四川省宜賓市南溪二中七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 第二章 細(xì)胞的生活(第一課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號(hào):108756332 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?02.50KB
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四川省宜賓市南溪二中七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 第二章 細(xì)胞的生活(第一課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
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1、第二單元 第二章 細(xì)胞的生活(第一課時(shí)) 學(xué)習(xí)過程: 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): (一)自學(xué)要求(自學(xué)指導(dǎo),將你認(rèn)為重點(diǎn)的內(nèi)容記錄下來。) 1、課本67頁,細(xì)胞中有哪些物質(zhì)? (3分鐘,獨(dú)立自學(xué)) 2、課本68頁,誰能控制物質(zhì)的進(jìn)出? 怎樣控制?(5分鐘,小組交流) 提示:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)《觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)》的基礎(chǔ)上,研究細(xì)胞的生活,因此,學(xué)習(xí)的前提是把握好細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(植物和動(dòng)物)。 困惑摘要:(通過自學(xué),有什么不理解或理解不透徹的地方,請(qǐng)整理到下面。) 1、 2、 3、 (二)預(yù)習(xí)問題設(shè)計(jì): 1、構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)可以分為 和 兩大類,前

2、者包括水分和 ;后者包括 ;脂肪、 和 。構(gòu)成這些物質(zhì)的基本原料是地球上常見化學(xué)元素,如 、 、 、氮、磷等。他們?cè)诩?xì)胞中組合、轉(zhuǎn)化、相互作用,就表現(xiàn)出神奇的生命現(xiàn)象。 2、細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的是 。它能讓 的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的 排到細(xì)胞外。 (三)預(yù)習(xí)檢測(cè):(利用8分鐘完成下面的檢測(cè)) 1、下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是( ) A.水 B.氧氣 C.酒精 D.食鹽 2、構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)是( ) A.水和糖類

3、 B.有機(jī)物和無機(jī)物 C.水和無機(jī)鹽 D.含硫物質(zhì) 3、能夠?qū)⒓?xì)胞與外部環(huán)境分隔開的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( ) A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 4、判斷:并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。( ) 二、展示交流: (一) 探究問題設(shè)計(jì): 1、 細(xì)胞與外界是完全隔開的嗎? 2、 細(xì)胞怎樣與外界聯(lián)系? 3、細(xì)胞膜怎樣控制物質(zhì)出入細(xì)胞? (二) 交流點(diǎn)撥: 細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換是通過細(xì)胞膜來完成的。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開,使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。但是,細(xì)胞膜并沒

4、有將細(xì)胞封閉起來。細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí)還能夠把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。 三、鞏固練習(xí): 1、將細(xì)胞中所含有的物質(zhì)成分填在相應(yīng)的方框內(nèi)。 構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì) 2、觀察右圖,請(qǐng)回答圖中的箭頭表明的意思。 四、課堂檢測(cè): 1、細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換是通過以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)完成的?( ) A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 2、海帶中含有大量的碘,但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘元素,這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)?( ) A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.

5、細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 3、構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)可以分為 和 兩大類,前者包括水分和 ;后者包括 ;脂肪、 和 。 4、細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的是 。它能讓 的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的 排到細(xì)胞外。 五、拓展提高: 1、生活在海洋中的植物,如果是活的,那么它本身是沒有海水那樣的咸苦味的。而植物死后,在海水中浸泡一段時(shí)間后會(huì)有咸苦味,請(qǐng)問這是為什么? 2、材料1:給梨削皮時(shí),會(huì)有一些甜的汁液流出。 材料2:水母體內(nèi)97%是水;人體肌肉中72%~78%是水;幼嫩植物體中70%是水。 材料3:燃燒樹葉后,會(huì)留下一些灰白的灰。 材料4:把花生米放在白紙上用力擠壓,紙上會(huì)出現(xiàn)油漬。 材料5:雞蛋的蛋黃是一個(gè)卵細(xì)胞;吃雞蛋可以補(bǔ)充蛋白質(zhì)。 讀了以上材料,你能說出細(xì)胞內(nèi)有哪些物質(zhì)嗎? 教(學(xué))后記:

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