六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 二十三保護(hù)大自然——保護(hù)我們的家園教學(xué)建議 冀教版

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1、六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 二十三保護(hù)大自然——保護(hù)我們的家園教學(xué)建議 冀教版 本冊(cè)書(shū)的活動(dòng),安排制作網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)站的主題都是圍繞“大自然”進(jìn)行的,大自然中的每一種生物我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù),學(xué)生通過(guò)制作有關(guān)大自然的網(wǎng)站,了解有關(guān)植物、動(dòng)物、生物等多方面信息,是為了更好的保護(hù)愛(ài)護(hù)我們的大自然,為我們的生活創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的環(huán)境。 本課是制作“人與自然”專(zhuān)題網(wǎng)站的最后一課,通過(guò)制作“保護(hù)大自然——保護(hù)我們的家園”首頁(yè),把每課制作的專(zhuān)題網(wǎng)站鏈接成一個(gè)“人與自然”的大專(zhuān)題網(wǎng)站,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)并學(xué)會(huì)網(wǎng)站發(fā)布的相關(guān)知識(shí),能夠建立自己的個(gè)人網(wǎng)站。 1.制作首頁(yè) 首頁(yè)中的內(nèi)容基本上都是以前專(zhuān)題的名稱(chēng),本課最

2、大的特點(diǎn)就是將以前做的專(zhuān)題網(wǎng)站都組織到一個(gè)大的網(wǎng)站,在首頁(yè)點(diǎn)擊相應(yīng)的標(biāo)題就可以瀏覽需要的專(zhuān)題網(wǎng)站。整個(gè)網(wǎng)站首頁(yè)內(nèi)容很全面,包含了多個(gè)層次的內(nèi)容,中心都是圍繞大自然展開(kāi)的。首頁(yè)中還增加了一些環(huán)保的欄目,充分體現(xiàn)了通過(guò)制作眾多關(guān)于大自然的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站來(lái)號(hào)召更多的人保護(hù)大自然的目的。 2.超鏈接 本課制作首頁(yè)與二級(jí)頁(yè)面鏈接的方法與以前有所不同,直接拖動(dòng)到相應(yīng)位置即可。“鏈接”將更多的相關(guān)信息結(jié)合在一起,方便瀏覽和使用,使網(wǎng)站具有了專(zhuān)業(yè)性和系統(tǒng)性。超鏈接是制作網(wǎng)站的橋梁,通過(guò)超鏈接的作用,使網(wǎng)站的信息更加豐富,具有系統(tǒng)性和層次性。本課首頁(yè)中更多鏈接的還是網(wǎng)站,體現(xiàn)了網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)間的網(wǎng)絡(luò)層次關(guān)系,體現(xiàn)了

3、信息的網(wǎng)狀聯(lián)系。 3.發(fā)布網(wǎng)站 把制作的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上,讓更多的人瀏覽,需要服務(wù)器的支持。本課在“鏈接”中講述了網(wǎng)站的發(fā)布方法和程序,教師可以嘗試在局域網(wǎng)中講學(xué)生的作品發(fā)布。本課網(wǎng)站內(nèi)容非常豐富,有關(guān)大自然的多方面如自然界的植物、動(dòng)物、水、土、環(huán)境等信息都有所涉及,相信通過(guò)制作該網(wǎng)站,學(xué)生肯定會(huì)受益匪淺,很有成就感。 附送: 2019-2020年六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 二十三保護(hù)大自然——保護(hù)我們的家園教材分析 冀教版 本冊(cè)書(shū)的活動(dòng),安排制作網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)站的主題都是圍繞“大自然”進(jìn)行的,大自然中的每一種生物我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù),學(xué)生通過(guò)制作有關(guān)大自然的網(wǎng)站,了解有關(guān)植物、動(dòng)物、生物等

4、多方面信息,是為了更好的保護(hù)愛(ài)護(hù)我們的大自然,為我們的生活創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的環(huán)境 本課是制作“人與自然”專(zhuān)題網(wǎng)站的最后一課,通過(guò)制作“保護(hù)大自然——保護(hù)我們的家園”首頁(yè),把每課制作的專(zhuān)題網(wǎng)站鏈接成一個(gè)“人與自然”的大專(zhuān)題網(wǎng)站,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)并學(xué)會(huì)網(wǎng)站發(fā)布的相關(guān)知識(shí),能夠建立自己的個(gè)人網(wǎng)站。 1.制作首頁(yè)。 首頁(yè)中的內(nèi)容基本上都是以前專(zhuān)題的名稱(chēng),本課最大的特點(diǎn)就是將以前做的專(zhuān)題網(wǎng)站都組織到一個(gè)大的網(wǎng)站,在首頁(yè)點(diǎn)擊相應(yīng)的標(biāo)題就可以瀏覽需要的專(zhuān)題網(wǎng)站。整個(gè)網(wǎng)站首頁(yè)內(nèi)容很全面,包含了多個(gè)層次的內(nèi)容,中心都是圍繞大自然展開(kāi)的。首頁(yè)中還增加了一些環(huán)保的欄目,充分體現(xiàn)了通過(guò)制作眾多關(guān)于大自

5、然的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站來(lái)號(hào)召更多的人保護(hù)大自然的目的。 2.超鏈接。 本課制作首頁(yè)與二級(jí)頁(yè)面鏈接的方法與以前有所不同,直接拖動(dòng)到相應(yīng)位置即可?!版溄印睂⒏嗟南嚓P(guān)信息結(jié)合在一起,方便瀏覽和使用,使網(wǎng)站具有了專(zhuān)業(yè)性和系統(tǒng)性。超鏈接是制作網(wǎng)站的橋梁,通過(guò)超鏈接的作用,使網(wǎng)站的信息更加豐富,具有系統(tǒng)性和層次性。本課首頁(yè)中更多鏈接的還是網(wǎng)站,體現(xiàn)了網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)間的網(wǎng)絡(luò)層次關(guān)系,體現(xiàn)了信息的網(wǎng)狀聯(lián)系。 3.發(fā)布網(wǎng)站。 把制作的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上,讓更多的人瀏覽,需要服務(wù)器的支持。本課在“鏈接”中講述了網(wǎng)站的發(fā)布方法和程序,教師可以嘗試在局域網(wǎng)中講學(xué)生的作品發(fā)布。本課網(wǎng)站內(nèi)容非常豐富,有關(guān)大自然的多方面如自然界的植物、動(dòng)物、水、土、環(huán)境等信息都有所涉及,相信通過(guò)制作該網(wǎng)站,學(xué)生肯定會(huì)受益匪淺,很有成就感。

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