2020年中考語文一輪復(fù)習(xí)講練測 專題25 文言文 八下《滿井游記》（講練）（含解析）

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1、初中語文中考一輪復(fù)習(xí)——文言文 八下—《滿井游記》 一、文學(xué)常識 本文選自《袁中郎集箋?！纷髡呤敲鞔膶W(xué)家袁宏道，字中郎，號右公；代表作有《袁中郎全集》。他與其兄袁宗道、其弟袁中道，以“獨抒性靈，不拘格套”的鮮明旗幟，反對前七子的復(fù)古主張，世稱“公安派”，與其兄弟被稱為“公安三袁”。 二、重點字詞 【重點詞語】 猶：仍然 　　 作，起 　　 鱗浪：像魚鱗一樣的浪紋。 　　 晶晶然：亮晶晶的樣子。 　　 新開：新打開。 　　 冷光：清冷的光。 　　 乍，突然。 匣，指鏡匣。 　　 晴雪：晴空之下的積雪。 　　 娟然：美好的樣子。 　　 拭（shì）：

2、擦拭 　　 靧，洗臉。 掠，梳掠。 　　 披，開、分散。 　　 鬣：獸頸上的長毛，這里指麥苗。 　　 罍，酒杯。 蹇，這里指 驢。 勁：猛、強有力。讀jìng。 　　 雖：雖然。 　　 浹（ji?。簼裢?。 　　 悠然，閑適的樣子。 自得：內(nèi)心得意舒適。 　　 曝：曬。 呷，吸，這里用其引申義。 鱗，代魚。 夫（fu）：用于句子開頭，可翻譯為大概。 墮（huī）事：耽誤公事。墮，壞、耽誤。 　　 瀟然：悠閑自在的樣子。 　　 惟：只 　　 適，正好。 　　 惡（wū）能：怎能。惡，怎么。 　　 紀(jì)：通“記”，記錄。 　　 【一詞多義】 乍：

3、波色乍(zhà)明 （初，始）；晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣（xiá）也 （突然，忽然） 作：凍風(fēng)時作 （刮起）；屬予作文以記之（寫） 鱗：鱗浪層層 （名詞作狀語，像魚鱗似地）；呷浪之鱗 （代魚）；毛羽鱗鬣之間皆有喜氣 （魚鱗） 然：晶晶然如鏡之新開 （……的樣子）；然徒步則汗出浹背 （然而） 雖：風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背 （雖然）；今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰死則已后矣 （即使） 　　　　　 得：欲出不得 （能，能夠）；悠然自得（心情舒暢）； 洋洋自得（得意）；得道多助 (施行）；今為所識窮乏者得（dé）我而為（wéi）之（通“德”，感激） 時：凍風(fēng)時作 （時常）；時而獻(xiàn)焉 (到

4、時候) 之：脫籠之鵠 (助詞，的)；倩女之靧面 (主謂之間取消句子獨立性，可不譯)；郊田之外 (限定關(guān)系，以)；局促一室之內(nèi)（限定關(guān)系，以） 【詞類活用】 泉而茗者 ：名詞作動詞 煮茶 罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。罍：名詞作動詞 舉杯 【古今異義】 披風(fēng)——古義：在風(fēng)中散開。今義：披在肩上沒有袖子的外衣 　　 許——古義：表約數(shù)。今義：許可 　　 走——古義：跑。今義：行走 三、內(nèi)容要點 【文意概括】 作者描寫京城郊外初春的景象，表達(dá)了自己對自由生活的向往，含蓄地表達(dá)了對城中官場生活的貶斥。 【重點問題】 1、全文中點睛之名是？ ①始知郊田之外未

5、始無春，而城居者未之知也。 2、文中借景抒情的句子是？ ②高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。 3、文中寫初春最形象的兩句比喻句是？ 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 四、閱讀題典 【題源】（2020屆山東臨沂中考） 閱讀下面的文言文，完成11～15題。（15分） 滿井游記 袁宏道 燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。 廿（niàn）二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開

6、而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之 （huì）面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣（liè）寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍（léi）而歌者，紅裝而蹇（jiǎn）者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀(jì)？己亥之二月也。 11．解釋下列句子中加點的詞語。（3分） （1）凍風(fēng)時作 （ ） （2）高柳夾堤 （ ） （3）

