九年級化學(xué)上冊 走進化學(xué)世界單元測試 人教新課標(biāo)版

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1、《第一單元 走進化學(xué)世界》 單元測試 班級 姓名 學(xué)號 成績 一、我會選（每小題只有一個正確選項。每小題2分，共30分） 1、下列選項中，你認為不屬于化學(xué)研究范疇的是………………………………………（ ） A．物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B．物質(zhì)的變化與性質(zhì) C．物體的運動狀態(tài) D．物質(zhì)的用途與制取 2、小貓可站在正在加熱的高分子材料板上，這種高分子材料所具有的特殊性能是…（ ） A．絕緣性強 B．導(dǎo)電性強 C．傳熱性強 D．絕熱性強

2、 3、下列有關(guān)道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家的研究結(jié)論的敘述中，不正確的是…………（ ） A．物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ) B．在化學(xué)變化中，分子會破裂，原子也會破裂 C．原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ) D．原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，使人類對化學(xué)的認識由表象轉(zhuǎn)化為內(nèi)部本質(zhì) 4、關(guān)于空氣與呼吸排出的氣體的敘述正確的是……………………………………………（ ） A．空氣與呼出的氣體都是無色的氣體，其成分完全相同 B．減少吸入空氣中的氧氣便轉(zhuǎn)化為呼出的氣體 C．呼出的氣體與空氣相比，氧氣有明顯的減少，二氧化碳和水蒸氣則有明顯

3、的增加 D．吸入的空氣中只有氧氣，呼出的氣體中只有二氧化碳和水蒸氣 5、人們的習(xí)慣動作中也存在著一些科學(xué)道理。生活中常有揭開蓋子（塞子）的動作，如：茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶和飲料瓶蓋等，這些蓋子取下后應(yīng)該怎樣放置比較合理……………（ ） A．正放 B.倒放 C.側(cè)放 D.隨便放 6、如下圖所示的實驗儀器，常用來取用塊狀固體藥品的是………………………………( ) 7、下列實驗操作錯誤的是……………………………………………………………………（ ） 8、下列有關(guān)實驗操作的敘述，不正確的是 ………………………………

4、……………………( ) A．給試管中液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3 B．把燒杯置于鐵架臺的鐵圈上直接加熱 C．用量筒量取液體時，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平 D．實驗剩余的藥品，不能放回原試劑瓶 9、（08·湖南益陽）下列現(xiàn)象中發(fā)生的變化有一種與其他三種不同，這一種是…………（ ） A．鞭炮爆炸 B．食物變餿 C．冰雪融化 D．鋼鐵生銹 10、（08·安徽）北京奧運會祥云火炬的燃料為丙烷(C3H8)。下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是…………………………………………………………………………………………（ ）

5、 A．無色氣體 B．著火點為450℃，易燃 C．沸點為-42.1℃，易液化 D．微溶于水，可溶于乙醇 對著干燥玻璃片呼氣 B 帶火星的木條復(fù)燃 A 向澄清石灰水中吹入CO2 D 木炭在O2中燃燒 C 11、（08·江蘇鹽城）下列各圖所示變化屬于物理變化的是………………………………（ ） 12、—位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時他應(yīng)該…( ) A．減少藥品 B．向右盤中加砝碼 C．移動游碼

6、 D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母 13、某學(xué)生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，使視線與凹液面的最低點保持水平，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12 mL，則該學(xué)生實際倒出的液體體積為……………………………………………………………………………………………（ ） A．肯定大于6 mL B．肯定小于6 mL C．肯定等于6 mL D．可能大于也可能小于6 mL 14、取3mL的液體，然后加熱，需要的儀器有…………………………………………………（ ） ①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥鐵架臺

7、（帶鐵圈） ⑦ 石棉網(wǎng) ⑧滴管 ⑨量筒 A．①③④⑦⑨ B.①③④⑧⑨ C.②④⑥⑧⑨ D.④⑤⑥⑦⑧⑨ 15、（08·廣東肇慶）下面O2和CO2（固態(tài)CO2俗稱干冰）的自述中，屬于物理性質(zhì)的是（ ） A B C D CO2 光合作用 中我作原料 O2 我使潮濕 的鋼鐵銹蝕 干冰 我用作 人工降雨 O2 我為可燃物助燃 二、我會填答（共48分） 16、（7分）如下圖所示，把下列實驗

