三年級英語下冊《Unit 6 How many》(第3課時)教案 人教PEP

上傳人:xt****7 文檔編號:106877787 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?7.50KB
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1、三年級英語下冊《Unit 6 How many》(第3課時)教案 人教PEP 課 題 Unit 6 How many? (A)Let's spell 教學目標 1.Let’s spell 本部分通過listen,repeat and chant 達到對單詞拼寫的練習 2.Circle 圈出聽到的單詞 3.write,練習書寫四個簡單單詞 教學重點 write,練習書寫四個簡單單詞 教學難點 Circle 圈出聽到的單詞 課 型 新授 教具 錄音帶、單詞卡片 教法、學法及 個性化設(shè)計 教 學 內(nèi) 容 與

2、 過 程 (一)熱身、復習(Warm-up/Revision)   1.師生做日??谡Z練習:   ?? A: How many … can you see? ? B: I can see…   ?? A: It’s beautiful   ??A:How many … can you see?   2.請學生表演A部分Let’s talk的對話。    (二)呈現(xiàn)新課(Presentation)  1.播放Let’s spell的錄音,讓學生聽歌謠。  2.讓學生跟著動畫學說歌謠,同時可用手打節(jié)奏。 3. 播放Let’s circle的錄音,讓學生圈出正確的

3、單詞 4.聽音后反復讀四個單詞,在此基礎(chǔ)上進行描紅,達到書寫格式正確的目的   (三)趣味操練(Practice)   游戲1:看誰拿得快   出示磁卡,讓學生拿圖片,拿的快的積分。計算最后結(jié)果,給與優(yōu)勝小組獎勵。 板 書 設(shè) 計 Unit 6 How many? (A)Let's spell A: How many … can you see? ? B: I can see… 課 后 反 思 附送: 2019-2020年三年級英語下冊《Unit 6 How many》(第4課時)教案 人教PEP 課 題 Uni

4、t 6 How many? (B)Let's talk 教學目標 理解和掌握句型:How many …do you have? Open it and see! You have… 教學重點 理解和掌握句型 教學難點 名詞復數(shù)的讀音。 課 型 新授 教具 錄音帶、單詞卡片 教法、學法及 個性化設(shè)計 教 學 內(nèi) 容 與 過 程 (一)熱身/復習(Warm-up/Revision)   1.復習A部分的課文對話: 先看A Let’s talk部分動畫或錄像, 然后請學生上臺表演會話.   2.復習數(shù)字 o

5、ne to fifteen.  ?。ǘ┏尸F(xiàn)新課 (Presentation)   1.教師拿出一個鉛筆盒說:I have many pencils in this pencil-box.Who can ask the question about it? 啟發(fā)學生用How many pencils do you have?進行提問。教師說:Guess, please?。ㄗⅲ好繉W過的數(shù)字可用中文表達)如果有學生答對,教師及時說:That’s right! 如果沒有學生回答對:教師可對一個學生說:Open it and see.并把鉛筆拿出來對全班學生說:Count, please.和學生一

6、起數(shù),數(shù)到16。教師:Oh, 16 pencils. That’s right. I have sixteen pencils.教師教讀單詞sixteen。   2.教師拿出一盒蠟筆:Look at this box of new crayons! Are they nice? 使學生說出:Oh, how nice!   教師繼續(xù)問:Whose crayons are they? How many crayons?   3.教師播放Let’s talk部分的內(nèi)容。   4.跟讀并熟讀課文   5.兩人一組表演課文。 (三)趣味操練 (Practice)   1.Guessing Game   將全班分成若干小組,每組抽一人到前面,背對著班級。教師拿一個袋子,并向?qū)W生們借一些書本,鉛筆,鋼筆,橡皮等,放入袋中,然后讓各組學生輪流猜袋子里東西的數(shù)目,猜對的給該組記10分?!? 板 書 設(shè) 計 Unit 6 How many? (B)Let's talk How many …do you have? Open it and see! You have… 課 后 反 思

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