《人教版七年級(jí)下冊(cè)18竹影導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級(jí)下冊(cè)18竹影導(dǎo)學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 濮城鎮(zhèn)中學(xué) 活頁(yè)導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案總編號(hào)
主備人
李紅利
審核人
李桂青
審批人
授課人
授課
時(shí)間
班級(jí)
姓名
小組
課題
18 《竹影》
課型
新授
課時(shí)
1
【展示提高】
1、文題目是竹影，竹影在全文有何作用、為什么開(kāi)頭不寫(xiě)竹子而從太陽(yáng)落山寫(xiě)呢？
2、如何理解竹影中父親這一角色？
3、爸爸從孩子的游戲引入藝術(shù)的教育，你認(rèn)為這樣的教育方法
2、好嗎？
【鞏固拓展】 閱讀理解：
閱讀課文第6至7自然段?；卮鹣旅娴膸讉€(gè)問(wèn)題。
（1）、“依樣畫(huà)葫蘆”在文中的含義是什么?
（2）、最后一句的“如此”和“這樣的看法”分別指代什么?
（3）、寫(xiě)“竹影”為什么又寫(xiě)“畫(huà)竹”，是否多余，為什么?
（4）、選文運(yùn)用了對(duì)比手法，有什么作用?
（5）、結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)中國(guó)畫(huà)與西洋畫(huà)的區(qū)別是什么?
【學(xué)習(xí)反思】
學(xué)法指導(dǎo)欄
1. 誦讀法
2.標(biāo)注法
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)形象的描寫(xiě)，體會(huì)童真童趣。
2、了解中國(guó)畫(huà)和西洋畫(huà)的不同
3、特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生初步形成自己的審美觀、價(jià)值觀。
3、理解游戲與藝術(shù)的聯(lián)系。
學(xué)習(xí)
重點(diǎn)
1、體味本文生動(dòng)形象的描寫(xiě)。
2、 體會(huì)本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真、童趣。
學(xué)習(xí)
難點(diǎn)
領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)涵在童稚的活動(dòng)中的藝術(shù)和美。
教師“復(fù)備欄”或?qū)W生“筆記欄”
學(xué)習(xí)過(guò)程
【自學(xué)質(zhì)疑】
1、了解作者：
《竹影》一文作者_(dá)_______原名________，現(xiàn)代畫(huà)家、散文家。
2、給下列黑體字注音，或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
悶熱（ ） mí（ ）漫 qiè（ ）意 口頭chán（ ）
閃爍（ ）
4、 水門(mén)?。? ） 立軸（ ） 蘸了朱砂（ ）
3、解釋詞語(yǔ)
愜意 彌漫
參差不齊 包羅
4、朗讀課文，然后用一句簡(jiǎn)潔的話概括課文內(nèi)容.
【合作探究】
1、清風(fēng)明月的夜晚是多么的美好，竹葉蕭蕭的聲音又是多么動(dòng)聽(tīng)，孩子們?cè)谶@清風(fēng)明月的夜晚，竹葉蕭蕭的聲音中，玩了什么?怎么玩?他們玩的有趣嗎?請(qǐng)同學(xué)們找出來(lái)，動(dòng)情地讀一讀，并說(shuō)出你的體驗(yàn)。
2、課文中寫(xiě)“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充滿了童趣，你認(rèn)為文中哪些語(yǔ)句最生動(dòng)的表現(xiàn)了童趣，請(qǐng)找出來(lái)并說(shuō)明理由。
3、課文《竹影》題目有何作用？
4、如何理解“西洋畫(huà)像照相，中國(guó)畫(huà)像符號(hào)”這句話的意思？試?yán)斫馕餮螽?huà)與中國(guó)畫(huà)有何不同？
人教版七年級(jí)下冊(cè)18竹影導(dǎo)學(xué)案
