《湖北省監(jiān)利縣紅廟中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)《第三課 土地改革》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省監(jiān)利縣紅廟中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)《第三課 土地改革》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 岳麓版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三課土地改革
【課標(biāo)要求】知道《中華人民共和國土地改革法》，理解廢除封建土地制度的意義。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解土地改革的必要性；2、知道《中華人民共和國土地改革法》的公布時(shí)間和主要內(nèi)容；3、掌握和理解土地改革的歷史意義。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】《中華人民共和國土地改革法》的公布
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系
【學(xué)習(xí)方法】收集并分析資料、講述故事、設(shè)疑討論、合作探究
【自主學(xué)習(xí)】（A級(jí)）
快速閱讀教材，完成下列內(nèi)容
1、舊中國的封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會(huì)的發(fā)展。新中國成立后，占全國人口＿＿＿多人口的新解放區(qū)還沒有進(jìn)行土地改革。＿＿＿年，中央人民政府頒布＿＿＿
2、＿＿＿＿＿＿＿，它規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的＿＿＿＿＿＿＿，實(shí)行農(nóng)民的＿＿＿＿＿。到＿＿＿＿年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國大陸基本上完成了土地改革。
2、土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的＿＿＿＿＿制度，＿＿＿＿＿也被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了＿＿＿＿＿，成為＿＿＿＿＿的主人。這使＿＿＿＿＿更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的＿＿＿＿＿建設(shè)準(zhǔn)備了條件。
【合作探究】（C級(jí)）
閱讀下列材料、回答 土地改革后，農(nóng)民分子生產(chǎn)積極性大大提高。他們?cè)绯鐾須w，積肥、修堤，添置耕牛和農(nóng)具。1950年冬，湖南省就動(dòng)工建水塘九萬八千多個(gè)，修堤壩二萬二千
3、多座，修溝渠四千多公里，受益田地七百五十萬畝。遼寧全縣二十里堡梅家村的翻身農(nóng)民，晝夜不停地拉土墊地，把一千多畝鹽堿地改變?yōu)榱继?，種上花生和棉花。由于翻身農(nóng)民生產(chǎn)積極性高漲，糧食產(chǎn)量不斷增加。1951年，全國糧食產(chǎn)量達(dá)到14000萬噸，比1949年增長26.9%。
（1）依據(jù)材料所述，說說土地改革的意義。
4、
（2）解放后，土地改革以哪一年頒布的什么法為指導(dǎo)
拓展延伸
你知道我們現(xiàn)在農(nóng)村施行的是什么政策嗎？他和建國初期的土地改革共同作用是什么？你能為黨和政府為 “三農(nóng)”建設(shè)提出一些合理化建議嗎？
5、
【課堂小結(jié)】（B級(jí)）
土地高度集中 土地改革 歷史意義
農(nóng)民無地 頒布《土地改革法》
時(shí)間
阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì) 基本內(nèi)容 廢除、鞏固、解放、準(zhǔn)備
和社會(huì)發(fā)展
【當(dāng)堂檢測】
1、規(guī)定廢除地主階級(jí)
6、封建剝削土地所有制是在（?。?
A.《共同綱領(lǐng)》 B.《中華人民共和國土地改革法》
C.《中華人民共和國憲法》 D.《憲法》
2、全國大陸基本上完成土地改革是在（ ）
A.1950年 B.1951年 C.1952年底 D.1953年
3、下列選項(xiàng)中，屬于土地改革意義的是（ ）
①廢除了兩千多年的封建土地制度②解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展
③建立了土地公有制④農(nóng)民翻了身，成為土地的主人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【學(xué)習(xí)反思】
湖北省監(jiān)利縣紅廟中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)《第三課 土地改革》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 岳麓版
