（淄博專版）2019屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第2部分 專題類型突破 專題六 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題練習(xí)

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1、 專題六　基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題 1.（2018·淄博沂源一模）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述正確的是( ) A.實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3制取鐵時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈 B.用托盤天平稱量藥品時(shí)，先稱量，再調(diào)節(jié)天平平衡 C.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置氣密性 D.稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯內(nèi)倒入水，再沿?zé)诰徛⑷霛饬蛩?，并不斷攪? 2.（2018·淄博張店一模）下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是( ) 選項(xiàng) 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A 用濃硫酸在白紙上寫字 白紙變黑甚至穿孔 濃硫酸有強(qiáng)烈的吸水性 B 在灼熱的CuO中通入CO 黑色粉末逐漸變成紅色 CO

2、具有還原性 C 在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入MnO2固體 有大量氣泡產(chǎn)生 該反應(yīng)的反應(yīng)物是過(guò)氧化氫和MnO2 D 在硫酸銅溶液中分別插入鐵片和銀片 銀片表面有紅色物質(zhì)析出；鐵片沒(méi)有明顯變化 金屬活動(dòng)性順序：Ag>Cu>Fe 3.（2017·淄博張店一模）如圖所示實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ) 4.（2019·改編題）某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行CO與CuO的反應(yīng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置 B.加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣 C.Ca（OH）2溶液可以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體 D.玻璃管中的現(xiàn)象為固體

3、粉末由紅色變?yōu)楹谏? 5.（2018·安徽中考）對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) A 探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng) 快慢的影響 B 探究水對(duì)鐵釘銹蝕的影響 C 探究空氣是燃燒的必要條件 D 探究CO2與水發(fā)生反應(yīng) 6.（2018·河北中考）根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。 （1）甲裝置中儀器a的名稱是__________；該裝置作為氣體發(fā)生裝置對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是______________________________________。 （2）乙是探究影響鐵銹蝕快慢因素

4、的實(shí)驗(yàn)，為探究氯化鈉是否可以加快鐵的銹蝕，試管①中的物質(zhì)X和試管②中的物質(zhì)Y分別是____________________。 （3）丙是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作。過(guò)濾時(shí)，最好先將上層液體倒入過(guò)濾器，然后再倒入混有沉淀的液體，以免_________________________________ _________________________，使過(guò)濾速度過(guò)慢。在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，若傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣（其他操作均正確），則得到的精鹽質(zhì)量會(huì)________（填“偏大”“不變”或“偏小”）。 7.（2018·江西中考）根據(jù)下列圖示，回答相關(guān)問(wèn)題。 （1）實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)中銅片上出現(xiàn)的

5、現(xiàn)象是________________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。 （2）實(shí)驗(yàn)二：自制簡(jiǎn)易凈水器中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是________。 （3）實(shí)驗(yàn)三：儀器①的名稱是________；X、Y分別是水和汽油中的一種，加入X、Y后，觀察到a中固體消失并得到棕色溶液，b中固體不消失，則物質(zhì)X是________，由實(shí)驗(yàn)可知，物質(zhì)的溶解性與______________________________有關(guān)。 8.（2018·淄博高青二模）回答下列問(wèn)題。 （1）實(shí)驗(yàn)一，圖A中觀察到的現(xiàn)象是_________________

6、___，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明二氧化碳的性質(zhì)有____________________________________，所以二氧化碳常用來(lái)________。圖B中，點(diǎn)燃兩只高低不同的蠟燭，用燒杯罩住兩支蠟燭，可觀察到______（填“上”或“下”）方的蠟燭先熄滅，根據(jù)上述現(xiàn)象給我們的啟示，若發(fā)生火災(zāi)，逃生時(shí)應(yīng)采取的措施是____________________。 （2）實(shí)驗(yàn)二，燒杯底有少量二氧化錳粉末，向燒杯中加入不同濃度的過(guò)氧化氫溶液，記錄如下。 實(shí)驗(yàn)順序 現(xiàn)象 第一次：加入20 mL 15%過(guò)氧化氫溶液 有大量白霧產(chǎn)生，蠟燭熄滅 第二次：加入20 mL 5%過(guò)氧化氫溶液 有大量氣泡產(chǎn)生

