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1、2022年高中英語 Module 6 Teaching plan教案 外研版必修1
I.教學內(nèi)容分析
本模塊以“The Internet and Telemunications”為話題,介紹了因特網(wǎng)的起源,因特網(wǎng)和現(xiàn)代通訊工具在現(xiàn)代交際中的作用,以及科學技術發(fā)展對人類生存方式的影響。要求學生了解有關電腦、網(wǎng)絡、電信的詞匯,了解因特網(wǎng)的歷史和電信業(yè)的發(fā)展。通過模塊學習,要求學生能正確地、客觀地、辯證地看待因特網(wǎng)和現(xiàn)代通訊設備,能利用因特網(wǎng)獲取有益的信息,自覺抵制其消極面。
Introduction部分通過直觀形象的詞匯學習,要求學生了解并掌握電腦常見部件的名稱,通過選擇題的
2、形式來掌握其英語解釋,培養(yǎng)學生用英語思維的方式。Activity 3還給出了許多新詞匯,讓學生根據(jù)不同的詞義來選擇相應的詞匯和區(qū)分詞匯的意思。
Reading and Vocabulary部分選取了學生比較熟悉的內(nèi)容,介紹了因特網(wǎng)、因特網(wǎng)的興起和萬維網(wǎng)的發(fā)明。通過學習,使學生了解有關因特網(wǎng)和萬維網(wǎng)的知識。通過完成設定練習,使學生進一步提高獲取信息并準確理解文章內(nèi)容的能力,并鞏固新學的詞匯。在情感態(tài)度方面,通過對文中主人公事跡的談論,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
Grammar 1部分介紹了構詞法知識——合成詞的構成。旨在讓學生了解合成詞的三種構成方式,并通過相關
3、的練習學會用名詞的構成法猜測新詞的意思,從而對日益增加的詞匯有個了解。
Listening and Vocabulary是一段老師、學生和家長的采訪錄音,要求學生正確理解各被采訪人對互聯(lián)網(wǎng)的觀點和態(tài)度。并通過小組討論的形式讓學生對互聯(lián)網(wǎng)的利弊有一定的認識。
Pronunciation部分通過一段節(jié)選自聽力材料的簡短對話,使學生明確兩點:1.句子中表示重要信息的詞應當重讀;2.重讀表達了說話者的強烈感情。
Grammar2部分通過課文里的短語名詞,幫助學生復習并鞏固定冠詞和零冠詞的用法。
Writing部分先讓學生閱讀一篇論述因特網(wǎng)優(yōu)點的小短文,認識到因特
4、網(wǎng)對現(xiàn)代生活的影響。然后根據(jù)要求寫一篇觀點相反的文章,陳述自己對因特網(wǎng)的看法,強調(diào)老師和同學之間合作的重要性,以及長時間上網(wǎng)的危害,使學生懂得用辯證的觀點來看待事物。
Speaking and Reading部分先讓學生掌握與因特網(wǎng)有關的幾個合成詞,再閱讀一篇關于移動電話的小短文,使學生對中國的通信現(xiàn)狀有個了解。然后在班里做個小調(diào)查,并討論手機的優(yōu)缺點以及學校對學生使用手機的態(tài)度,使學生學會表達自己的觀點。
Function部分是幫助學生復習并鞏固百分數(shù)和數(shù)字的表達法。
Everyday English部分要求學生掌握購物時的常用句型表達,通過讓學生扮演顧客和店員
5、的方式,使他們充分掌握這些交際用語。
Cultural Corner部分是一篇介紹手機短信及一些短信符號的小文章,讓學生通過閱讀,了解用來代替文字進行信息傳遞的各種符號,同時掌握快速閱讀獲取信息的技巧。
Task部分是對本模塊的一個復習與應用,要求學生小組活動,利用本模塊所學的詞匯設計一份海報,介紹因特網(wǎng)的用途。
Module File部分有助于學生對本模塊學習內(nèi)容進行歸納,對自己的學習進行檢驗和鞏固。
II.教學重點和難點
1.教學重點
(1)掌握一些描述電腦和因特網(wǎng)的詞匯。
(2)學習冠詞的用法和合成名詞的構成法。
(3)掌握
6、百分數(shù)及數(shù)字的表達方法及購物的交際用語。
2.教學難點
(1)正確理解對話內(nèi)容并推斷出不同說話者的觀點、態(tài)度。
(2)正確使用冠詞和表達個人意見的常用句型。
(3)理解介紹因特網(wǎng)和移動電話的短文和對話,獲取信息并回答相關問題。
(4)能較規(guī)范地陳述自己對因特網(wǎng)優(yōu)、缺點的看法。
III.敦學計劃
本模塊分五個課時:
第一課時:Introduction,Grammar 1,Cultural Corner
第二課時:Reading and Vocabulary
第三課時:Listening and Vocabulary,Pronunciation,Grammar 2
第四課時:Speaking and Reading,F(xiàn)unction,Everyday English,Writing
第五課時:Task,Module File
IV.教學步驟