8、所用的儀器的標(biāo)號和名稱填在橫線上。 ⑴吸取和滴加少量的液體需要用 ； ⑵少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時，需要用 ； ⑶蒸發(fā)溶液時，需要用 ； ⑷溶解溶質(zhì)或是進行較多溶液反應(yīng)時，需要用 ； ⑸量取液體時。需要用 ； ⑹用排水法收集氣體時，需要用 和 。 17、（7分）給物質(zhì)加熱時，應(yīng)用酒精燈燈焰的 部分，因為這部分溫度 ；用托盤天平稱量時，應(yīng)把砝碼放在 盤；加砝碼時，應(yīng)先加質(zhì)量 的砝碼，

9、砝碼要用 夾??；給試管里的液體加熱時，試管里的液體體積一般不要超過試管容積的 ；在實驗室里如不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來，應(yīng)立即用 撲蓋。 18、（2分）從現(xiàn)在起我們應(yīng)該幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)事，鍛煉獨立生活能力，刷洗碗碟的過程是 ，判斷是否刷凈的標(biāo)準(zhǔn)是 。 19、（4分）試設(shè)計簡單實驗證明： ⑴空氣中含有水

10、 。 ⑵空氣中含有二氧化碳 。 ⑶酒精燃燒的產(chǎn)物中既含有二氧化碳又含有水 。 20、（3分）物質(zhì)的燃燒實驗都有三個明顯的現(xiàn)象：①放出大量的熱 ②生成了一種或幾種不同于反應(yīng)物（指物質(zhì)的色、態(tài)、味）的產(chǎn)物；③發(fā)出一定顏色和

11、強度的光或火焰。（描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象一般是：一光、二熱、三生成）。試描述紅磷在空氣中的燃燒現(xiàn)象： 21、（4分）指出右圖中傾倒液體藥劑時的錯誤： ⑴_______________________________⑵_______________________________ ⑶______________________

12、_________⑷_______________________________ 22、（5分）指出下列操作導(dǎo)致的后果。 ⑴把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是　　　　　　 　　　　　。 ⑵使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是　　　　　　　　　 　　　。 ⑶用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，后果是　　　　　　　　　　　 　　　 。 ⑷加熱液體時，試管口朝著有人的方向，后果是　　　　　　　　　 　　　　　　。 23、（07·福建廈門）閱讀材料，回答問題： 材料1．臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)

13、境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢。 材料2．復(fù)印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。 材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識： ⑴物理性質(zhì)： ； ⑵化學(xué)性質(zhì)：

14、 ； ⑶用途： ； ⑷從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊： ； ⑸請?zhí)岢鲆粋€縮小臭氧層空洞的設(shè)想： 。 24、（8分）鐵、銅、米醋、醬油、白酒、水、食鹽和白糖等

15、都是我們熟悉的物質(zhì)，如果將它們集中擺在你的面前，你能將它們一一鑒別出來嗎？若能，則請你思考，你的鑒別依據(jù)是什么？ 三、我會探究（共12分） 25、（12分）某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設(shè)計了簡單的實驗方案，其主要操作步驟如下圖所示。請根據(jù)圖示回答： (1)第一步應(yīng)如何操作?

16、 (2)下表是他們的探究方案，請你填寫完整： 探究內(nèi)容 實驗方法 判斷依據(jù) 二氧化碳含量是否相同 氧氣含量是否相同 水含量是否相同 四、我會歸納、總結(jié)（共10分） 26、（10分）探究實驗報告一：蠟燭及其燃燒的探究 探究實驗的名稱：蠟燭及其燃燒的探究 探究實驗的目的：理解掌握蠟燭的有關(guān)性質(zhì)知識 實驗用品：蠟燭、火柴、 等 步驟和方法 現(xiàn)象 分析 點燃前 蠟燭是白色蠟狀固體，硬度小，稍有氣味

