小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 七十二變孫悟空教案 清華版

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1、小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 七十二變孫悟空教案 清華版 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)選定圖形的方法。 2．初步學(xué)會(huì)改變圖形大小的方法。 3．初步掌握移動(dòng)、復(fù)制、刪除選定圖形的方法。 教學(xué)重點(diǎn)： 準(zhǔn)確地選定圖形。 教學(xué)難點(diǎn)： 準(zhǔn)確地選定圖形。 教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)及安排意圖 學(xué)生活動(dòng) 情境引入： 實(shí)踐操作： 匯報(bào)學(xué)習(xí)成果： 布置課堂作業(yè)： 同學(xué)們，上節(jié)課我們利用畫(huà)圖程序畫(huà)了一條美麗的熱帶魚(yú)（教師打開(kāi)畫(huà)圖程序

2、，打開(kāi)保存的圖片）老師想借這條美麗的熱帶魚(yú)創(chuàng)作一幅名叫《海底世界》的圖畫(huà)，你們行嗎？ 那你們發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題了嗎？ 你們有解決的方法嗎？ 同學(xué)們我們?cè)诓桓淖儺?huà)紙大小的前提小，如何改變圖畫(huà)的大小呢？ 請(qǐng)同學(xué)們小組合作，打開(kāi)書(shū)第8課，在教材的幫助下來(lái)幫助老師完成這個(gè)任務(wù)好嗎？ 打開(kāi)桌面圖畫(huà)一后開(kāi)始進(jìn)行操作。 剛才老師進(jìn)行了巡視，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都已經(jīng)找到了該片圖畫(huà)大小的方法。哪個(gè)組的同學(xué)愿意來(lái)給大家進(jìn)行演示？ 1．選擇工具箱內(nèi)的矩形選定工具。 2．在圖像附近按下鼠標(biāo)左鍵后拖動(dòng)，出現(xiàn)矩形框，把圖全部圍住后，松開(kāi)鼠標(biāo)。 3．將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到選定框四角或邊線，拖動(dòng)鼠標(biāo)即可改變

3、圖像大小。 4．調(diào)整合適后，松開(kāi)鼠標(biāo)，在選定框外空白處單擊鼠標(biāo)即可。 大家對(duì)他們組的演示滿意嗎？ 小結(jié)：鼠標(biāo)指針在不同的位置會(huì)改變?yōu)? 不同的雙向箭頭。（板書(shū)： ） 看來(lái)大家都找到了修改圖像的方法，除此之外，在小組合作中，你們還發(fā)現(xiàn)矩形選定工具還有哪些其他的功能嗎？ 你們都很聰明，下面就請(qǐng)你們利用這些功能，完成各顯神通的第3題好嗎？ （教師巡視指導(dǎo)） 剛才我在巡視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)創(chuàng)作的作品都非常得漂亮，誰(shuí)愿意把自己的作品展示給大家？ 今天這節(jié)課我們先學(xué)到這里，課后請(qǐng)大家完成各顯神通的第1.2題，感興趣的

4、同學(xué)回家后可以繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。 學(xué)生觀察，思考。 學(xué)生回答：這條魚(yú)太大了，占了整個(gè)畫(huà)紙。 我們可以改變畫(huà)紙的大小或者改變圖畫(huà)的大小。 學(xué)生小組合作實(shí)踐。 學(xué)生遍解說(shuō)邊演示： 學(xué)生回答：可以移動(dòng)、復(fù)制圖像 學(xué)生進(jìn)行操作。 學(xué)生展示作品。 附送： 2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 作品著色添神韻 1教案 北京版 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)設(shè)置、編輯顏色和使用取色工具。 2.學(xué)會(huì)為“畫(huà)紙”設(shè)置顏色。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)設(shè)置、編輯顏

5、色。 教學(xué)難點(diǎn) 編輯自定義顏色。 技術(shù)準(zhǔn)備 屏幕廣播系統(tǒng)、教學(xué)用課件。 教學(xué)過(guò)程（第2課時(shí)） 第二課時(shí) 教 學(xué) 過(guò) 程 一、引入 出示幻燈片，展示同學(xué)們前邊練習(xí)畫(huà)的小房子，再出示教師填充顏色的小房子。 同學(xué)們繪出來(lái)的圖畫(huà)如果沒(méi)有顏色，那真是太可惜了。畫(huà)圖工具欄中還有沒(méi)有工具能使我們的小房子變得更加漂亮下面我們來(lái)學(xué)習(xí)利用“用顏色填充”工具按鈕，為圖畫(huà)填涂顏色。 二、教學(xué)過(guò)程 1.“用顏色填充”工具 “用顏色填充”工具按鈕 為圖畫(huà)填涂顏色?！坝妙伾畛洹惫ぞ呖捎眠x定的前景色填充任何封閉的形狀或區(qū)域，可以填充一個(gè)由邊框圍住的空心區(qū)域或?qū)嵭奈矬w。 演示文稿出示任務(wù)一 ：打開(kāi)

