《2022年高考生物總復(fù)習(xí) 第八單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 專項(xiàng)突破 興奮傳導(dǎo)、傳遞方向及特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考生物總復(fù)習(xí) 第八單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 專項(xiàng)突破 興奮傳導(dǎo)、傳遞方向及特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考生物總復(fù)習(xí) 第八單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 專項(xiàng)突破 興奮傳導(dǎo)、傳遞方向及特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究
1.基本思路
選刺激和測(cè)量的部位——在神經(jīng)纖維上選一刺激點(diǎn),用A表示,測(cè)量部位應(yīng)選在刺激點(diǎn)兩側(cè),用B和C表示。若在傳出神經(jīng)纖維上,可通過觀察效應(yīng)器的變化和另一側(cè)的電位測(cè)量?jī)x來確定傳導(dǎo)方向;若在神經(jīng)元之間,則在傳入和傳出神經(jīng)上各選一點(diǎn),用A′、B′表示,先有A′處刺激,B′處測(cè)電位變化,再反過來進(jìn)行,通過兩次結(jié)果來確定傳導(dǎo)方向。
2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
(1)探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。
①方法設(shè)計(jì):電刺激右圖中a處,觀察A的變化,同時(shí)測(cè)量b處的電位有無(wú)變化。
②結(jié)果分析:若A有反應(yīng),且b處電
2、位改變,說明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的;若A有反應(yīng)而b處無(wú)電位變化,則說明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。
(2)探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。
①方法設(shè)計(jì):先電刺激圖中a處,測(cè)量圖中c處的電位變化;再電刺激圖中c處,然后測(cè)量圖中a處的電位變化。
②結(jié)果分析:若兩次實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)部位均發(fā)生電位變化,說明沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞是雙向的;若只有一處電位改變,則說明沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞是單向的。
[例題] (2017·岳陽(yáng)二模)下圖為神經(jīng)元特殊的連接方式,圖中①、②、③表示神經(jīng)元,電流計(jì)M、N連接在神經(jīng)元表面。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)突觸包括軸突—樹突和______________兩種常見類型
3、。
(2)在A處給予一個(gè)適宜的刺激,若N的指針不能偏轉(zhuǎn),則此時(shí)①的膜外電位為________。
(3)若圖中的神經(jīng)元在興奮時(shí)均釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì),在B處給予一個(gè)適宜的刺激,N的指針將偏轉(zhuǎn)________(填寫“一次”“兩次”“多次”)。
(4)利用圖中標(biāo)注的A、B、C三個(gè)位點(diǎn),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。
簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)思路:________________________________________。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________________________________________。
解析:(1)突觸包括軸突—
4、樹突和軸突—胞體兩種常見類型。
(2)興奮在突觸上的傳遞只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜。在A處給予一個(gè)適宜的刺激,若N的指針不能偏轉(zhuǎn),只能說明突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì),因此此時(shí)①的膜外電位為正電位。
(3)分析圖解可知,圖中①②或①②③都首尾相接,即產(chǎn)生的興奮可以循環(huán)傳導(dǎo)。若圖中的神經(jīng)元在興奮時(shí)均釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。在B處給予一個(gè)適宜的刺激,N的指針將偏轉(zhuǎn)多次。
(4)利用圖中標(biāo)的A、B、C三個(gè)位點(diǎn),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)??梢园涯乘幬锓謩e放在B、C兩處,在A處給予一個(gè)適宜的刺激,觀測(cè)電流計(jì)N的指針能否偏轉(zhuǎn)。
答案:(1)軸突
5、—胞體 (2)正電位 (3)多次 (4)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要思路:把某藥物分別放在B、C兩處,在A處給予一個(gè)適宜的刺激,觀測(cè)電流計(jì)N的指針能否偏轉(zhuǎn)。預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:把藥物放在C處,N的指針不偏轉(zhuǎn);把藥物放在B處,N的指針偏轉(zhuǎn)。