7、，蠟燭燃燒更旺 第一次，蠟燭熄滅的原因可能是________________________。第二次實(shí)驗(yàn)完畢，回收二氧化錳的實(shí)驗(yàn)操作是________。 9.（2018·齊齊哈爾中考節(jié)選）如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。 （1）A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)____________時(shí)，停止加熱。 （2）B實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用________________________。 10.（2018·淄博沂源一模）如圖是教材中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）A裝置是過(guò)濾裝置，請(qǐng)改正圖中一處錯(cuò)誤：_________________________ ____

8、__________________。 （2）B裝置是驗(yàn)證物質(zhì)燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)。銅片上的白磷能燃燒而水中的白磷不能燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒需要滿足的條件是___________________________ ______________________。 （3）C裝置是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，在該實(shí)驗(yàn)中不斷推拉注射器活塞的原因是________________________。 （4）D裝置是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)________（填“能”或“不能”）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是_________________________ ___________________

9、_______________________。 11.（2018·淄博中考）同學(xué)們學(xué)習(xí)氧氣后發(fā)現(xiàn)，許多物質(zhì)在氧氣中能劇烈燃燒，例如：蠟燭在氧氣中燃燒且有明亮的火焰；鐵絲也能在氧氣中燃燒，但是沒(méi)有火焰。針對(duì)這些問(wèn)題同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)探究。 （1）寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式____________________________。同學(xué)們對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，用適量10%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)集氣瓶中的水（如圖所示），其優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)便且安全，實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒、火星四射，________________，反應(yīng)

10、的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。 （2）點(diǎn)燃蠟燭，用坩堝鉗夾持一根尖嘴玻璃管，將其末端插入燃著的蠟燭燭心附近，一段時(shí)間后用火柴在玻璃管尖嘴處點(diǎn)燃，有火焰產(chǎn)生（如圖所示）。由此可知，蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________（填“固態(tài)”或者“氣態(tài)”）石蠟燃燒形成的。要使該實(shí)驗(yàn)成功，同學(xué)們認(rèn)為尖嘴玻璃管不宜過(guò)長(zhǎng)，原因是__________________________________________________。 交流反思：控制反應(yīng)條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫出促進(jìn)可燃物燃燒的兩種方法__________________________________

11、______。 12.（2018·宜昌中考）控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。 實(shí)驗(yàn)一：區(qū)分硬水和軟水。 本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制______________相同 實(shí)驗(yàn)二：探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。 將燃著的小木條分別插入空氣樣品 和呼出氣體的樣品中，對(duì)比觀察到 的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論的是______ _______________________________ _______________________________ ______________________________ 實(shí)驗(yàn)三：探究決定氯

12、化鐵溶液顏色的粒子。 氯化鐵溶液呈黃色。為了探究溶液中的哪種粒子使溶液呈黃色，小艷同學(xué)分析溶液中存在的粒子，選擇了一種試劑作對(duì)比，確定了決定氯化鐵溶液顏色粒子，用作對(duì)比的試劑可以是_________ _____________溶液 參考答案 1．D　2.B　3.B　4.D　5.A 6．(1)錐形瓶　反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱 (2)氧氣、氯化鈉溶液 (3)沉淀先進(jìn)入漏斗后可能堵塞濾紙纖維間的間隙　偏大 7．(1)紅色固體表面逐漸變黑　2Cu＋O2 2CuO　 (2)過(guò)濾 (3)試管　汽油　溶劑的性質(zhì)(或溶劑的種類) 8．(1)蠟燭自下而上熄滅　

13、不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大　滅火　上　彎腰迅速撤離現(xiàn)場(chǎng) (2)沒(méi)有與充足的氧氣接觸　過(guò)濾 9．(1)較多固體　 (2)使火焰集中，提高溫度 10．(1)應(yīng)用玻璃棒引流(若是指出錯(cuò)誤算錯(cuò)) (2)可燃物要與充足的氧氣接觸 (3)使氧氣與銅粉充分反應(yīng) (4)不能　稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳逸出，使反應(yīng)后的總質(zhì)量減小 11．(1)2H2O22H2O＋O2↑　生成黑色固體　3Fe＋2O2Fe3O4 (2)氣態(tài)　玻璃管太長(zhǎng)，石蠟蒸氣冷凝，不能從玻璃管末端導(dǎo)出　升高溫度、增大可燃物與氧氣的接觸面積 12．肥皂水的量　空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多(合理即可)　氯化鈉(合理即可) 7