山東省廣饒縣八年級歷史下冊 第六單元 第19課 改革發(fā)展中的教育學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）

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1、改革發(fā)展中的教育 課 題 第十九課時 改革發(fā)展中的教育 課 型 執(zhí)筆人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點：黨后政府發(fā)展教育的政策、措施及成就； 難點：深入理解和領(lǐng)會《義務(wù)教育法》、三個面向、科教興國戰(zhàn)略的指導(dǎo)意義，展望我國教育發(fā)展的前景。 教學(xué)過程 （一）、自主學(xué)習(xí)（用15分鐘的時間閱讀課本，找出下列問題并記憶。） 科教興國的奠基工程 1、80年代 ｛措施：____年頒布實施《 》 意義：各地__ __得到改善，_____年，全國基本實現(xiàn)普及____ __，我國_ _、_ _發(fā)展水平已居于發(fā)展中人口大國的

2、前列。｝ 2、90年代以來 ｛（1）實施_ ___戰(zhàn)略，提出把_ __擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把_ __作為科教興國的奠基工程 （2）實施_ __教育｝ 高等教育的大發(fā)展 1、整體水平：新中國成立以來 ，形成相當(dāng)?shù)腳_ __，學(xué)校____大大增加， __ _比較齊全，_ __日趨合理，在__ __和_ __也有明顯提高。 2、新舉措：90年代，教育部啟動將____、____等建成世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)的工作。 3、科研工作：承擔(dān)國家_ __項目，占1/3以上，獲得的____占1/3左右，科學(xué)研究成

3、果已達(dá)到和接近_ __發(fā)展中教育 （二）、互動提高： 這節(jié)課你有收獲嗎？和你同組的同學(xué)比一比，看誰學(xué)得更好。比一比：誰掌握的知識更多？ （三）合作探究 1、教育的三個面向是誰提出的？內(nèi)容是什么？有何意義？ 2、高等教育的發(fā)展對我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有何重要意義？ 3、閱讀《義務(wù)教育法》，你如何理解法律條文中上學(xué)是你所享受的權(quán)利，也是應(yīng)盡義務(wù)/ 4、聯(lián)系今天實際，說說我國政府為進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展，采取的新舉措。 （四）、達(dá)標(biāo)測試 1.(2020·泰寧)20世紀(jì)90年代以來，黨和國家實行“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出要放在“優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略”的領(lǐng)域是 ( )

4、 A.教育 B.高新科技 C.高等教育 D.電子產(chǎn)業(yè) 2.(2020·大理) “教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。”是誰提出的( ) A.鄧小平 B.蔡元培 C.孫中山 D.毛澤東 3. (2020·達(dá)州)在普及義務(wù)教育中，全社會為改變失學(xué)孩子命運實施的最大社會公益活動是( ) A.實施“希望工程” B.對貧困地區(qū)設(shè)立義務(wù)教育專項補助金 C.實施“科教興國”戰(zhàn)略 D.加大教育投入，大力提高教師地位 4.閱讀下列材料,回答問題: 材料一　為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)憲法和教育法,制

5、定本法。 第十一條凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。 材料二　中國與世界創(chuàng)新型國家比較表(2020年) 項目 以技術(shù)創(chuàng)新為中心的科技 進(jìn)步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻(xiàn)率 對外技術(shù)依存度 創(chuàng)新型 國家 60%以上 30%以下,其中美國、 日本5%以下 中國 33% 50%以上 (1) 材料一選自某一部法律,請寫出這部法律的全稱。 教學(xué)反思： 歷史作業(yè)： 1.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期,我國注重民主與法制建設(shè)。下列法律中對于落實“科教興國”戰(zhàn)略和基本普及九年義務(wù)教育起重

6、要作用的是　( ) A.《中華人民共和國憲法》 B.《中華人民共和國勞動和社會保障法》 C.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》 D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》 2.改革開放后,我國的民主法制建設(shè)不斷發(fā)展,依法辦事逐漸成為人們的共識。右圖中的這部法律頒布于　(　　) A.1983年 B.1984年 C.1985年 D.1986年 3.下列中國教育發(fā)展歷程中的幾件大事,按時間先后排序正確的是　(　　) ①創(chuàng)辦京師大學(xué)堂②廢除科舉制③恢復(fù)高考④頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》 A.①②③④B.①③②④ C.②①③④　D.①②④③ 4.我國現(xiàn)行的義務(wù)教育階段是指　(　　) A.幼

