案：(1)等量　將等量的相同大小的切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出；再分別放在等量的清水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液 (2)受50 ℃以上的溫度處理后膜的通透性大大增加 (3)實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩組等量的相同大小的切片，編號，一組加入A物質(zhì)處理一段時間，另一組不作處理，作為對照　②將兩組切片分別放在等量的清水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液?、蹨y量兩組溶液的花青素吸光度并進(jìn)行比較 結(jié)果與結(jié)論：①如果兩組溶液的吸光度相同或相近，說明上述觀點(diǎn)不正確　②如果實(shí)驗(yàn)組的吸光度大于對照組，說明上述觀點(diǎn)正確