7、泉而茗者 （ ） 12．下列句子中加點的虛詞意義和用法完全相同的一項是（2分） 13．下列對文章的理解或賞析不正確的一項是（2分） A．文章第一段寫作者渴望出游和不能出游的矛盾，“局促一室之內(nèi)”寫出內(nèi)心的懊喪和郁悶，下文的“若脫籠之鵠”與此照應(yīng)，形象貼切地寫出作者從局促困居的境況下解脫出來的喜悅之情。 B．作者如一位高明的攝影師，多方位、多角度、多側(cè)面地描寫滿井的風(fēng)物，有全景，有特寫，遠(yuǎn)景近景相結(jié)合，而且著力描寫景物的動態(tài)，為我們描摹了一幅生機勃發(fā)的早春風(fēng)光圖。 C．作者用詞巧妙，許多語句具有表里相關(guān)的雙重意蘊，如“廿二日天稍和”的“和”字既寫天氣的和暖，也透

8、露出作者心情的解凍；“而此地適與余近”的“近”不僅指空間距離的相近，也指性情品格的相近。 D．文章卒章顯志，“夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也”一句透露出作者獨特的個性與性情，“瀟然”表達(dá)他對自己能夠縱情遨游、享受自然的滿足之感，“惟”字則表明他對自己官小職閑的嫌棄。 14．文章第二段從三個層面描寫滿井的春景，請簡要概括。（3分） 15．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（5分） （1）山巒為晴雪所洗，娟然如拭。（2分） （2）始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。（3分） 【答案】 11．（1）作：起，刮起。（2）夾：在兩旁。（3）茗：煮茶，喝茶。（3分，每個1分） 1

9、2．A（2分） 13．D（2分） 14．第一層面寫山水樹木等自然風(fēng)光之美，第二層面寫情態(tài)各異的游人之樂，第三層面寫自然界一切生物的悠然自得。（3分，每要點1分，意近即可。） 15．（1）山巒被晴天融化的積雪洗過，純凈美好的樣子好像剛擦過一樣。（2分）（2）（我這）才知道郊野之外未嘗沒有春天，可住在城里的人（卻）不知道啊。（3分） 【解析】 【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。 12．試題分析：注意題干中的提示，“意義”指字詞的含義，“用法”詞的變用，哪一點“相同”都可以。根據(jù)注釋，理解文章內(nèi)容， 了解文中每句話的意思，了解文言常用字詞多個義項，根據(jù)語境判

10、斷，進(jìn)行比較。A項 “則”：連詞，“就”。B項“之”：①結(jié)構(gòu)助詞，“的”；②助詞，取消句子獨立性。C項“而”：①連詞，表并列；②連詞，表轉(zhuǎn)折。D項“以”：①介詞，“因為”；②介詞，“把”。 【考點定位】理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級為理解B。 13．試題分析：抓住各選項表述的要點，梳理文章內(nèi)容，找到相關(guān)語句，一一比較，判斷正誤。本題要求判斷不正確的一項，可直接判斷。D“他對自己官小職閑的嫌棄”錯誤，應(yīng)該是：他慶幸自己的官職是個閑職，不怕耽誤公事，因而有時間縱情遨游，表達(dá)了作者厭棄喧囂塵俗的城市生活，寄意于山川草木的瀟灑情懷。 【考點定位】理解文言文內(nèi)容要點。能力層級為理解B。

11、14．試題分析：本文是所學(xué)古文，根據(jù)所學(xué)所記，了解文段的內(nèi)容，根據(jù)文段作者敘述內(nèi)容的不同歸類如寫自然景物，寫人們活動的場景，寫自己的感受，即可劃分層次。 【考點定位】分析文章結(jié)構(gòu)層次。能力層級為分析綜合C。 15．試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，翻譯要要做到三點，原意不能改變，關(guān)鍵字詞要譯準(zhǔn)確，句子要通順。本題要解釋清楚關(guān)鍵詞語有：“洗”“娟”“拭”“始”“未始”“居”“知”，翻譯后要疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強記憶，可直接寫出譯句。 【考點定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。 五、牛刀小試 【題源】2020中考浙江臺州卷 滿井游記（節(jié)選

12、） 【明】袁宏道 廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀(jì)？己亥之二月也。 15． 解釋下列句子中的加點

