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1、五年級信息技術(shù)下冊 二十二 GIF動(dòng)畫教學(xué)建議 冀教版
本課主要介紹另一種常見動(dòng)畫形式——GIF動(dòng)畫的特點(diǎn)、制作工具及制作方法。GIF是一種高壓縮比的畫像格式,可由多張靜止的圖像組成。采用非常有效的無損耗壓縮方法使圖形文件的體積大大縮小,并基本保持了圖片的原貌。幾乎所有圖形編輯軟件都具有讀取和編輯這種文件的功能。具有簡單易學(xué)、傳輸方便等特點(diǎn)。本課先引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)搜索一個(gè)Gif動(dòng)畫,然后進(jìn)行分解、制作、完成、優(yōu)化、輸出等,讓學(xué)生了解Gif動(dòng)畫制作的過程。
1.認(rèn)識GIF動(dòng)畫制作軟件
第一個(gè)活動(dòng)是啟動(dòng)Ulead Animator認(rèn)識軟件的操作界面,了解各面板的功能。
2.上網(wǎng)搜集GIF動(dòng)畫并
2、保存
第二個(gè)活動(dòng)是上網(wǎng)搜集GIF動(dòng)畫并保存,一方面進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生在網(wǎng)上搜索圖片的能力。另方面可以增強(qiáng)學(xué)生對GIF動(dòng)畫制作學(xué)習(xí)的性趣,同時(shí)解決了學(xué)習(xí)本課時(shí)的素材。
3.制作GIF動(dòng)畫的原素材,制作GIF動(dòng)畫
(1)在啟動(dòng)向?qū)Т翱谥羞x擇“打開一個(gè)現(xiàn)有的圖像文件”,讓學(xué)生選擇一幅自己喜歡的GIF動(dòng)畫,觀察各面板中的變化,讓學(xué)生對GIF動(dòng)畫有一個(gè)基本的了解,使學(xué)生認(rèn)識到常見的GIF動(dòng)畫是由8副圖片組成,也就是說是由8個(gè)連繼的動(dòng)作組成的。選擇“文件――另存為” 的“圖像幀”以奔跑命名保存為JPEG圖片,關(guān)閉Ulead Animator軟件。
(2)重新打開Ulead Animator軟件,按照啟
3、動(dòng)向?qū)е械膭?dòng)畫向?qū)е谱鳌氨寂堋眲?dòng)畫。
(3)輸出保存動(dòng)畫,比較保存的各種格式的文件大小并用適合的工具找開文件。
(4)優(yōu)化制作完成的動(dòng)畫,像文件變小。讓學(xué)生明白優(yōu)化的目的是為了更適合在網(wǎng)絡(luò)上傳輸。
4.制作“旋轉(zhuǎn)的足球”和橫幅(Banner)動(dòng)畫
是為了讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉GIF動(dòng)畫的制作,進(jìn)一步了解Ulead Animator軟件的適用功能。
附送:
2019-2020年五年級信息技術(shù)下冊 二十二GIF動(dòng)畫教案 冀教版
教學(xué)目標(biāo):
1. 使同學(xué)們了解GIF動(dòng)畫的特點(diǎn)、制作工具及制作方法。
2. 讓同學(xué)們了解Gif動(dòng)畫制作的過程。
3. 激發(fā)同學(xué)們對動(dòng)畫制作的興趣和創(chuàng)新精神
4、。
教學(xué)重難點(diǎn):
Gif動(dòng)畫的制作
教學(xué)過程:
一、認(rèn)識GIF動(dòng)畫制作軟件
第一個(gè)活動(dòng)是啟動(dòng)Ulead Animator認(rèn)識軟件的操作界面,了解各面板的功能。
二、上網(wǎng)搜集GIF動(dòng)畫并保存
第二個(gè)活動(dòng)是上網(wǎng)搜集GIF動(dòng)畫并保存,一方面進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生在網(wǎng)上搜索圖片的能力。另方面可以增強(qiáng)學(xué)生對GIF動(dòng)畫制作學(xué)習(xí)的性趣,同時(shí)解決了學(xué)習(xí)本課時(shí)的素材。
三、制作GIF動(dòng)畫的原素材,制作GIF動(dòng)畫
(1)在啟動(dòng)向?qū)Т翱谥羞x擇“打開一個(gè)現(xiàn)有的圖像文件”,讓學(xué)生選擇一幅自己喜歡的GIF動(dòng)畫,觀察各面板中的變化,讓學(xué)生對GIF動(dòng)畫有一個(gè)基本的了解,使學(xué)生認(rèn)識到常見的GIF動(dòng)畫是由8副圖片組成,也就是說是由8個(gè)連繼的動(dòng)作組成的。選擇“文件――另存為” 的“圖像幀”以奔跑命名保存為JPEG圖片,關(guān)閉Ulead Animator軟件。
(2)重新打開Ulead Animator軟件,按照啟動(dòng)向?qū)е械膭?dòng)畫向?qū)е谱鳌氨寂堋眲?dòng)畫。
(3)輸出保存動(dòng)畫,比較保存的各種格式的文件大小并用適合的工具找開文件。
(4)優(yōu)化制作完成的動(dòng)畫,像文件變小。讓學(xué)生明白優(yōu)化的目的是為了更適合在網(wǎng)絡(luò)上傳輸。
四、制作“旋轉(zhuǎn)的足球”和橫幅(Banner)動(dòng)畫
是為了讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉GIF動(dòng)畫的制作,進(jìn)一步了解Ulead Animator軟件的適用功能。