2022屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二單元 函數(shù) 第11講 冪函數(shù)檢測

上傳人:xt****7 文檔編號:106863259 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?8.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二單元 函數(shù) 第11講 冪函數(shù)檢測_第1頁
第1頁 / 共3頁
2022屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二單元 函數(shù) 第11講 冪函數(shù)檢測_第2頁
第2頁 / 共3頁
2022屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二單元 函數(shù) 第11講 冪函數(shù)檢測_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二單元 函數(shù) 第11講 冪函數(shù)檢測》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二單元 函數(shù) 第11講 冪函數(shù)檢測(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二單元 函數(shù) 第11講 冪函數(shù)檢測 1.在下列函數(shù)中,定義域和值域不同的函數(shù)是(C) A.y=x B.y=x- C.y=x D.y=x-1 2.函數(shù)y=x的圖象是(B) 因?yàn)楹瘮?shù)y=x是冪函數(shù),冪函數(shù)在第一象限內(nèi)恒過點(diǎn)(1,1),排除A,D.當(dāng)x>1,0<α<1時(shí),y=xα的圖象在直線y=x的下方,排除C,選B. 3.設(shè)a=(),b=(),c=(),則a,b,c的大小關(guān)系是(A) A.a(chǎn)>c>b B.a(chǎn)>b>c C.c>a>b D.b>c>a 設(shè)f(x)=x,則f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增, 因?yàn)?,所以()>(),即a>

2、c. 又令g(x)=()x, 因?yàn)?<<1,所以g(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減, 所以()<(),即bc>b. 4.在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)f(x)=xa(x>0),g(x)=logax的圖象可能是(D) 因?yàn)閍>0,且a≠1,所以f(x)=xa在(0,+∞)上單調(diào)遞增,所以排除A. 當(dāng)01時(shí),B、C中f(x)與g(x)的圖象矛盾.故選D. 5.若冪函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(9,),則f(25)的值為  . 設(shè)y=f(x)=xα,則=9α,所以α=-, 所以f(x)=x-, 所以f(25)=25-=. 6.下列三個(gè)命題:①3-

3、>3.1-;②8-<();③(-)-<(-)-.其中正確命題的序號是?、佗邸? 因?yàn)閥=x-在(0,+∞)上單調(diào)遞減,又3<3.1, 所以3->3.1-,①真; 又()=9-,因?yàn)?<9,所以8->9-,②假; ()-<()-?(-)-<(-)-,③真. 故正確命題的序號為①和③. 7.(2017·杭州模擬)已知函數(shù)h(x)=(m2-5m+1)xm+1為冪函數(shù),且為奇函數(shù). (1)求m的值; (2)求函數(shù)g(x)=h(x)+,x∈[0,]的值域. (1)因?yàn)閔(x)為冪函數(shù),所以m2-5m+1=1, 解得m=5,或m=0. 若m=5,此時(shí)h(x)=x6為偶函數(shù),不滿足

4、條件,舍去; 若m=0,此時(shí)h(x)=x為奇函數(shù),滿足條件. 故所求m的值為0. (2)由(1)知h(x)=x,所以g(x)=x+,x∈[0,]. 令=t,則0≤t≤1,且x=. 所以g(x)=x+=-t2+t+, 令φ(t)=-t2+t+=-(t-1)2+1,t∈[0,1]. 易知φ(t)在[0,1]上單調(diào)遞增,所以≤φ(t)≤1, 即g(x)的值域?yàn)閇,1]. 8.若函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)的圖象如圖所示,則下列函數(shù)圖象正確的是(B) 由y=logax的圖象可知loga3=1,所以a=3. 對于A,y=3-x=()x為減函數(shù),故A錯(cuò)

5、誤. 對于B,y=x3,顯然滿足條件. 對于C,y=(-x)3=-x3在R上為減函數(shù),C錯(cuò)誤. 對于D,y=log3(-x),當(dāng)x=-3時(shí),y=1,D錯(cuò)誤. 9.函數(shù)y=xa,y=xb,y=xc的圖象如圖所示,則a,b,c的大小關(guān)系為 cxb>xa, 由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可知c3-2a>0或3-2a

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!