《九年級化學(xué)下冊 第七單元 第二節(jié) 堿及其性質(zhì)學(xué)案(無答案) 魯教版六三制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學(xué)下冊 第七單元 第二節(jié) 堿及其性質(zhì)學(xué)案(無答案) 魯教版六三制(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié) 堿及其性質(zhì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知道氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)、俗名。
2、實驗探究氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),能正確書寫有關(guān)的化學(xué)方程式。學(xué)會總結(jié)歸納并遷移應(yīng)用的能力,理解堿的化學(xué)性質(zhì)實質(zhì)是氫氧根離子的性質(zhì)。
【學(xué)習(xí)重點】氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)。
【學(xué)習(xí)難點】堿和非金屬氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫、歸納堿的通性。
【學(xué)習(xí)過程】
一:課前自主學(xué)習(xí)
1、堿由 和 兩部分構(gòu)成.
2、讀寫以下常見的堿
氫氧化鈉 氫氧化鈣 氫氧化鉀 、氨水 。(填化學(xué)式)
3、氫氧化鈉與氫氧化鈣的比較
氫氧化鈉
2、
氫氧化鈣
俗名
物
理
性
質(zhì)
色態(tài)
溶水性
腐蝕性
特性
制備
用途
4、堿的通性
①堿與指示劑反應(yīng):堿溶液都能使紫色石蕊試液變 ,使無色酚酞試液變
②堿 + 非金屬氧化物 →( )+ ( )
③堿 + 鹽 → ( )+ ( )
5、讀寫P8-P9化學(xué)方程式
二:課堂助學(xué)
導(dǎo)入新課:上一節(jié)學(xué)習(xí)了一類重要的物質(zhì)——酸,下面再分析氫氧化鈉NaOH、氫氧化鈣Ca(OH)2組成上有什么共性?本節(jié)學(xué)習(xí)另一類重
3、要的化合物——堿
學(xué)習(xí)活動:認識氫氧化鈉、氫氧化鈣的固體俗名、物理性質(zhì)
1、投影展示氫氧化鈉、氫氧化鈣的固體
2、投影展示氫氧化鈉、氫氧化鈣的固體露置在空氣中一段時間的變化
3、投影展示氫氧化鈉、氫氧化鈣的固體在水中溶解情況
4、投影展示頭發(fā)(或雞爪)在氫氧化鈉溶液中的變化
討論交流
1.如果將氫氧化鈉不慎沾到皮膚上,應(yīng)該怎樣處理?
2.氫氧化鈉能不能露天放置?
教師小結(jié)
完善表格內(nèi)容,重點記憶
探究活動:根據(jù)教材P8—P9實驗內(nèi)容完成實驗探究,填寫有關(guān)現(xiàn)
4、象
討論交流
1、有的同學(xué)認為“實驗4中發(fā)生的現(xiàn)象不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),因為二氧化碳溶解在水中也會產(chǎn)生類似的現(xiàn)象?!蹦阃膺@種觀點嗎?你認為如何改進?
2、觀察下列實驗設(shè)計,你能說出它們的設(shè)計原理及現(xiàn)象嗎?
3、氫氧化鈉需要密封保存的原因是 ① ②
4、能不能用NaOH固體干燥二氧化硫、二氧化碳等氣體?
5、
5、堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是
堿有哪些通性?
學(xué)生活動:
閱讀課本了解常見堿的用途:
三:課堂反思:
1.本節(jié)課你有哪些收獲?還有什么疑問?
2.知識梳理,形成知識網(wǎng)絡(luò)
堿由 和 構(gòu)成,如:
6、
1、堿的構(gòu)成
1俗稱 、 、
2在空氣中
氫氧化鈉
3溶于水 熱
4 性,使用時要小心
2、常見的堿
5制取
堿
1俗稱 、
氫氧化鈣
2 溶于水
3制取
1、 紫色石蕊遇酸變
無色酚酞遇酸
3、堿的化學(xué)性質(zhì)
7、
2、 如:CO2 + Ca(OH)2 =
3、 如:Ca(OH)2 + Na2CO3 =
四:強化訓(xùn)練
1.鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液可選用的試劑是( )
A、酚酞溶液 B、稀鹽酸 C、CuO D、二氧化碳
2.下列物質(zhì)中常用來改良土壤酸性的是( )
A.石灰石 B.熟石灰 C.干冰 D.燒堿
3.下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中,三者皆指同一物質(zhì)
8、的是 ( )
A.氧化鈣、消石灰、CaO B.氯化氫、鹽酸、HCl
C.碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D.氫氧化鈉、燒堿、NaOH
4.下列氣體可以用固體氫氧化鈉干燥的是( )
A、氯化氫 B、氫氣 C、二氧化碳 D、二氧化硫
5. 下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是( )
A.長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加B.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
C.久置的生石灰質(zhì)量增加 D.久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加
6.如右圖所示裝置,向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液
9、面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)可能是( ) A.氫氧化鈉 B.生石灰 C.濃硫酸 D.硝酸銨
7.從石灰漿抹的墻壁上掉下的一塊白色固體,為探究其成分,進行如下實驗:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
①將固體磨成粉末狀,加水?dāng)嚢?
固體沒有全部溶解
②取上層清液,滴加酚酞試液
溶液呈紅色
③取不溶物,滴加稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
由此得出的結(jié)論正確的是( )
A.一定含有Ca(OH)2,可能有CaCO3 B.一定含有CaCO3和Ca(OH)2
C.一定沒有CaCO3和Ca(OH)2 D.一定有CaCO3,可能有Ca(OH)2
8.下列四種實驗設(shè)計及操作,實驗過程中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的是( )
9.純凈的氫氧化鈉是一種___ 色固體,由于在空氣里它不僅能吸收___ 而潮解,還能跟空氣里的___ 起反應(yīng)而變質(zhì)。所以,氫氧化鈉必須___ 保存。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。向變質(zhì)的氫氧化鈉中加入足量的鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是_____________,寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。