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1、五年級體育上冊 第二十一課彎道跑教案
第21課時 授課記錄： 10/29 1 / 2 / 3
學習階段：水平三
學習目標：在快跑中完成彎道跑動作
學習內容：彎道跑
學習步驟：
一、 情景的導入
教師活動：1.教師組織隊列和廣播操的練習.提示在齊步走的隊列中存在的問題.并要同學們從自身尋找問題.以正確的心態(tài)對待齊步走.
2.把同學們組織成兩路隊行進行練習.教師呼口令.組織以小隊進行練習.
3.糾正廣播操中存在的錯誤動作.并要求同學們從思想上認識到廣播操的重要性.從態(tài)度上重視廣播操.
2、 4.組織同學跟隨音樂進行練習,巡回指導.
學生活動：1.要從態(tài)度上認識廣播操和齊步走的重要性.
2在教師的指揮下配合教師的口令認真的練習.在分組練習時要更好的提高自己的動作的質量.
3.要把廣播操的動作做到位.
組 織：縱隊和散點
二、 合作探究
重 點：知道晚道跑的技術要領
難 點：注意彎道跑中的技術運用
教師活動：1.教師講解彎道跑的技術要領.
2.組織小組進行專項準備活動
3.組織探究學習彎道跑
4.組織小結,幫助糾正存在的錯
3、誤技術動作
5.組織學生繼續(xù)練習.
學生活動：1.認真的聽好教師的講解.
2.在教師的指導下認真做好專項技術準備活動
3.小組探究學好技術動作.
4.積極的發(fā)言,進行總結.
5.在總結的基礎上改正動作.
組 織：四列橫隊和自由練習.
場地器材：
課后小結：在練習中同學們的中心控制不好，經過多次的總結很講解示范。動作有了提高
附送：
2019-2020年五年級體育上冊 第二十七課蹲踞式起跑、快速跑教案
第 27課時
4、 授課記錄：11/19
學習階段：水平三
學習目標：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力
學習內容：蹲踞式起跑、快速跑
學習步驟：
一、 快樂游戲，活躍情緒
教師活動：1、組織學生常規(guī)訓練
2、組織學生游戲：搶位子
3、組織學生復習基本體操。
學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數。
2、在體育委員的指揮下進行常規(guī)和隊列訓練。
3、在教師的提示下進行奔跑游戲：搶位子
4、兩人一組，隨意選擇三到四節(jié)基本體操進行復習，動作到位、有力。
組 織：六列橫隊、小組分散
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5、 * * *
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二、積極游戲，你追我趕
重 點：蹲踞式起跑動作和輕松自然的快速跑動作。
難 點：蹲踞式起跑時的蹬地有力，起動快速；快速跑時動作輕松協(xié)調。
教師活動：1、提示學生復習蹲踞式起跑動作。
2、組織
6、學生起跑游戲：看誰反應快
3、采用多種游戲、比賽方式組織學生進行快速跑練習。
4、及時鼓勵和小結各項游戲。
5、組織學生歡慶勝利。
學生活動：1、兩人一組借助教師的提示和報紙進行蹲踞式起跑練習，著重體驗起跑時的蹬地動作。
2、積極參與游戲，和伙伴比一比誰的反應快
3、游戲：龜兔賽跑（同一起跑線）
4、游戲：你追我趕（追逐跑）
5、團結力量大：分成六小組，每組六人，小組商量，根據每人的體力分配不同的距離，接力賽跑，進行集體力量的展示。
6、手舞足蹈歡慶勝利。
組 織：
場地器材：操場、錄音機、每人一張報紙
課后小結：
五年級體育上冊 第二十一課彎道跑教案
