七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第二章 第三節(jié) 生物圈是最大得生態(tài)系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）

《七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第二章 第三節(jié) 生物圈是最大得生態(tài)系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第二章 第三節(jié) 生物圈是最大得生態(tài)系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 課題 第三節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 主備人 審核人 授課人 ? 編號(hào) 07 授課時(shí)間 年 月 日 ? 班級(jí) 姓名 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)生物圈的范圍。2.了解生態(tài)系統(tǒng)的類型，理解生物圈是最大的的生態(tài)系統(tǒng)。 能力目標(biāo): 發(fā)展收集資料，運(yùn)用資料說(shuō)明問(wèn)題的能力及交流合作的能力。 情感目標(biāo)：增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、家鄉(xiāng)情感，初步具有保護(hù)生物及生物圈的意識(shí)，拒絕破壞環(huán)境的行為。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):認(rèn)識(shí)生物圈的范圍

2、 難點(diǎn)：理解生物圈是最大的的生態(tài)系統(tǒng)，是統(tǒng)一的整體。 學(xué) 習(xí) 流 程 學(xué) 習(xí) 流 程 學(xué) 案 導(dǎo) 案 導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí) 1、生物圈的范圍包括：海平面以上______千米和海平面以下______千米的這樣的一個(gè)區(qū)域．分為三個(gè)部分：______的底部、______的大部、______的上部． 2、在生物圈中，根據(jù)_______和_________不同，可以劃分出多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如___________ 生態(tài)系統(tǒng)、___________生態(tài)系

3、統(tǒng)、___________生態(tài)系統(tǒng)、___________生態(tài)系統(tǒng)、___________生態(tài)系統(tǒng)、___________生態(tài)系統(tǒng)、___________生態(tài)系統(tǒng)等。 預(yù)習(xí)展示 1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（??? ） A．水圈 B．生物圈? C.草原生態(tài)系統(tǒng) D．森林生態(tài)系統(tǒng) 2、 生物圈是所有生物的家。它的范圍包括（ ） A.大氣圈、水圈、巖石圈 　 　B.大氣圈的下層、水圈、巖石圈 C.大氣圈的下層、水圈的上層 D.大氣圈的下層、水圈的大部、巖石圈的上層 引領(lǐng)探

4、究 引 領(lǐng) 探 究 一、生物圈的范圍 閱讀教材第11頁(yè)～12頁(yè)《生物圈的范圍》，回答以下問(wèn)題： （1）你能說(shuō)出生物圈的范圍嗎？ （2）你認(rèn)為生物圈包括哪些圈層？ （3)你們知道在這三個(gè)圈層中都有哪些生物生活呢？ ①大氣圈的生物有哪些? ②水圈的生物有哪些? ③巖石圈的生物有哪些? 二、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng) 類 型 分 布 特 點(diǎn) 功 能 草原生態(tài)系統(tǒng) 地區(qū) 很少，缺乏

5、 水土保持、 濕地生態(tài)系統(tǒng) 和 的地區(qū) 沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物種類很多 凈化水質(zhì)、 ， 有“ ”之稱 海洋生態(tài)系統(tǒng) 海洋 植物以微小的 為主；動(dòng)物種類多，能在水中游動(dòng) 吸收大量二氧化碳，植 物能制造大量氧氣（占 地球年產(chǎn)量的70％） 森林生態(tài)系統(tǒng) 的地區(qū) 動(dòng)植物種類繁多 涵養(yǎng)水源、 、 防風(fēng)固沙、 、 凈化空氣 淡水生態(tài)系統(tǒng) 河流、 和

6、池塘 由 與其中的 組成 為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源，能調(diào)節(jié) 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 農(nóng)田 以 為主體，動(dòng)植物種類較少 為人類體供食物 城市生態(tài)系統(tǒng) 城市 人類起重要支配作用 三、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體 閱讀課文P30-31及資料分析，思考討論問(wèn)題。 【問(wèn)題】河流生態(tài)系統(tǒng)與哪些生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)？ 【總結(jié)】每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的 相關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在方方面面。 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的 ，是所有生物共同的家園。

7、 有 效 檢 測(cè) 1、下列生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱的是（??? ） A.海洋生態(tài)系統(tǒng)??? B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)?? C.森林生態(tài)系統(tǒng)?? D．淡水生態(tài)系統(tǒng) 2、 “風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”所指的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） A.城市生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng)

8、 D.海洋生態(tài)系統(tǒng) 3、把與對(duì)應(yīng)生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來(lái)。 草原生態(tài)系統(tǒng) 在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起重要作用 森林生態(tài)系統(tǒng) 人的作用突出，且以農(nóng)作物為主 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 年降雨量少，以草本植物為主 濕地生態(tài)系統(tǒng) 以浮游植物為主，主要受光照、溫度影響 海洋生態(tài)系統(tǒng) 消費(fèi)者主要是人類，植物種類少、數(shù)量少 城市生態(tài)系統(tǒng) 沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物種類多，蓄洪抗旱能力強(qiáng) 梳理拓展 寫出下列生物最適于生活在哪種類型的生態(tài)系統(tǒng)中。 ①鯊魚和帶魚 ②高粱和玉米 ③狼和鹿 ④松鼠和啄木鳥(niǎo) ⑤蘆葦和鯉魚 ⑥沼澤植物 教學(xué)反思