《浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學(xué)七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 綜合探究一 從地圖上獲取信息學(xué)案（無(wú)答案） 人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學(xué)七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 綜合探究一 從地圖上獲取信息學(xué)案（無(wú)答案） 人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、綜合探究一 從地圖上獲取信息（1）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、理解記憶海拔和相對(duì)高度的定義；學(xué)會(huì)在等高線(xiàn)地形圖上識(shí)別地勢(shì)高低起伏和坡度陡緩；
2、能在等高線(xiàn)圖上識(shí)別山峰、山脊、山谷等；學(xué)會(huì)繪制地形剖面圖；
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
等高線(xiàn)形態(tài)與地勢(shì)高低、坡度陡緩
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
?在等高線(xiàn)圖上識(shí)別地形種類(lèi)、地形部位名稱(chēng)
【課前自學(xué)、課中交流】
基礎(chǔ)知識(shí)積累
甲地的海拔高度是（ ）
A 500米 B 1000米 C 1500米 D2000米
2、甲地與乙地的相對(duì)高度是（ ）
A 0米 B500米 C1000米 D1500
2、
3、在等高線(xiàn)地形圖上，等高線(xiàn)密集的地方表示（ ）
A地勢(shì)平坦 B地勢(shì)陡峭 C山頂 D洼地
4、地形圖分為_(kāi)______________ 和_______________ 兩種
5、以____為起點(diǎn)，地面某個(gè)地點(diǎn)高出____的垂直距離叫做海拔
6、在分層設(shè)色地形圖中，綠色表示的地形是（ ）
A高原 B平原 C山地 D盆地
二、知識(shí)運(yùn)用
1、為了安全，登山路線(xiàn)一般應(yīng)選在（ ）
A緩坡 B鞍部 C陡坡 D山峰
2、根據(jù)下圖有關(guān)信息，回答問(wèn)題
（1）圖中A表示
3、的地形是________，B點(diǎn)的海拔為 ____米
（2）圖中河流方向大致是___________走向，說(shuō)明河流經(jīng)過(guò)的地方地勢(shì) ____ 高 ____ 低。
（3）如果①②兩條虛線(xiàn)中有一條表示有河流流過(guò)，則小河有可能位于哪處？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的判斷理由。
根據(jù)下圖回答3-5題
劉村
3、圖中周村所在的地形名稱(chēng)是（ ）
A山頂 B山谷 C鞍部 D山脊
4、圖中周村位于劉村的（ ）
A東北 B正北 C正南 D西北
5、劉村與周村的相對(duì)高度在____百米與____百米之間
【當(dāng)堂練習(xí)】
1、根據(jù)課本中圖1-3
4、2完成書(shū)本P17頁(yè)第一大題
2、根據(jù)課本中圖1-32完成書(shū)本P17頁(yè)第二大題
3、根據(jù)課本中圖1-33完成書(shū)本P17頁(yè)第三大題
4、根據(jù)課本中圖1-33完成書(shū)本P17頁(yè)第四大題
5、根據(jù)課本中圖1-34完成書(shū)本P18頁(yè)第一大題（繪圖并說(shuō)一說(shuō)越野地區(qū)沿剖面線(xiàn)地帶地面起伏的特點(diǎn)）
6、根據(jù)課本中圖1-34完成書(shū)本P18頁(yè)第一大題
7、下面四幅等高線(xiàn)地形圖中，等高線(xiàn)形狀相同，比例尺不同，那么坡度最陡的是（ ）
A 1：5000 B 1：10000 C 1：15000 D100000
【小結(jié)】
提示:請(qǐng)你從地圖特點(diǎn)、作用方便加以說(shuō)明。
【資料鏈接】：
等高線(xiàn)地形圖特點(diǎn)
1、同線(xiàn)等高，海平面為0米
2、等高距（兩條等高線(xiàn)間的高度差）全圖一致
3、除了陡崖，不同海拔的等高線(xiàn)不相交、不重合、不分支，且在圖的中部分不中斷
4、等高線(xiàn)越密集，越陡峭；越稀疏，越和緩
5、兩個(gè)峰中間的地方叫鞍部。
6、中間高的地圖形，等高線(xiàn)向外凸出的地方為山脊，反之等高線(xiàn)向中間凹的地方是山谷。
【課后作業(yè)】
預(yù)習(xí)下一課，完成導(dǎo)學(xué)案。
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