13、詞。（4分） ⑴廿二日天稍和 ⑵柔梢披風(fēng) ⑶麥田淺鬣寸許 ⑷呷浪之鱗 【答案】（1）略微（稍微） （2）開，分散 （3）上下（左右、光景） （4）代魚（魚） 評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，每小題1分。 考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。 16． 與“瀟然于山石草木之間”的“于”字意思相同的一項是（ ）（3分） A．賢于材人遠(yuǎn)矣（《傷仲永》） B．每自比于管仲、樂毅（《隆中對》） C．于是鴟得腐鼠（《莊子·惠子相梁》） D．欲有求于我也（《鄒忌諷齊王納諫》） 【答案】

14、C 【解析】試題分析：本題是《 2020浙江省臺州市中考語文試題》的閱讀理解文言文部分。出題思想：考查學(xué)生對文言實詞虛詞的理解和識記，方法：解釋出每一個字的具體含義。A項的“于”：比。B項中的于：是和的意思。C選項中的“于”字是“在”的意思。D項中的于：向。例句中的“于”字是“在”的意思。故選C。 考點：理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級為理解B。 17．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫單橫線句子的意思。（2分） 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。 【答案】亮晶晶的，好像明鏡剛打開，清冷的光輝突然從鏡匣中射出來一樣。 考點：理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級為理解B。

15、18．“此地適與余近”中的“近”字言淺而意深，請你細(xì)讀原文，說說它的內(nèi)涵。（3分）【答案】①指滿井和“我”住處的空間距離相近；②指“我”對滿井自然山水的喜愛和親近；③指滿井山水具有和“我”相近的性情品格，人和山水就像是一對情投意合的好朋友。 評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。僅寫出第一點得1分，僅寫出第二點得2分。能寫出第三點，即可滿分。 【解析】試題分析：本題是《 2020浙江省臺州市中考語文試題》的閱讀理解文言文部分。出題思想：課文的理解和把握，方法：注意總結(jié)二者勝利的原因，共同點是，順應(yīng)民意，取信于民然后結(jié)合此觀點談自己的啟示即可。 考點：分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C。

16、 【題源】四川省宜賓市2020年中考語文試題語文試卷 閱讀下面兩篇文言文選段，完成18—21題。（10分） 【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 ——節(jié)選《桃花源記》 【乙】燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百

17、步輒返。 廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 ——節(jié)選《滿井游記》 18、下列各組句子中加點的詞，意

18、義及用法相同的一組是（ ）（2分） A、忘路之遠(yuǎn)近 聶政之刺韓傀也 B、屋舍儼然。 吳廣以為然 C、于是冰皮始解 于是鴟得腐鼠 D、山巒為晴雪所洗 此為何若人 【答案】C 【解析】 考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。 19、下列各組句子中加點詞的一致的是（ ）（2分） A、欲窮其林 泉而茗者 B、漁人甚異之。 作則飛沙走礫 C、復(fù)前行 紅裝而蹇者 D、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂 毛羽鱗鬣之間皆有

19、喜氣 【答案】D 【解析】 考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。 20、請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分） 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。 【答案】這里土地平坦寬廣，房屋排列整齊。有良田、美池、桑、竹之類的景物。田間小路縱橫交錯，互相通達(dá)，各家各戶雞鳴犬吠之聲可以互相聽到。 【解析】 試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語，尤其要注意古今異義的字詞，如“儼然”“交通”。最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強記憶，可直接寫出譯句。 考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。 21、下列

20、對兩則選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）（2分） A、選文【甲】通過漁人的所見飄蕩、房舍、良田、美池以及男女耕作、老幼歡樂的情形，展示了桃花源生活的風(fēng)貌，勾勒出了這個理想社會的雛形。 B、選文【乙】通過對山光水色、柳條麥田的描寫，有及對游人的歡欣、魚鳥的悠然自得等情態(tài)，勾勒出了一幅滿井春色圖。 C、選文【乙】的作者寫初春景象，抓住了萬物復(fù)蘇的特點，如“柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許?！睂懗隽舜夯卮蟮貢r柳枝初展、麥苗抽芽的神韻。 D、【甲】【乙】兩文都屬于游記，均采用描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式，描繪了美麗和諧的景象，表明了作者寄情山水，追求淡泊生活的志趣。 【答案】D 【解析】 考點：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。