1.將蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基本生命活動(dòng)。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),分別連接電位計(jì)a和b。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)a和b有電位波動(dòng),出現(xiàn)屈反射。下圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)用簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞。
(2)若在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶
6、液后,電位計(jì)a有波動(dòng),電位計(jì)b未出現(xiàn)波動(dòng),左后肢未出現(xiàn)屈反射,其原因可能有:
①____________________________________________________
______________________________________________________;
②_____________________________________________________
_____________________________________________________。
解析:圖示反射弧為皮膚→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。(1)驗(yàn)證
7、興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:刺激神經(jīng)纖維的某一點(diǎn),從該點(diǎn)兩側(cè)觀察反應(yīng)。結(jié)合圖示信息,刺激電位計(jì)b與骨骼肌之間的傳出神經(jīng),觀察到圖示刺激點(diǎn)左側(cè)電位計(jì)b有電位波動(dòng),刺激點(diǎn)右側(cè)的左后肢屈腿,可驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)。驗(yàn)證興奮在反射弧中只能單向傳遞,需跨突觸檢測(cè),在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,電位計(jì)a未出現(xiàn)電位波動(dòng),左后肢屈腿,可驗(yàn)證興奮在反射弧中只能進(jìn)行單向傳遞。(2)興奮在神經(jīng)元間的傳遞通過神經(jīng)遞質(zhì)完成,易受藥物影響。若在灌注液中添加某種藥物,用0.5%的硫酸溶液刺激蛙左后肢趾尖,電位計(jì)a有波動(dòng),電位計(jì)b未出現(xiàn)波動(dòng),左后肢未出現(xiàn)屈反射,推測(cè)其原因是神經(jīng)遞質(zhì)傳遞受阻。結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)的作用過程
8、,其傳遞受阻有兩種可能,一是突觸前膜不能釋放遞質(zhì),二是突觸前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上特異性受體結(jié)合。
答案:(1)方法和現(xiàn)象:刺激電位計(jì)b與骨骼肌之間的傳出神經(jīng),觀察到電位計(jì)b有電位波動(dòng)和左后肢屈腿,電位計(jì)a未出現(xiàn)電位波動(dòng)。
(2)①突觸前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合?、谕挥|前膜不能釋放遞質(zhì)
2.動(dòng)物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)由神經(jīng)、體液、免疫三維系統(tǒng)共同來維持。小張的手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意圖如圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮當(dāng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)與神經(jīng)元b位于____________________的特
9、異性受體結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致縮手。
(2)若在圖中M、N兩個(gè)位置分別安裝靈敏電流計(jì)(兩個(gè)電流計(jì)的電極均在細(xì)胞膜外側(cè)面)。在M的向中段(即:神經(jīng)纖維上M點(diǎn)偏向神經(jīng)中樞的一側(cè)),施以適當(dāng)電刺激,位于______________位置的靈敏電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次。要驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞。實(shí)驗(yàn)人員適當(dāng)刺激M的外周段作為對(duì)照,其他實(shí)驗(yàn)組的操作應(yīng)該是刺激____________(M的向中段、M的外周段、N的向中段、N的外周段),實(shí)驗(yàn)組的現(xiàn)象是___________________
______________________________________________________。
解析:(1)神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體位于突觸后膜上(細(xì)胞膜)。
(2)M的向中段給予適當(dāng)刺激,由于在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo),所以,M和N上都可檢測(cè)到電流。又由于M和N位置靈敏電流計(jì)的兩極均在細(xì)胞膜外側(cè)面,因此,二者均可觀察到指針2次偏轉(zhuǎn)。刺激M的外周段,可見M和N均偏轉(zhuǎn)、縮手,在此基礎(chǔ)上,驗(yàn)證雙向傳導(dǎo)和單向傳遞,應(yīng)該適當(dāng)刺激N的外周段,觀察到M不偏轉(zhuǎn)、N偏轉(zhuǎn)2次、縮手,即可達(dá)成目的。
答案:(1)突觸后膜(或答細(xì)胞膜)
(2)M和N N的外周段 M不偏轉(zhuǎn)、N偏轉(zhuǎn)2次、縮手