17、 用小刀切下一小塊蠟燭投入水中 石蠟浮于水面 點燃蠟燭 蠟燭先熔化后氣化，再燃燒；火焰明亮且明顯分成三層 在燭焰上方罩一干燥燒杯 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧或水珠 取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清石灰水，振蕩 澄清石灰水變渾濁 熄滅蠟燭 火焰熄滅，燈芯上產(chǎn)生一縷輕煙 輕煙為蠟燭蒸氣冷卻所致，遇明火可以燃燒。 結(jié)論：在通常情況下，蠟燭是白色蠟狀固體，稍有氣味，熔點、熔點較低，硬度較小，密度比水小。蠟燭在點燃條件下能燃燒，燃燒產(chǎn)物中有水和二氧化碳等。 問題和建議：為進一步說明蠟燭是先氣化，然后是石蠟蒸氣燃燒，可用一根尖嘴的細玻璃管插入焰心，然后在尖嘴處點燃。根據(jù)是否

18、能點燃，可推斷上述猜測是否正確。 《第一單元 走進化學(xué)世界》 單元測試答案 一、（共30分）1、C 2、D 3 B 4、C 5、B 6、C 7、A 8、C 9、C 10、B 11、B 12 A 13、B 14、B 15、B 二、我會填答（共48分） 16、⑴F滴管 ⑵B試管 ⑶C蒸發(fā)皿 ⑷D燒杯 ⑸A量筒 ⑹E水槽、G集氣瓶 17、外焰；最高；右；大；鑷子；1/3；濕抹布 18、用稀堿液或洗滌劑洗滌，再用水洗凈，最后用抹布擦干 碗碟上沒有水珠不成股流下即可認為洗凈 19、⑴取一些冰塊放入一只干燥的燒杯中，一會兒發(fā)現(xiàn)燒杯外壁有水滴出現(xiàn)。 ⑵將盛有半杯澄清石灰水

19、的燒杯敞口放置，一段時間后澄清石灰水水面出現(xiàn)一薄層白色固體⑶點燃少量酒精，先將一只干而冷的小燒杯罩在火焰上方，杯壁出現(xiàn)水珠；另將一只內(nèi)涂石灰水的小燒杯罩在火焰上方，杯壁出現(xiàn)白色。上述現(xiàn)象說明酒精燃燒的產(chǎn)物中含有既含有二氧化碳又含有水。 21、（1）試管直立，試管應(yīng)傾斜　（2）標(biāo)簽方向不對，應(yīng)向著手心?。?）試劑瓶口與試管口離開，應(yīng)緊貼 （4）瓶塞正放在桌面上，應(yīng)倒放 22、（1）試管破裂?。?）讀數(shù)不準(zhǔn)（偏大或偏?。?）試劑交叉污染（4）引起火災(zāi)（5）液體沸騰噴出傷人 23、(1)①淡藍色氣體；②具有強氧化性；③用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒； ⑷CO2 可用

20、于滅火但過多排放會造成溫室效應(yīng)； ⑸（合理答案即給分）。 24、試管外壁有水或受熱不均勻；試管接觸酒精燈燈芯（其他合理答案也可）。 25、銀白色的金屬是鐵，紫紅色的金屬是銅，有酸味的液體是米醋，有醬油味的液體是醬油，有酒味的液體是白酒，無色無味的液體是水，有咸味的白色固體是食鹽，有甜味的白色固體是白糖。 三、我會探究（共12分） 26、 (1)用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣；(2)將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中，根據(jù)石灰水渾濁程度的不同判斷二氧化碳（CO2）含量的不同；將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中，根據(jù)木條燃燒情況的不同判斷氧氣（O2）含量的不同；取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊呼氣，根據(jù)玻璃片上水霧的不同判斷水含量的不同。 四、我會歸納、總結(jié)（共10分） 27、 澄清石灰水和干燥燒杯； 蠟燭密度比水小 ； 蠟燭熔點、沸點較低，燭焰的焰心主要是石蠟蒸氣，內(nèi)焰為石蠟已有部分燃燒，外焰為石蠟已完全燃燒，所以外焰溫度最高。 蠟燭燃燒產(chǎn)生了水和二氧化碳