山東省平邑曾子學(xué)校八年級歷史上冊 第6課 洋務(wù)運動學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、第6課 洋務(wù)運動 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解并掌握洋務(wù)運動興起的時間、背景、代表人物。熟記洋務(wù)派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)。 2、引導(dǎo)學(xué)生分析洋務(wù)運動失敗的原因；客觀評價洋務(wù)運動。 【重點難點】 重點：洋務(wù)運動的概況。 難點 ： 對洋務(wù)運動的評價。 【自主探究】 1、閱讀第一個標(biāo)題：“自強”與“求富”，完成下列問題： ⑴背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府_________________。外患：國家主權(quán)嚴重喪失，暴露出清政府的腐敗和中國的落后，列強加緊了對中國的侵略；內(nèi)憂：太平天國運動動搖了清政府的統(tǒng)治。 ⑵時間：19世紀 至

2、 ；或 后。 ⑶目的：維護 。 ⑷代表人物：中央： ，地方： 、 、 、 。 ⑸主要內(nèi)容：①前期，以“ ”為口號，創(chuàng)辦了 、 、 等一批近代軍事工業(yè)。②后期，以“ ”為口號，開辦 ； 主要有 創(chuàng)辦的 ，張之洞創(chuàng)辦的 和

3、 。③籌建 、 、 三只海軍；④興辦 。1862年成立 ； (6)結(jié)果： 的全軍覆沒，標(biāo)志著洋務(wù)運動的破產(chǎn)。 2、閱讀第二個標(biāo)題：“洋務(wù)運動的評價”，完成下列問題： ⑴性質(zhì)： 。 ⑵評價:主觀上：洋務(wù)派的主觀目的是 ，而不是把中國引向 ?？陀^上：洋務(wù)運動沒有使

4、 ，但引進了 ，使中國出現(xiàn)了一批 ，為中國 積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了 ，在客觀上為 的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的 開辟了道路。 【合作探究】 探究一：1、 洋務(wù)運動前期和后期的口號分別是什么？發(fā)展的重點各是什么？找一找洋務(wù)派在中央和地方上的主要代表人物。 2、結(jié)合課本內(nèi)容總結(jié)洋務(wù)派的主要活動，填寫下列表格： 工業(yè) 安慶內(nèi)軍械所 “_______” 福州船政局 工業(yè) 輪船

5、招商局 “求富” 湖北織布局 籌建 、 、 三支海軍 興辦 1862年 探究二：3、洋務(wù)運動破產(chǎn)的標(biāo)志是什么？性質(zhì)怎樣？為什么洋務(wù)運動不能使中國走上富強的道路？ 【當(dāng)堂達標(biāo)】 一、基礎(chǔ)過關(guān)：《自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程》“精思巧選”選擇題。 二、能力挑戰(zhàn)：閱讀材料，回答問題： 材料一：從19世紀60年代到90年代，洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運動。 材料二：洋務(wù)運動前期，洋務(wù)派提出了“自強”的口號，后期又提出“求富”的口號。 ⑴洋務(wù)派開展洋務(wù)運動的根本目的

6、是什么？由材料一可以看出，為達到目的他們認為理想的途徑是什么？ ⑵材料中，洋務(wù)派以“自強”“求富”分別進行了哪些活動？ ⑶洋務(wù)運動的最終目的達到了嗎？客觀上洋務(wù)運動對中國起了哪些積極作用？ 【中考在平時】 1、“自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國就不斷有人做著各種各樣的西方夢：夢想有西方的堅船利炮，夢想有西方的新型工業(yè)，夢想有西方的民主制度……”。下列屬于“西方新型工業(yè)”夢想的是（ ） A、洋務(wù)運動 B、太平天國運動 C、戊戌變法 D、新文化運動 2、洋務(wù)運動中創(chuàng)辦的福州船政局是在哪一口號的指導(dǎo)下進行的（ ） A、科學(xué)

7、 B、求富 C、自強 D、民主 3、洋務(wù)運動中以“求富”為口號創(chuàng)辦的民用企業(yè)不包括（ ） A、漢陽鐵廠 B、開平礦務(wù)局 C、上海機器織布局 D、江南制造總局 4、洋務(wù)運動沒有使中國富強起來，但客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，啟動了中國近代化進程，洋務(wù)運動的主要內(nèi)容有（ ） ①創(chuàng)辦軍事工業(yè) ②創(chuàng)辦民用工業(yè) ③籌劃海防 ④培養(yǎng)人 ⑤改革行政機構(gòu)，任用維新人士 A、②③④⑤ B、①③④⑤ C、①②③④ D、①②③⑤ 5、洋務(wù)運動是中國近代化的開端。下列言論中，屬于洋務(wù)派言論的是（ ） A、立國之道，尚禮儀不尚權(quán)謀，根本之圖，在人心不在技藝 B、治國要做到自強，自強以練兵為要，練兵又以制器為先 C、變者，天下只公理由也 D、驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán) 【快樂收獲】 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？比一比，看誰記得又多又準。