6、“練習(xí)”文件為下面的房子涂上顏色。 具體步驟： （1）用鼠標(biāo)左鍵單擊顏色盒中的紫色。 （2）單擊工具箱中的“用顏色填充”工具按鈕。 （3）將鼠標(biāo)指針移到屋頂框中，單擊鼠標(biāo)左鍵，將屋頂填充為紫色。 （4）用鼠標(biāo)左鍵單擊顏色盒中的藍(lán)色。單擊 按鈕，將房子填充為藍(lán)色。 （5）同樣操作，將房子其它位置填充上顏色，得到如圖所示的房子。 試一試：把太陽(yáng)、小樹(shù)、草地填上顏色 出現(xiàn)問(wèn)題：添樹(shù)干的時(shí)候顏色弄到外面 提示：“用顏色填充”工具只能在封閉的區(qū)域內(nèi)填色，如果填充的對(duì)象邊緣有斷點(diǎn)，顏料就會(huì)“流”到外面去。出現(xiàn)這種情況時(shí)，馬上選擇“編輯”菜單的“撤消”項(xiàng)，可以取消剛填入的顏色。將斷點(diǎn)補(bǔ)好后

7、，再重新為圖形填色。 知識(shí)擴(kuò)充：用放大工具來(lái)幫忙 用放大工具找斷點(diǎn)，并用鉛筆工具補(bǔ)好斷點(diǎn)后給樹(shù)干填充顏色。用放大工具找樹(shù)根上的斷點(diǎn)。 （1）選放大工具。 （2）單擊要放大的圖形部分或在工具狀態(tài)欄中選2X、6X或8X。這里X表示放大的倍數(shù)。圖形真的就被放大了！ （3）選鉛筆工具。 （4）選棕色為前景色。 （5）將圖形斷點(diǎn)處連接起來(lái)。 （6）選棕色為前景色。 （7）選填充工具。 （8）指針移到樹(shù)干上，單擊填充。 2.“噴槍”工具 有些畫(huà)面需要有顏色的深淺變化，如果僅用顏色填色工具就達(dá)不到這樣的效果，我們這時(shí)候就可以使用工具箱內(nèi)的另一個(gè)填色工具——噴槍 幫助我們來(lái)完成。 用

8、噴槍噴色不需要限制在封閉區(qū)域中，可以在任意位置進(jìn)行噴色，而且噴的顏色也是不均勻的。“噴槍”工具 產(chǎn)生的是一個(gè)由小點(diǎn)所構(gòu)成的云霧狀圖形，所選的前景色為所噴出來(lái)的顏色，同時(shí)所選的噴嘴大小將影響噴出圖形的大小。 單擊“噴槍”按鈕后，在工具箱的下面有三種霧狀效果。 請(qǐng)你試試用鼠標(biāo)拖動(dòng)噴槍來(lái)繪畫(huà)，鼠標(biāo)拖動(dòng)得快，噴的顏色就淺；鼠標(biāo)拖動(dòng)得慢，噴的顏色就深。當(dāng)鼠標(biāo)固定在一點(diǎn)噴時(shí)，則噴出一個(gè)圓點(diǎn)。靈活地掌握噴槍工具，你一定會(huì)畫(huà)出美麗的圖案。 演示文稿出示任務(wù)二：用噴槍畫(huà)小紅花。 （1）從工具箱中單擊“噴槍”工具。 （2）在工具狀態(tài)欄中，選最粗的線條。線條越寬，噴出的圓點(diǎn)越大。 （3）按住鼠標(biāo)左鍵，

9、在原地輕輕拖動(dòng)一下光標(biāo)，噴涂第一個(gè)花瓣。松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵停止噴霧。 （4）在合適的位置上，噴涂另外4個(gè)紅色花瓣。 （5）設(shè)置黃色為前景色，在5個(gè)紅色花瓣的中心，噴涂一個(gè)黃色的花心。 3.給樹(shù)木添加果實(shí)、房子的小裝飾等。 4.保存繪畫(huà)作品。 把文件用自己的名字保存，使用菜單內(nèi)的“文件”“另存為…”選項(xiàng)。 三、評(píng)價(jià)與展示 展示部分學(xué)生作品進(jìn)行師生、生生評(píng)價(jià) 1.出示作品評(píng)價(jià)表。 2.欣賞上傳的作品，按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)選出覺(jué)得較好的作品。 3.由評(píng)價(jià)最好的介紹作品，大家評(píng)議。 小結(jié)及課后延伸： 1.今天你覺(jué)得收獲最大的是什么？ 2.看來(lái)同學(xué)們收獲都不小，老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，更加靈活的使用所學(xué)的知識(shí)，使我們制做的作品更加生動(dòng)、有趣。