7、兒教育階段B.小學(xué)教育階段 C.小學(xué)初中九年教育階段D.從初中到高中六年教育階段 5. “教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”是誰提出的 A.鄧小平B.蔡元培 C.孫中山D.毛澤東 6.2020年1月18日,國家最高科技獎獎勵大會在人民大會堂舉行,胡錦濤給鄭哲敏、王小謨兩位院士頒發(fā)獎勵證書。這說明我國　(　　) A.大力實施依法治國 B.國有企業(yè)改革卓有成效 C.大力實施“科教興國”戰(zhàn)略 D.改革開放成效顯著 7.黨和政府實施“科教興國”的戰(zhàn)略開始于　(　　) A.20世紀(jì)初 B.20世紀(jì)80年代 C.20世紀(jì)90年代 D.21世紀(jì)初 8.黨和

8、政府實施的“科教興國”戰(zhàn)略中,明確提出擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的是 A.科技 B.教育 C.文藝 D.體育 9.新中國成立以來,我國高等教育巨大發(fā)展的表現(xiàn)不包括　(　　) A.高等教育已形成相當(dāng)?shù)囊?guī)模 B.高校數(shù)量大大增加 C.教育質(zhì)量和辦學(xué)效益、辦學(xué)條件明顯提高 D.一大批高校成為世界第一流的高水平大學(xué) 10.下列關(guān)于我國高校科技工作的描述,正確的是　(　　) ①承擔(dān)了國家863計劃項目的1/3以上②獲得的國家發(fā)明獎?wù)?/3左右 ③有些科研成果已經(jīng)達(dá)到和接近世界先進(jìn)水平④航天領(lǐng)域居于世界領(lǐng)先地位 A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④ 11.百年大計,教育為本。

9、為了幫助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園,中國青少年基金會發(fā)起實施了一項著眼于未來、造福于后代的偉大工程,這就是　(　　) A.陽光工程 B.希望工程 C.211工程D.幸福工程 12．（6分）中華人民共和國成立以來，中國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了舉世矚目的建設(shè)成就。淄博某中學(xué)準(zhǔn)備舉辦共和國成就專題展覽，請你幫助他們完成相關(guān)整理工作。 【民族團(tuán)結(jié)篇】 （1）黨和政府依據(jù)什么制度在全國建立五個省級民族自治區(qū)？（1分） 【祖國統(tǒng)一篇】 （2）二十多年來，在哪一基本方針指引下，海峽兩岸人員往來及經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的交流蓬勃發(fā)展？（1分） 【外交成就篇】 （3）新中國成立后

10、堅持獨立自主的外交政策，積極開展外交活動。列舉二十世紀(jì)七十年代我國在外交領(lǐng)域取得的三項重大成就。（3分） 【國防建設(shè)篇】 （4）1966年，中國組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊，它擔(dān)負(fù)的主要任務(wù)是什么？（1分） 13．（2020 ·齊齊哈爾市）統(tǒng)一是人心所向，大勢所趨。維護(hù)統(tǒng)一，鞏固統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主題。那些有利于國家統(tǒng)一的人或事在歷史的長河中依然被后人傳誦與銘記。 探究一：寶島臺灣在歷史上經(jīng)歷了與祖國的三次分離，第一次分離后收復(fù)臺灣的民族英雄是誰？ 探究二：當(dāng)中國告別風(fēng)云變幻的近代史時，也就告別了那個時代曾經(jīng)的苦難。 （1）臺灣與祖國的第二次分離始于近代史中

11、一個不平等條約的簽訂，寫出這個條約的名稱。 （2）臺灣第二次回到祖國懷抱的原因是什么？（1分） （3）隨著人民解放戰(zhàn)爭的勝利，國民黨殘余部隊退守臺灣，造成了臺灣與祖國的第三次分離。臺灣與祖國第三次分離于哪一年？（1分） 探究三：早日完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，是全體中華兒女的共同心愿。 （1）新時期我國政府為維護(hù)祖國統(tǒng)一和中華民族的根本利益而提出的偉大構(gòu)想是什么？（1分） （2）舉出這一構(gòu)想成功實踐的兩個范例。（2分） （3）寫出新時期我國政府在這一偉大構(gòu)想基礎(chǔ)上形成的對臺基本方針。（1分） 感 悟：通過上述探究談?wù)勀銓ψ鎳y(tǒng)一的正確認(rèn)識。（1分）