【全效學(xué)習(xí)】2020七年級語文下冊 第27課 斑羚飛度導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
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1、二七 斑羚飛度 【導(dǎo)學(xué)過程】 一、自主學(xué)習(xí) 1.為下列加點字注音: 悲愴( ) 嫻熟 ( ) 逞能( ) 肌腱 ( ) 恍惚 ( ) 迥然不同 ( ) 參差( ) 眼花繚亂( ) 2.解釋下列詞語 嫻熟: 恍惚: 進退維谷: 迥然不同: 一塵不染: 略勝一籌: 3.本文選自《 》,作者 ,原名 ,祖籍 ,1952年生于上海,1980年開始從事兒童文學(xué)創(chuàng)作,所著動物小說將故事
2、性、趣味性和知識性融為一體,充滿哲理內(nèi)涵,風(fēng)格獨特,被冠以“中國動物小說之王”。 二、合作探究 1.自由朗讀,找出自己解決不了的問題,合作交流。 這個故事中一定有很多地方讓你感動,請大家用自己喜歡的方式充滿感情的朗讀你最喜歡的課文片段,并說說你為什么而感動。 先自己思考,然后再討論,并派同學(xué)發(fā)言。 2.劃出斑羚陷入絕境的語句, 陷入進退維谷絕境的斑羚此時的表現(xiàn)怎樣?表現(xiàn)斑羚怎樣的品質(zhì)? 3.斑羚飛渡具有怎樣的壯舉? 4.畫出文中有關(guān)彩虹描寫的內(nèi)容。體會:課文中多次寫到彩虹,有什么作用? 5.找出文章議論抒情的語段,體會作者的思想感情。 三、精讀精練:閱讀“就在這時,我看見,從
3、那撥老斑羚里走出一只公斑羚來?!d奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見了?!蓖瓿删毩?xí) 1.用一個四字短語概括文段大意:________________ 2.文中老斑羚“示意性地咩了一聲”的特殊含義是:________________ 3.畫線句的表達(dá)作用是:________________ 4.點明試跳成功的一句話是:________________ 5.文中有一個撼天動地的特寫鏡頭,找出來后仔細(xì)研讀,完成下面各題 ①它的內(nèi)容是:從________到________。 ②其中點示老斑羚所起作用的句子是:________________ ③其中一句相當(dāng)于電影中“旁白”的解說性的句子是
4、:_____________ ④舉例說明其中比喻手法的精巧。 __________________________________________________________________________________________________________ 四、拓展提升:閱讀下文,回答文后問題。 兩只貓(選段) 我家養(yǎng)了一只小花貓,我們叫它小花,它活潑又漂亮。你瞧,它那圓圓的臉上,一雙大眼睛閃著綠光,小巧的嘴邊還神氣地豎著幾根胡子。它全身長著灰褐色的毛,還均勻地夾著白色斑紋。它翹著棉條似的尾巴,真惹人喜愛! 鄰居家也養(yǎng)了一只貓,我可不喜歡它。喏,一張尖尖的臉,大嘴
5、巴旁邊有一撮黑歪毛。除了一雙和小花一樣明亮的大眼睛,全身上下沒有一處讓人看得上眼。它的心情非常古怪,每天早上躲在墻角洞口東張西望,不知道搞啥名堂。一次,我想摸它,反被它咬一口。從此,我恨透了它,見到它就打??蛇@家伙特別機靈,老遠(yuǎn)見到我就一縮尾巴逃得無影無蹤,真氣人。 我越討厭鄰居家的貓,就越喜歡小花,常常省下好吃的東西喂它。我爸爸叫我別慣壞了它,要不然,它長大了連老鼠都不會捉。我嘴上不吭氣,心里卻說,哪能呢,小花從小就這樣伶俐,長大了準(zhǔn)是捉鼠能手。 可是誰能想到,事情真讓爸爸說中了,那天,鄰居叔叔放出鐵籠中的小老鼠讓小花捉。小花竟像在惡狼面前的綿羊一樣a,先是用腳頂住地面,身子死命后退,后
6、來干脆狼狽逃跑,在場的人哄堂大笑。這時鄰居家的貓不知從哪里竄來,像離弦的箭b撲向老鼠,接著是老鼠的慘叫…… 從此,我再也不追打鄰居家的貓了,也不再嬌慣小花了,每當(dāng)小花纏我的時候,我就說道:“去,學(xué)抓老鼠去!” 1.上文中,作者寫兩只貓采用的是什么手法? 答:_______________________________________________________ 2.上文中,寫兩只貓的特點是通過哪幾個方面進行對比的? 答:_______________________________________________________ 3.上文在狀物中傾注了作者的感情,對自家的小貓
7、則是________和________,對鄰家的貓則是________和________,后來通過捉老鼠一事,作者才改變了對鄰家貓的態(tài)度。 4.上文中加粗的兩個詞語“機靈”“伶俐”的位置可以互換嗎?為什么? 答:_______________________________________________________ 5.上文中畫線的兩個比喻句,它們各自形容什么? a:________________________________________________________ b:________________________________________________________
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