《山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史 《新民主主義革命的興起》復(fù)習(xí)教案 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史 《新民主主義革命的興起》復(fù)習(xí)教案 人教新課標(biāo)版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元《新民主主義革命的興起》復(fù)習(xí)教案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)簡(jiǎn)述五四運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí),理解五四精神。
(2)簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的史實(shí),認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義。
(3)知道黃埔軍校創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍。
(4)了解南京國(guó)民政府成立的主要史實(shí)。
(5)知道南昌起義,講述朱毛井岡山會(huì)師的故事,了解中共創(chuàng)建紅軍和革命根據(jù)地的意義。
(6)講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事,體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神,認(rèn)識(shí)中國(guó)革命歷程的曲折。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
(1)五四精神、長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵。
(2)五四運(yùn)動(dòng)、中國(guó)共產(chǎn)黨成立、工農(nóng)紅軍與井岡山革命根據(jù)地建立、長(zhǎng)征勝利的歷史意義。
(3)
2、對(duì)中國(guó)革命歷程的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):
(1)對(duì)“新民主主義革命”這一概念的理解。
(2)對(duì)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)革命道路的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方法:導(dǎo)學(xué)法
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、基礎(chǔ)知識(shí)回顧
新民主主義革命(1919-1949年)
階段:1、五四運(yùn)動(dòng)與中共創(chuàng)立(1919-1924年) 2、國(guó)民大革命(1924-1927年)3、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)(1927-1937年)4、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(1937-1945年) 5、解放戰(zhàn)爭(zhēng)(1946-1949年)
第三單元 新民主主義革命的興起
一、1919---1924年 五四運(yùn)動(dòng)與中共創(chuàng)立
1、五四運(yùn)動(dòng)
導(dǎo)火索:中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗
時(shí)間:
3、1919.5.4---6.28
主力:北京學(xué)生-------上海工人
領(lǐng)導(dǎo):陳獨(dú)秀、李大釗等(先進(jìn)的知識(shí)分子)
主要口號(hào):
(1)“誓死力爭(zhēng),還我青島”
(2)“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”
(3)“廢除二十一條”
(4)“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”
成果:釋放被捕學(xué)生;罷免賣(mài)國(guó)賊;拒絕在對(duì)德和約上簽字;
性質(zhì):徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
意義:中國(guó)工人階級(jí)從此登上了政治舞臺(tái),是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始,顯示了中華民族的進(jìn)一步覺(jué)醒。為五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備,在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。
五四精神:核心是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”
相關(guān)節(jié)日:五四青年節(jié)
2、中共一
4、大
時(shí)間:1921年7月
地點(diǎn):上海------浙江嘉興南湖游船
內(nèi)容:
(1)黨綱:奮斗目標(biāo)
(2)中心任務(wù):領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)
(3)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):中央局
(4)領(lǐng)導(dǎo)人:陳獨(dú)秀
意義:開(kāi)天辟地、煥然一新
相關(guān)節(jié)日:七一建黨節(jié)
二、1924---1927 國(guó)民大革命
1、黃埔軍校的建立
時(shí)間:1924.5
地點(diǎn):廣州
目的:創(chuàng)建革命軍,挽救民族危亡
領(lǐng)導(dǎo)人:孫中山、蔣介石、廖仲愷、周恩來(lái)等
意義:培養(yǎng)了大量軍政人才,為建立國(guó)民革命軍奠定了基礎(chǔ)。
2、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
時(shí)間:1926年開(kāi)始
目的:“打到列強(qiáng)除軍閥”
主要對(duì)象:吳佩孚、孫傳芳、張作霖
主要戰(zhàn)場(chǎng):湖南、湖
5、北
主要戰(zhàn)役:汀泗橋、賀勝橋戰(zhàn)役(葉挺獨(dú)立團(tuán)---“鐵軍”)
主要戰(zhàn)績(jī):消滅吳佩孚、孫傳芳主力,從珠江流域打到長(zhǎng)江流域
結(jié)果:失敗
原因:國(guó)民黨右派叛變革命(1927年蔣介石在上海發(fā)動(dòng)“四一二”反革命政變,4月建立反動(dòng)的南京國(guó)民政府)
三、1927---1937年 土地革命
1、三大起義
1927年8月1日 南昌起義 周恩來(lái)、賀龍、朱德等 國(guó)民革命軍
1927年9月 湘贛邊秋收起義 毛澤東等 工農(nóng)革命軍
1927年12月 廣州起義
意義:中共獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)、建立農(nóng)村革命
6、根據(jù)地的開(kāi)始。
2、農(nóng)村包圍城市、工農(nóng)武裝割據(jù)
1927年 第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地:井岡山革命根據(jù)地
1928年4月 井岡山會(huì)師第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍:中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍(簡(jiǎn)稱(chēng)“紅四軍”)
1930年 最大的革命根據(jù)地:中央革命根據(jù)地
3、紅軍長(zhǎng)征
背景:第五次反“圍剿”失敗
目的:戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,北上抗日
開(kāi)始:1934年10月中央紅軍長(zhǎng)征
過(guò)程:瑞金、湘江、烏江、遵義、赤水河、金沙江、大渡河、雪山、草地、陜甘革命根據(jù)地
轉(zhuǎn)折:1935年1月遵義會(huì)議(確立核心、三個(gè)挽救、生死攸關(guān))
勝利:1935年10月吳起鎮(zhèn)會(huì)師
7、 1936年10月 會(huì)寧會(huì)師
意義:粉碎企圖、保存力量、轉(zhuǎn)危為安
二、反饋練習(xí)
1.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因是( ?。?
A.北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治 B.俄國(guó)十月革命勝利的影響
C.新文化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng) D.巴黎和會(huì)中國(guó)外交的失敗
2.揭開(kāi)中國(guó)新民主主義革命序幕的歷史事件是( ?。?
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.五四運(yùn)動(dòng) C.辛亥革命 D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
3.6月3日以后,五四運(yùn)動(dòng)的中心轉(zhuǎn)移到( ?。?
A.北京 B.上?!.廣州 D.南京
4.中共一大通過(guò)的中心工作是( ?。?
A.確定黨的名稱(chēng) B.建立黨的地方組織
C.制定黨的革命綱領(lǐng) D.組織和領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)
5.國(guó)共兩黨
8、第一次合作實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志是( ?。?
A.中共二大 B.中共三大 C.國(guó)民黨一大 D.創(chuàng)立黃埔軍校
6. 沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國(guó),他指給了人民解放的道路,他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明,他堅(jiān)持抗戰(zhàn)八年多,他改善了人民生活,他建設(shè)了敵后根據(jù)地,他實(shí)行了民主好處多。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。
請(qǐng)回答:
(1)你知道中國(guó)共產(chǎn)黨于何時(shí)誕生嗎?到2020年,他已走過(guò)多少年的歷程?
(2)唱著《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》這首歌。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容和實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你有什么感想?
7、知史識(shí)途
班級(jí)即將舉辦紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征故事會(huì)。
(1)如果你作為演講者,你將收集教材中哪些相關(guān)資料?
(2)假如請(qǐng)你最后作總結(jié)演講,你將如何總結(jié)長(zhǎng)征精神?
(3)你覺(jué)得哪些精神是你最需要學(xué)習(xí)的?你準(zhǔn)備怎么做?
課后反思