江蘇省宜興市伏東中學(xué)2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末專題復(fù)習(xí)《工業(yè)流程題》（無答案） 新人教版

《江蘇省宜興市伏東中學(xué)2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末專題復(fù)習(xí)《工業(yè)流程題》（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省宜興市伏東中學(xué)2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末專題復(fù)習(xí)《工業(yè)流程題》（無答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、流程題專題 1、有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵、少量硫酸銅和污泥。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的實(shí)驗(yàn)方案，制備硫酸亞鐵晶體并回收銅。方案流程如下： ① 步驟①中需采用是實(shí)驗(yàn)操作是__________（填操作名稱），用到的玻璃儀器有 ；? ② 步驟②中：需加入的物質(zhì)是過量的___________；?? ③ 步驟③中：需加入適量的物質(zhì)是___________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________； ④ 某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銅，不需要進(jìn)行步驟③，你認(rèn)為是否合理？__________（填“合理”或“不合理”），理由是

2、 。 2、新型材料納米級(jí) Fe 粉具有廣泛的用途，它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備工藝 流程如圖所示：請(qǐng)回答下列問題： （1）納米級(jí) Fe 粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體，此黑色固體的化學(xué)式為 ?。? （2）請(qǐng)補(bǔ)充完成上述制備工藝的化學(xué)方程式：H2+FeCl2 高溫 Fe + 　． 在制備納米級(jí) Fe 粉的工藝流程中，N2的作用是　 　． （3）研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級(jí) Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì)．為除去樣品中的雜質(zhì)，在無氧環(huán)境下，先加 溶解，然后再　

3、 　、洗滌、烘干． 3、水晶的主要成分為SiO2，是制取高純硅的主要原料，高純硅又是制造計(jì)算機(jī)芯片的主要原料。① SiO2 + C 3000℃ Si（粗）+CO↑ ②Si（粗）+ 2Cl2 450～500℃ SiCl4 ③ SiCl4 + 2H2 高溫 Si（純）+ 4HCl 其生產(chǎn)過程示意圖如下： 石英砂 粗硅 四氯化硅 純四氯化硅 高純硅 物質(zhì)A 450～500℃ 氫氣 精餾 氯氣 焦炭 3000℃ 高溫 請(qǐng)你自學(xué)上述資料后，回答下列問題 （1）由石英砂制得高純硅的反應(yīng)原理中，屬于化合反應(yīng)的是 填數(shù)字代號(hào)，下同），屬

4、于置換反應(yīng)的是 。 （2）粗硅提純必須在無氧的氛圍中進(jìn)行，除了考慮到硅易被氧化成二氧化硅外，還有一個(gè)原因是 。 （3）生產(chǎn)過程示意圖中的“物質(zhì)A”用水吸收，可得副產(chǎn)品（一種常見的酸）的名稱是 。 （4）作為電器、電子、光纖等行業(yè)原料的石英砂純度要求高，需要對(duì)普通石英砂（含有少量的CaCO3）進(jìn)行提純，其中酸洗（用鹽酸）和高純水洗是兩個(gè)最重要的步驟。請(qǐng)寫出酸洗步驟中的反應(yīng)的化學(xué)方程式

5、 。 4、科學(xué)探測(cè)發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷和鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）資源。人類有望利用月球上的水資源，并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料，獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層，用來滿足植物和人類所需。下圖是根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖。 （1）得到凈化水的過程中，可做吸附劑的物質(zhì)有 （填一種物質(zhì)名稱） （2）該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 和 （3）推測(cè)流程圖中的“兩種金屬單質(zhì)”是 （4）根據(jù)流程圖的信息，寫出CO和

6、H2反應(yīng)的化學(xué)方程式 5、通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨的工藝流程。 （1）合成氨的原料之一為氮?dú)?，該流程中為合成氨提供氮?dú)獾奈镔|(zhì)是 。 （2）①處加入Fe2O3·H2O的目的是 。 （3）③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ，K2CO3溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸氫鉀（KHCO3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 （4）右圖是實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨氣的裝置 （反應(yīng)方程式：N2+3H2=2NH3）甲裝置的作用有三個(gè)：一是將氮?dú)夂蜌錃飧稍?；二是使氮?dú)夂蜌錃獬浞只旌希? 三是 ，從而提高氮?dú)夂蜌錃獾睦寐省? （5）該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是 。