七年級(jí)語文教學(xué)論文 《那些快樂的日子》習(xí)作評(píng)點(diǎn) 人教版（通用）

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1、《那些快樂的日子》習(xí)作評(píng)點(diǎn) 那些快樂的日子 童年的生活多么快樂，多么美好，多么輕松，多么愉快。 童年的伙伴多么有趣，我們經(jīng)常到一些荒郊野外去玩。 春天的時(shí)候，我們到河邊去玩，河的兩旁有許多樹和小草，我們找來一些瓦礫和一些泥巴而且采來一些花做裝飾品來過家家。我們玩著玩著小欣突然說：“我去打一點(diǎn)水來吧，”說完她就跑到河邊去打水。她剛要打水就被滑了一跤掉到河里去了。我和伙伴們聽到她的喊叫聲都跳到河里去救她。童年的友誼多么美好??！ 夏天，我們?cè)诘咎锢飵桶职謰寢尡У舅氲酱蚬葯C(jī)上。看到我們頭上的汗水和泥水，爸爸總是心疼地準(zhǔn)備好幾個(gè)大西瓜犒勞我們。最少不了的是夕陽下山的時(shí)候，男孩子們跑到河里

2、去游泳，我們女孩子跑到河邊的池塘里剝蓮子吃，聽到看到男孩子們有誰被?？蘖?。我們急忙去喊他們的爸爸來修理他們，誰叫我們女孩子不被允許下水呢！ 秋天，我們經(jīng)常到山上去收集一些落葉做標(biāo)本，有時(shí)還用兩根繩子掛在樹枝上，用一塊木板搭在上面蕩秋千，雖然有時(shí)候會(huì)摔得很疼，但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。 冬天我們經(jīng)常在一起跳繩來取暖，有時(shí)候還會(huì)在一起跑步，我們有時(shí)在一起打雪仗，堆雪人，自己想做什么就做什么東西，那時(shí)的生活多么輕松愉快啊！ 現(xiàn)在，我己是中學(xué)生了，根本沒有時(shí)間去玩，而且，我小時(shí)候的幾個(gè)最好的朋友現(xiàn)在都不在家鄉(xiāng)，他們都轉(zhuǎn)到大城市的學(xué)校去了，這使我更加寂寞更加無聊，但是，我相信只要我好好學(xué)習(xí)，以后讀高

3、中的時(shí)候還有機(jī)會(huì)和他在一起， 至今，想起小時(shí)候的事情仍然記憶猶新，小時(shí)候的生活多么快樂啊，多么懷念小時(shí)候那段些快樂的日子！ 首段抒發(fā)感情，表達(dá)對(duì)童年生活的美好回憶，感情強(qiáng)烈。 建議第二段合并到第一段后面，后句改成“難忘我們?cè)诨慕家巴獾狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴?！? “河邊”前加“小” 從春天寫起，可見條理清楚。一年四季都有快樂，童年充滿快樂！ 小小心靈珍視友誼，更珍惜生命。還好只是小河。要注意安全。 “爸爸媽媽”改成“家里” “心疼地”后面加上“在田埂邊”使人好像看到幾個(gè)滾圓碧綠的大西瓜，透著甜，透著清涼。 小動(dòng)作透露女孩

4、子的心不甘。小孩子的調(diào)皮增添了夏日生活的快樂。 為什么收集落葉？枝頭將落的葉子怎樣？綠葉不也做標(biāo)本嗎？ 兩事寫得簡(jiǎn)略了些“快樂”不明顯。 畢竟是南方。雪不是經(jīng)常下，這樣寫好像是北方，建議改成“總盼著下雪，這樣我們可以盡情地打雪仗堆雪人。。。。。?！? 最后半句劃到下一段，加上“回憶那些快樂的童年時(shí)光，自己。。。 “ 大城市”不恰當(dāng)改成“縣城” “更加”改成“有時(shí)” “他”改成“他們” 結(jié)尾照應(yīng)前文。使結(jié)構(gòu)完整，深化了中心 評(píng)后語：小女孩審題清楚，沒有像其他同學(xué)一樣寫成一天、一次快樂的經(jīng)歷。思路清晰，條理較清楚，按一年四季的順序來寫，使人感覺快樂充滿了整個(gè)童年。應(yīng)該更多地關(guān)注生活。體驗(yàn)生活，這樣可以避免犯常識(shí)錯(cuò)誤。注意詞語的錘煉，句意的準(zhǔn)確，如果有更精簡(jiǎn)的細(xì)節(jié)描寫，文章會(huì)增色不少。